【精品】小學作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

小學作文 篇1

一聲春雷喚醒了萬物，敲響了新一年的鐘聲，萬物開始爭先恐後地生長，到處一派勃勃生機。

春總是隨着一聲響亮的春雷與一場綿綿的細雨，悄無聲息地飄然來到人間。你看天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，你聽“轟隆”禮炮響了，儀式就要開始。湖水解凍了，你看到了湖面上朵朵競相開放的雨花嗎？那是正翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。綿綿不斷的雨，寄託着大自然對春的喜愛與纏綿。春天的細雨，沾濕了土地。桃花開放了，柳樹發芽了，小動物們也出來散步了。

春天之所以深愛人們的歡迎，離不開那迷人的春景。最招人眼要數成片的桃花。嬌嫩的粉紅色花瓣托起鵝黃色的花瓣，綠色的細長枝葉更是裝點了這絢爛的朝霞。細看這每一株桃花的顏色都各有差異。一株淡雅的粉紅色，一株純潔的白色，一株鮮豔的桃紅色，一株熱情的紫紅色，構成了絢爛的片片彩雲。在人海中穿梭，迸發出青春的活力，光彩耀人。那香氣泌人心脾，惹來一羣翩翩起舞的蝴蝶，更加醒目。

桃花如皇后般華貴，但楊柳卻不同，如一位風度翩翩的君子，樹幹挺拔筆直，但枝蔓卻垂落於地面，顯得分外謙虛。在風的搖曳下，枝幹掠過湖面，更添了一分淡雅書生氣質。

櫻花與這兩者不同，純為報春使者。繽紛綻開數日，便飄飄灑灑地落下，完成了自己的使命，帶着“春天來了”的喜訊隨風而逝。落下時，像雪，又像離人的眼淚。

春天的景色美，但孩子更是生機勃勃，換上了精神的薄衣裳，朗朗讀書聲從窗口飛出來，鳥兒也在歡歌。校園一片生機勃勃。孩子們快樂地穿梭在校園，驚歎“潤物細無數聲”春天悄然來到，綠樹成蔭。又贊“萬紫千紅總是春”校園裏早已百花齊放。

望着新生的綠葉，那清晰的葉脈裏流淌着春天的熱血。瞧！春在我眼中。手中握着一朵凋謝的蠟梅，冬天已去，春天到來。看！春在我手中。春天裏，人們辛勤播種，撒下希望的種子。哈！春天來了已藏在你我心中！

小學作文 篇2

今年暑假，老爸帶我回老家釣魚。我們去的很早，河邊一個人都沒有，靜靜的，只聽見河水潺潺的流水聲。

選好地點擺好釣具，把穿好魚餌的魚線拋向河中，再給它撒點泡了香料的小麥在放魚鈎的河面上，耐心地等待魚兒上鈎。大概過了十分鐘的樣子，我看見漂子動了一下，我趕緊把魚竿握在手裏準備拉魚，可是漂子怎麼也不動。爸爸説可能是遊過的魚兒不小心撞到你的魚線了，不要急，放好魚竿耐心點，會釣到魚的，我極不情願的放好魚竿坐了下來。

又過了一陣，漂子動了一下，我心裏在想：或許是那條魚兒的尾巴撞着線了，管他呢.可是漂子一直在動，往水裏面沉，漂子不見了消失在水面上，心裏那個着急啊，怎麼辦呢?爸爸在一旁説：還不拉你等什麼呢?我趕緊拉起魚竿，只覺得魚竿抖動的厲害，魚兒拼命的往水裏拽，我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了，魚兒在往下拉的時候你就不應該和它鬥，你應該輕輕地往上扽扽魚竿，等它累了你再拉。我照爸爸説的方法控制着漁具，任憑魚兒在河裏亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那麼明顯了，我往上一拉，呵，呵，呵好傢伙，挺大的哈，爸爸在一旁微笑着點點頭。

通過這次釣魚我懂得了很重要的知識，做任何事情都不要心急，掌握客觀的規律，你一定會成功的。

小學作文 篇3

一大早，還沒等媽媽把我叫醒，我就已經激動地睡不着了。

我們乘車出發了，一路上不時傳來同學們的歡歌笑語，還沒等我欣賞夠窗外的景色，就到棗莊了。

首先來到青檀寺。青檀寺真古老啊！是一處自然山水與人文景觀完美結合的景點，裏面有千年古檀、檀石一家、蝴蝶谷，還有很多美麗的景點。之後，我們又去了景色宜人的冠世榴園。裏面的石榴象一個個掛在樹上的笑臉，在向我們微笑呢！我和媽媽一邊吃一邊摘，享受着周圍迷人的景色和香甜的石榴。不久我們的袋子就裝滿了，我還用帽子裝了幾個呢!雖然累得滿頭大汗，可心裏甜滋滋的。

第二天，我們又去了鐵道游擊隊影視城。在這裏我知道了電影是怎樣拍出來的。參觀台兒莊戰役紀念館，聽槍炮隆隆，更是讓我懂得了今天的幸福生活是多麼地來之不易!

兩天的遊程很快就過去了，卻讓我更加喜歡棗莊，喜歡這裏的美景，更喜歡這裏的“美食”——石榴！

小學作文 篇4

從前有一個人，她白髮蒼蒼，頭上戴着着頭巾，臉上佈滿了皺紋，看起來大概七八十歲了，人們都叫她王婆。

由於家裏有個孫子要養，大兒子又不念王婆的養育之恩，離家出走。為了維持生計，她種了許多的西瓜，剛想拿去賣，國家又發生了戰亂，王婆不得不把瓜轉移到開封的鄉下。夜裏，王婆輾轉難眠，擔憂着這瓜怎麼賣出去。忽然，王婆靈機一動，有了主意。她想：明天早早的把瓜推到集市上叫賣！喔喔！王婆從夢中驚醒，她馬上起牀穿好衣服，把西瓜擦乾淨擺放好，推着手推車來了大街上。可是到了街上才五點半，一個人影都沒有，王婆不禁有些垂頭喪氣。王婆只好等到了七點半，這時大街上的行人陸陸續續的多起來。王婆趕緊賣力吆喝：西域好瓜，不甜不要錢，數量有限，賣完為止。話音剛落，十幾個人圍了上來，對王婆的瓜議論紛紛。可他們只在圍觀，根本沒有一個人掏出銅板來買。王婆心急如焚，急忙吆喝道：西域好瓜，純天然無污染！她挑了個又大又甜的西瓜供人們試吃。可大家都不敢吃。此時，豬八戒一看王婆在賣西瓜，頓時口水直流三千尺，像個火箭似地飛了過去，你推我擠，好不容易擠到前面，氣喘吁吁地説：這瓜我能嚐嚐嗎？王婆一聽，心裏竊喜，拿了一塊給了他，豬八戒一咬，就像吃了蜜一樣，連連稱讚道：真甜！其他人也嚐了一口，紛紛掏出銅板來買瓜。王婆的瓜一下子被搶光了，王婆心裏樂開了花。

這個故事告訴我們：遇到困難，不要輕易放棄，辦法總比困難多。

小學作文 篇5

抱怨，是很少有人能夠做到讓它在自己的生命裏消失，但我們可以儘量的去避免，因為一切自有安排，只是，時間有短有長，需要我們耐心來等待。

曾有一個男子，用心的幫助一位老奶奶度過了河，但老奶奶一句話也沒有説，便匆忙離開了。男子繼續趕路，但是，在心裏便開始了抱怨：早知道不要如此費心的幫助她了，連一句謝謝都沒有。正當他不知不覺的困在抱怨中時，一個年輕人追了上來，送了他乾糧，還把自己的馬也送給了他。原來，這年輕人正是剛剛的老奶奶派來的，特意來感謝他的幫助。

有付出必有回報，一切自有安排，不必如此的去在意當下的回報，時間不會對一個人殘忍到頭，終有一天會給你意外的驚喜。

其實，我們自己也有此感覺，當你覺得生活很艱難時，卻往往過得特幸福，就像今天，我很害怕去上經典誦讀課，覺得這將會是最痛苦的折磨，但是，當我硬着頭皮去的時候，才發現，原來經典誦讀還可以如此的精彩，在朗讀中，我獲得了心的飛翔。

原來，一切自有安排，只是，我們需要用心去做，靜心來等待。

小學作文 篇6

“縟彩遙分地，繁光遠綴天。”華燈初上，燈火通明。小小火苗在孔明燈中舞蹈，如那娉婷仙女，攜着聲聲祝願，飛向那美好天穹……

欣賞

華燈初上，元宵那甜蜜的香味如人們那美好的祝福溢滿大地。我牽着媽媽的手，一起在燈市賞花燈。七彩的霓虹燈在樹間閃爍，恍若綻出了朵朵銀花；温暖的孔明燈隨炊煙飄舞，好似那端莊古典美人；清雅的荷花燈在水上漂盪，宛如掠過片絢爛彩蝶……我走着走着，不禁回憶起幼時往事——

回憶

温馨的廚房裏，我們圍坐在桌旁。“吃元宵咯！”親切的聲音響起，奶奶端來了碗碗元宵。我迫不及待的咬下一口，珍珠般的元宵在嘴中分成兩半，甜蜜的芝麻流入口中，滿滿的幸福，滿滿的美好。吃完元宵，奶奶拿出了早已買好的兔子燈，找出個打火機和小木棒，準備點花燈。看，奶奶左手拿着小木棒，右手拿着打火機，一邊將木棒一端向打火機慢慢靠近，一邊輕輕一按開關，只聽“啪”的一聲，小小的火苗從孔裏竄了出來，擺了擺火紅的裙襬，在木棒將要靠近時輕輕一躍，木棒就帶上了個紅豔豔的小帽子。我也想試一試，奶奶先將我的手放在木棒末端，又用她那雙温暖的大手將我的手包住，往兔子燈中央的油台上緩緩移去，小小的火苗輕輕一躍，在那圓圓的油台上舞動着身體，跳起了幸福的舞蹈。霎時，兔子燈發出了温暖的橘紅色光，小小的廚房似乎又多了份温馨與幸福……

找尋

“接漢疑星落，依樓似月懸。”燈市上五光十色，一個個精緻的花燈掛在長長的繩索上，發出炫麗的色彩，宛若璀璨銀河流瀉人間。電子的花燈唱起了美妙的.歌曲，我在燈中尋找，卻久久沒有看見兒時那熟悉的小巧的白色身影，那寄託着我童年美好的兔子燈。我一次又一次尋找着，樂聲在耳邊迴盪，或悠揚似清泉下流，或熱烈如明火上揚，卻似乎總少分親切的民味……五彩的銀河慢慢流淌，漸漸流逝，時代在變遷，科技在發展，我該到哪裏去找尋我記憶中的那隻洋溢着民族風情的玉兔燈？那漸漸消失的民族手藝品？小小的兔子燈啊，你知道嗎？那一刻，我是多想看見你那温暖的身影，多想像童年時那樣去親手點亮你，對你説出那聲聲美好的祝福啊！

火樹銀花，燈光璀璨，火苗在荷花燈中跳躍，順着那河水，伴着那甜香，將祝福送到千家萬户……

小學作文 篇7

9月1日開學了，我變成了一名小學生。我的學校是勝利實驗小學。進入我們的校園就看見一排整齊的樓房，我們的教室就在裏邊。教室的前面有一個很大的操場，在操場上我們舉行了盛大的歡迎新生儀式。

週一我們還舉行了升國旗儀式。看着國旗冉冉升起，我的心中無比自豪，我愛我的祖國，我愛我的學校。

小學作文 篇8

玩兒，發生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個道理。

小姨來到我家，對我養的兩隻活潑可愛的小白兔很感興趣，不停地對我説：“這兩隻兔子長着長長的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！”一隻兔子看見有生人來了，一遛煙兒地跑進了屋裏，躲進了沙發下面，另一隻兔子看見自己的夥伴走了，也跟着鑽進了沙發底下。小姨看見兔子被嚇跑了，連手也沒洗，就沿着白地板上的黑腳印來到沙發旁邊。她很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊説：“小兔乖乖，快點兒出來，我和你玩兒。”可是那兩隻紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望着她，還是不敢出來。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來：“我倒要看看你這小東西的是出來還是不出來！”説着，她把沙發往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩隻兔子十分機靈，一會兒在一起，一會兒又分開了；一會兒在小姨腳下鑽來鑽去，一會兒又躲在一個隱蔽的角落裏休息，小姨怎麼也捉不住，看來，不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然後再伸手去捉。嗯，是個辦法，不過能不能捉住兔子？現在還是個疑問。小姨拿着電視布去蓋兩隻兔子，兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。”唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發上，上氣不接下氣地説着，卻絕口不提捉兔子的事。

“看樣子，她是捉不住了。”我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我懷着這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，我蹲下來，找了一棵比較新鮮的，學着媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個當誘餌，兔子一定會上鈎的。我自言自語地説着。於是我拿

着菜芯來到屋裏，走到兔子藏身的角落裏，招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過來，搶着吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然後躡手躡腳地繞到兔子身後，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子。

小學作文 篇9

12月16號的中午，我們學校停電了，聽老師説今天中午吃泡麪，一下課我們都興奮不已的衝向了餐廳。

哪知道我們高興的太早了，剛剛走進餐廳就聞到了撲鼻香的泡麪味。哎呦！一下把我肚子裏的饞蟲勾了出來。我剛坐到位置上正想動手打開泡麪，就聽到有同學説：熱水沒有了，還要等15分鐘呢！我聽了長長的歎了口氣。我的肚子已經餓的咕咕亂叫了；好不容易熬過了這漫長的15分鐘，我就急急忙忙的跑到發放開水的地方，一看又沒有了，我失望的回到了座位上又耐心的等待。來的早的同學都吃上了，你瞧他們吃的多香啊，我旁邊的同學正在大口大口的吃着麪條，有的在喝麪湯；我不由得嚥了咽口水，肚子叫的更響了。

過了一會兒，我飛奔過去，還是沒有輪到我們，我垂頭喪氣的回到位置上，我們等了大概快40分鐘了，我再也坐不住了，我肚子早就餓癟了，有的同學都餓的哭了起來；正在大家都失望的時候，終於，開水來了，我們大家很有秩序的排着隊，總算是吃到了美味又可口的泡麪了。不過，由於等待的時間太長了，等我們吃完飯，已經是下午1點半左右了，我們今天的午休時間也過去了，我們只好到教室去了。

我想今天真是糟糕的一天呀！

因為停電連熱水都這麼緊張，如果再停水我們只有餓肚子的份兒嘍！捱餓的滋味真難受，我可憐的肚子再也不要遭遇這樣的經歷了。