體驗當一次盲人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的體驗當一次盲人作文，希望能夠幫助到大家。

體驗當一次盲人作文1

一直以來，我都認為盲人的生活只是比正常人難了那麼一點點。直到今天經過切身體會，我才意識到：我錯了。原來盲人的每一步，但都走得如此艱難，背後付出瞭如此多的艱辛。

一個天氣晴朗的下午，我和一家人外出購物。我隨手將自行車扔在一邊，跑進便利店裏。從便利店裏出來後，我正準備騎上車子回家，媽媽卻指着自行車底下的那條盲道，説：“你怎麼能把車停在盲道上呢？盲道對於盲人説很重要。”我滿不在乎，覺得很無所謂……

第二天上午，媽媽讓我體驗一下盲人的生活，知道盲道的重要性，感受盲人生活的艱辛。我吃完早飯，媽媽便把我的眼睛蒙上，然後她讓我去書房拿一下剪子。我心裏想：這很簡單嘛。於是我便向書房的方向走去。剛走第一步，就碰到了放在地上的凳子，還差一點被絆倒，媽媽一把抓住了我。第二步，第三步……我顫顫巍巍地向前走去，生怕再碰到東西。突然，“咚”的一聲，我撞在了牆上。於是我更加小心，身體向前傾，用兩隻手探明周邊的障礙物，腳不敢輕易移動。過了五分鐘，我終於摸到了熟悉的書包，心想：太好了，剪子就插在書桌上的筆筒裏，於是我繼續摸，碰倒了書桌上的許多東西，甚至打了一個杯子。媽媽將杯子的碎片清理掉，怕我踩上去扎一下。我繼續摸着，突然被紮了一下。我失去了耐心，一把揪下眼罩，才發現剪刀是豎着的。

通過這次體驗，我意識到了盲人生活的艱苦，他們不像我一樣只是“失明”一會兒，而是一輩子都生活在黑暗中。他們在外面的依靠只有那一條窄窄的盲道。我們時常忽略了這條盲道，可曾想過盲人的生活非常依賴於它，至少我們應該讓出一條順暢的盲道，讓盲人的生活更好。

體驗當一次盲人作文2

“眼睛是心靈的窗户”，我們用一雙明亮的眼睛去觀察發現着世間萬物。然而，盲人的世界只有無邊無際的黑暗。這會是什麼樣的感受呢？週末，我就體驗了一次當盲人。

週五我從學校回家，一到小區就要媽媽把我的眼睛用圍巾蒙上，開始正式體驗盲人生活。

剛被蒙上眼睛，周圍一片黑漆漆的，啥也看不見。我一會兒被路燈絆一下，一會兒撞樹上。過了大約十幾分鍾，在數次“偷看”之後，我總算找到了上樓的台階，十分高興地往上走。到了最後一個台階時，我以為還有台階，便大步往上跨，結果一腳踩空，摔了個踉蹌。

到了做作業時間，我想慢慢地走回房間。咦？這有扇門！我欣喜地認為我找到了房間門。沒想到剛進門，我就“砰”地撞上了什麼東西。我摸了摸發現它硬硬的，試着拉開，一股涼氣撲面而來，原來是冰箱啊！看來我走錯了，於是我按原路返回。嗬！這兒有個軟軟的還很長的東西，一定是沙發！那就對了！客廳右邊就是我的卧室了。我進了房間坐在書桌旁拿起了筆，抓起一張紙就開寫，內容是“我愛我家”四個字。

寫完之後，我終於可以解開圍巾衝出黑暗了，我看了看我寫的那幾個字，不禁笑出了聲。幾個字根本不在一行上，歪歪扭扭，“宀”和“豕”也分了家。

從這次體驗中，我體會到了盲人生活的艱辛。他們不僅行動不便，還有可能受到別人的歧視。希望大家都能夠體會到盲人的不易，關心、幫助盲人，給他們愛和温暖。

體驗當一次盲人作文3

在天氣晴朗的星期一下午，老師讓我們做一次盲人，用盲人的生活方式來做一件事。一開始，我覺得當盲人十分簡單，但經過蒙上眼睛做事的時候，我覺得這是一件難做的事。

我一回到家，就拿來一條紅領巾，又把脖子上的那一條摘下，把兩條紅領巾重合，蒙到眼睛上。心想：這樣就什麼都看不見了，那麼我現在就成了一位“小盲人”囉！

我先到桌子底下的櫃子裏拿碗，這個其實非常簡單，因為我已經把家裏物品所擺放的'位置都背熟了！所以這個拿碗，就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然讓我先轉三圈，我心裏直叫苦，轉了三圈後，我感覺天旋地轉，完全摸不着北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱門上，這個痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一轉，想：冰箱不就在碗的對面嗎！於是，我大步流星，快步向對面走去，摸到桌子後，我一低頭，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我強忍着痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接着，我又十分順利的拿到了筷子。

去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的摸索着，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生氣地叫道：“我不學了！好煩呀”媽媽聽了意味深長的對我説：“堅持就是勝利，再來一次吧，加油！”聽了這話，我又重新站了起來，試了幾次，終於成功了！

碗到手後，我十分小心，我小心地摸索着。走到鍋那，我用勺子一盛，好燙呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來。

把紅領巾摘下後，我沉思了，想：盲人的生活真是不好過呀。世界裏只有黑暗，我們一定要愛護自己的眼睛呀！你們説是不是呢？

體驗當一次盲人作文4

下午上作文課，只見老師從櫃子上拿了一個眼罩説道：“我們玩一個遊戲叫做：‘我失明瞭’。這個遊戲是體驗當盲人的感覺。”

遊戲的規則是：一個人戴上眼罩，由另一個人扶着他，讓他安全的走動。隨後老師又問：“誰要嘗試第一次？”一個女孩將手高高的舉了起來，老師説：“真是個勇敢的女孩，你要和誰一起玩呢？”那個女孩指了指她的同桌，老師問道：“誰要當盲人？”這個女生説：“我來。”隨後，老師給她戴上眼罩，另一個女孩拉着她的手，和她一起走到13樓，中間這個女生用手摸索着，當她們走到樓梯口時，女孩讓她的手摸着牆壁，於是她們顫顫抖抖地走到13樓，她們在樓道里繞了一圈，又沿着原來的路慢慢地走回教室。

接着，下一組的同學也出發了，“盲人”的腳慢慢地向前探索，繞過了兩個障礙後，走出了大門，“盲人”更加小心翼翼，害怕被台階絆倒，走到13樓時老師説：“我們要坐電梯上樓。”走到電梯門口，“盲人”用手摸到一個按鈕，又向上摸了摸，確定了上鍵。進入電梯後，按朋友的指示找到了14這個鍵，安全地回到了教室。

第三組，我戰勝了自己，舉起了手，當了“盲人”。我在同學的幫助下，小心的走到了門口，我用手緊緊把着樓梯扶手，一點一點的走到13樓，當我要按電梯按鈕時，老師説：“我們再換條回教室的路。”然後，又來到12樓，我按下上鍵後，電梯可能出故障了，半天也不見動靜，沒有辦法，只好又沿原路走回了教室。

當了盲人之後，我覺得他們真是可憐，他們的世界是一片黑暗，幹什麼事都不方便。通過這次體驗使我懂得了：失去才會珍惜這個道理，所以我要保護好我的眼睛，珍惜我所能看到的一切。

體驗當一次盲人作文5

寒假裏的一天，聞墨老師帶我們去南寧市捨得殘疾人職業學校參加讀書周的活動。我們到了捨得學校，看見三位盲人已經坐着等候我們了。

先是為活動“熱身”。盲人陳揚姐姐先為我們唱了一首歌，丘爺爺也吹起了葫蘆絲，我們作為回禮，也唱了《童年》《蟲兒飛》和《讀書郎》。很快，我們都熟絡起來。

活動正式開始了。我們四位同學圍繞“環境保護”的主題進行了演講，得到了聽眾們讚賞的掌聲。接着，到了盲人李錦哥哥畫畫了。他畫的是竹子，只見他揮動畫筆，兩根竹子的輪廓出來了。然後。李錦哥哥還畫出了竹葉和一隻飛翔的小鳥。他看不見，全憑着手的觸覺來作畫，這真讓人覺得不可思議。

隨後，我們到户外一起玩了“矇眼睛分類垃圾”的遊戲。我們矇住眼睛坐在凳子上，志願者會給你一樣垃圾，讓你觸摸並分類，放進面前的三個桶裏。看起來並不難的遊戲，可是等到我把眼罩一戴起來，就分不清方向，也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件，圓柱體，像是小電池。這是有害垃圾，應該投進中間的分類垃圾桶。我蹲下身子，伸出手，慢慢地挪動步子，終於摸到一個桶。我把垃圾放了進去，聽見了歡呼聲，我放對了！哎，沒想到正常人幾分鐘就能完成的事情，盲人卻要摸索好久好久！

這次活動，我們體驗到了盲人的生活，他們真的很不容易。