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有關難忘小學作文五篇

有關難忘小學作文五篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關難忘小學作文五篇

難忘小學作文 篇1

六年的時光飛快,轉眼間,就要小學畢業了,讓我忘不了的就是我的同學。

令我難忘的同學有很多,可最令我難忘的同學就是員外(綽號)袁夢坤,和(企鵝)祁柯。

記得有一次,我和袁夢坤還有祁柯,一起去買雪糕,我和祁柯都拿過雪糕後,袁夢坤準備拿,這時有一個小女孩想拿冰糕,可就是夠不着,袁夢坤看見了就説:”小妹妹我來給你拿。“袁夢坤拿拿這個拿拿那個,讓小妹妹挑,過了一會兒,小妹妹終於挑出了自己稱心如意的雪糕,然後就走了,袁袁夢坤又拿了一個雪糕就走了。這就是袁夢坤!

還有一次,上課時我的橡皮找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時,祁柯向我伸出了援助之手,説;”我還有一個,給!“説着就給了我,我高興的接住了橡皮感動的説了一聲謝謝。

這就是我的同學!這就是令我難忘的同學!

難忘小學作文 篇2

同學們,在你們的生活中肯定有很多難忘的事。比如:和小夥伴一起騎車,和小夥伴比賽爬樹,和老師、同學一起開聯歡會……而我最難忘的一件事,是和家人一起去山東日照看波瀾壯闊的大海。

去年暑假,我們一家人來到日照的海邊。剛一走到海邊,陣陣海風就夾帶着海水的味道迎面撲來,好像在歡迎我們的`到來。啊,你看,海水邁着輕快的步伐向我走來,調皮地摸摸我的小腳丫,涼絲絲的,剛一摸到又趕緊跑回去,好像怕我教訓他似的。海灘上還有許多五顏六色的貝殼,拿起來,輕輕貼近耳朵,裏面還有海浪的聲音。最有趣的就是“衝浪”了。“衝浪”就是套上游泳圈,隨着海浪在海面上起伏。有時被海浪高高的拋起,我緊張地心提到了嗓子眼;有時被海浪拍打進大海,又讓我嚐到了苦澀的海水;有時又隨着海水緩緩地漂盪,我彷彿又睡在了搖籃裏。大海對我來説,吸引力太大了,以至我久久不願離去。

每當我想起那次看海,就會渾身舒暢,忘不了那次美好的看海經歷!

難忘小學作文 篇3

每天9點,奶奶總會提着菜籃子向菜場進軍,那樣子可神氣了。每次奶奶總是大袋小袋塞滿菜籃子,真上滿載而歸,好有成就感啊!

終於,我獲得了奶奶的批准幫她去買菜,那一刻我高興地無法形容。

我提着菜籃子在菜市場裏轉了一圈又一圈,一個小販還沒有等到我走過去,就遠遠地叫道:小朋友,你要買什麼菜啊?我這裏的菜應有盡有,而且物美價廉,過了這村就沒有這店了。那些小販表面上越是熱情,我心裏就犯嘀咕。我常常聽大人們説,小販笑裏藏刀,表面笑嘻嘻的,暗地裏壞透了,一直壞到骨頭裏,像注水豬就是他們的傑作。而賣菜不是缺斤少兩,就是亂抬菜價。

最後,我決定到菜場門口,那位看起來誠實樸素的老大爺那買菜。來到老大爺的菜攤前,我東瞧瞧,西看看,怎麼也拿不定主意。老大爺笑呵呵地問:小朋友,你想買什麼呢?要不買點茄子吧

我們這的茄子是出了名的好吃。看着老爺爺那誠懇的目光,我心中的懷疑立刻消失了一半。我自己拿了幾根自己認為很不錯的茄子

遞給了老大爺,讓他秤一秤。老大爺麻利的一稱,立馬説道:剛好3元錢。我心想:爸爸總是説賣菜的人是缺斤少兩,可是我又不會看秤,這可怎麼辦呢?

老大爺好像看出了我的心思,對我説:小朋友,你放100個心吧,我每天都在這裏賣菜,我絕對不會騙你的。聽了這話我像吃了一顆定心丸,我立馬掏出錢來,付完錢,我又以飛一樣的速度跑回了家。

這一次買菜我終於完成了任務,不負重望。我同時也懂得了許多道理,人和人之間雖然有很多陷阱,但還是有誠信可言的。

難忘小學作文 篇4

今年我過了一個難忘的春節。一放假我就來到了海南外婆家,這裏的天氣真好,天天都陽光明媚的。

外婆為了讓太爺爺太奶奶天天能鍛鍊身體,特意在樓頂弄了一大片菜地,他們種了香蕉,大白菜,苦菊和香菜,我每天就去給他們種的菜澆水施肥。看着這些菜一天一天的長高,我的心裏好有成就感,越幹越帶勁了。

大年三十那天全家團年,這些菜都被端上了桌,大家都誇這些菜新鮮好吃,我的心裏樂開了花。原來,自己辛苦勞動得來的食物果真是最美味的。

雖然事情已經過去了一段時間,但這辛苦又美好的一幕,在我腦海中仍然不能忘記,真是一個難忘的春節呀!

難忘小學作文 篇5

有好多節課使我難以忘懷,最讓我難忘的就是那節自然課了。

上課鈴剛剛響完,自然老師便走入了教室,告訴我們這節課學習“細胞”。

大家一聽細胞,感覺到陌生而又好奇。自然老師首先問到:“大家知道什麼是細胞嗎”大家默默不語,老師解答了什麼是細胞“細胞就是生物的基本結構和功能單位”。並且告訴我們這節課觀察洋葱的細胞。我們看看桌上的學具,疑問出現了。老師好像看出了我們的心思説:“這個藍色的是顯微鏡,你們只要把洋葱片放在顯微鏡中間的口那裏,再從圓筒似的顯微鏡口往裏看,就能看見洋葱的細胞了。”實驗開始了。“嗨!嗨!你快看,洋葱的細胞原來是這樣的啊!”旁邊的同學驚奇地叫到。我有點迫不及待了,狠不得搶過顯微鏡來看一眼。終於輪到我了,我從顯微鏡裏一看,“哇!”我情不自禁地感慨道“原來這就是細胞啊!”通過顯微鏡,我看見了一個個由橫線和圓圈組成的粉紅色細胞。我又從另一個洋葱片裏看到了不同的樣子,一條一條的縱橫交錯的黑色和粉紅色的線。原來一個洋葱片和另一個洋葱片的細胞還不一樣。洋葱的細胞就像變換的圖片,每個跟每個的不同,有大有小,有圓有方,有直有曲。下了課以後,我問老師“老師,是不是每個生物的細胞都像洋葱的一樣呢”“不是的,每個生物的細胞都有不同的樣子和顏色。”老師的話我恍然大悟,突然感覺到了自然的神奇。

這節課讓我記憶尤新,遲遲不能忘懷。

標籤: 五篇 小學 難忘
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