【精品】貼春聯小學生作文300字4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的貼春聯小學生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

貼春聯小學生作文300字 篇1

每年春節每家每户門前都要貼對聯，門上都要貼福字，這象徵着來年紅紅火火發大財，春節愉快。

貼對聯還有非常多講究，有着幾千年的文明歷史。對聯、雅稱楹聯、楹貼是懸掛或粘貼在牆壁和楹柱上聯語。它是用生動的語言描摹客觀事物，表達人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術形式。它是從詩詞演化而來的，比詩詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨特的藝術魅力。可是福字呢？貼在門上更有非常深刻的含義，而且福要倒寫，倒貼，家家户户都是討個好口氣，希望來年福到財旺，這就是“倒”福的含義，因此每年春節到來時，家家户户房門和大門上都要貼上一個福子呢？

通過貼對聯和福字，更加證明了我們中國春節有着悠久的文化歷史，我們要繼續發揚，使祖國的歷史文化之花，永遠開得美麗燦爛，也希望人們生活好像芝麻開花——節節高，一天更比一天強，早日實現小康水平，讓“倒福”不落空。

貼春聯小學生作文300字 篇2

儘管寒假比暑假少了一個多月，但是寒假中有我最喜歡的節日——春節，因而讓寒假變得非常快樂。 眼見着日曆一天一天被人撕下，我在心裏默唸着：“快了，快了，新年快到了！”不知為什麼，每到過年時，我的心情總是無比愉悦。

場景一：貼春聯

臘月二十九，媽媽在廚房裏燒菜，我和親愛的爸爸在客廳裏準備貼春聯。我們先拿了三幅春聯，打算在大門、我和爸媽的房門上各貼一副春聯。爸爸説貼春聯最重要的是分清上聯和下聯以及貼的位置。當我想在大門上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報萬家春” 這幅春聯時我犯愁了：“哪張貼在左面？哪張貼在右面呢？”爸爸告訴我説：“通常最後一個字是仄聲，就是上聯。最後一個字是平聲，就是下聯。仄聲即平時説的`三聲、四聲。平聲即平時説的一聲、二聲。上聯貼在進門右邊，下聯貼在左邊。”原來如此，“綠竹別其三分景 ”這張應該是上聯貼在大門的右邊，“紅梅正報萬家春”這是下聯應該貼在大門的左邊，最後我貼上橫批“春回大地”，看着門上自己貼的“傑作”，我和爸爸都開心地笑了。

貼春聯小學生作文300字 篇3

20xx年春節即將來臨，我們要回老家過年，寒假裏在爺爺、爸爸的幫助下我寫了好多對聯，臘月二十九我等待已久的貼對聯時刻終於快到了，我的心情格外激動，因為馬上要貼我親自寫的對聯了。

中午飯後，我迫不及待的拿着對聯和爸爸先去老爺爺家貼，天氣雖然寒冷，我們依然幹得熱火朝天的，我和爸爸分好工，我清理門上的舊對聯，爸爸打漿糊，八十對歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開眼笑説我今年長大了，能貼對聯了，我和爸爸一切準備就緒後開始一門門的貼，想到去年我只能給爸爸打下手，今年我成主力軍了，心裏挺高興，我和爸爸密切配合由內屋到大門口井然有序，每個門口都有正聯、橫匾、大福字，大門口的正聯是“平安二字值千金，和順一門有百福”橫匾是“福壽雙全”，牀前貼上“身體健康”出去大門口正對的地方貼“出門見喜”養家禽的地方貼上“六畜興旺”，我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽，他們高興地合不攏嘴，一直不停的誇獎我呢，我心裏也美滋滋的。

不知不覺中我們都貼完了，看着貼好的對聯我的心情十分高興，心想明年我一定要認真地好好寫。

貼春聯小學生作文300字 篇4

春節到了，又要貼對聯了，大家一起貼對聯，今天，我們一起貼對聯。我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩，於是我也吵着要貼。爸爸對我説：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什麼?”

這時，我看見爸爸把福貼反，我説：“爸爸，福貼反了!”爸爸説：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學到新知識了。”並且，我還知道了上聯的最後一個字是一二聲，下聯最後一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!

這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽，可能是學到了新知識的喜悦勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。

看着紅紅的春聯，聽着‘好聽’的爆竹聲，心裏想着學到新知識的樂滋滋的喜悦。

時間老人，我多麼想你停留在這‘美好’的爆竹聲裏啊!哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊!

因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多麼讓人懷念的啊!