我拿手的本領小學作文

我拿手的本領小學作文1

我的本領有畫畫、寫毛筆字等，其中我最拿手的就是彈電子琴了。

記得在上一年級的時候，爸爸給我在曉雯音樂學校報上了電子琴。過了幾天開學的日子到了，我不好意思去，因為沒有認識的人，於是就沒去。到了二年級，我們約好了幾個同學一起去，他們同意了，我也從那時開始正式學習音樂了。

到了學校，我看到一羣和我們差不多大的孩子，都圍着一個正在彈琴的老師。我也過去看了看，原來那個老師彈得是六冊的曲子，怪不得怎麼會那麼好聽。我又看了一下放在琴上的那本書，啊!上面的音符這麼複雜，老師也能流利的彈下來，我太羨慕老師了!突然老師不彈了，她看了看錶，對我們説：“到點了，咱們去上課吧。”我們大吃一驚，原來她就是我們的老師。上了二樓，老師把我們帶到教室，先教了教我們怎麼使用電子琴，然後又教了我們do、re、mi、fa、sol、la、si、do在五線譜的那個位置就下課了。下課了老師對我們説：“以後每個星期五和星期日來上課。”

從那以後，我開始學習電子琴。因為學了電子琴我還經常參加文藝節目呢!又唱歌又跳舞的，真是太高興了。現在彈電子琴已經是我最棒的本領了。

我拿手的本領小學作文2

我拿手的本領是溜冰，第一次媽媽跟我説要給我買溜冰鞋的時候，我忽然覺得很陌生。

後來媽媽把溜冰鞋買回家的時候，我覺得好難學會，後來爸爸媽媽就一點點的教我，教我怎麼剎車、怎麼溜、怎麼穿鞋……有意次我和爸爸媽媽吃好了飯出來教我怎麼溜，我先坐在沙發上穿好溜冰鞋，戴好護腕、護膝的，然後爸爸扶着我的手，我説：“爸爸我想去那邊的公園裏。”然後爸爸和媽媽一起來到了公園，公園左右兩邊有一排欄杆，媽媽叫我自己扶着那欄杆自己走了幾圈，我還只走了三圈就像飛了，結果到最後連一分鐘都不到，就摔了一下，我想自己站起來，可怎麼也站不起來。到最後爸爸媽媽把我扶了起來。過了幾個月後，我終於會溜冰了。我對自己説：“我又學會了一樣本領。”

溜冰真好玩。

我拿手的本領小學作文3

前一段時間，我學會了一個新本領，這個新本領就是騎自行車。

騎自行對我來説比較難學，因為我每次練習的時候都摔倒了很多次。在前面的練習中，媽媽總是扶着我。於是，我就想：如果媽媽一直扶着我，那我永遠也學不會騎自行車。想到這，我就對媽媽説：“媽媽，你鬆手吧，要不我永遠也學不會騎自行車的。”話音剛落，媽媽就鬆開了手。可是媽媽一鬆手，我就摔倒了。這時，我下了個決心：不管摔得有多疼，我一定要學會騎自行車!

真是功夫不負有心人，經過了無數次摔倒，我終於學會了騎自行車。在我學會自行車的那一刻，我恨不得拿一個巨型話筒向全世界宣告：“我終於學會了騎自行車!”不過，我雖然學會騎自行車了，但是如果不通過認真的.練習，我可能永遠享受不到騎自行車的樂趣!

通過這次練習，我明白了一個道理：只有你努力了，才會有收穫。

我拿手的本領小學作文4

我的最大本領就是繪畫。但是我經常畫的畫都是我一個人來完成的，並沒有得到家長的幫助，小時候，在上一年級的時候，老師讓我們畫連環畫。我不會，就讓媽媽幫我畫。在媽媽畫的畫基礎上，慢慢我學會了畫畫!而且畫的栩栩如生、越來越漂亮!並且我的姐姐從來也沒有學過一天的畫，她也是自學成才的。現在畫的厲害極了!姐姐最拿手的就是蠟筆小新了。老師讓我們報自己喜愛的小隊，我報的是美術小隊。我們在每個星期三的第二節課和第三節課比賽畫畫。我畫的是動物世界，動物有多種的，有兩隻大熊貓、兩隻小狗、熊貓哥哥託着生病的小狗去醫院，有一隻花貓和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最後我和李思彤獲得了一等獎。

這就是我的本領，我的畫獨一無二的，畫的好的同學我還會向他們學習的。

我拿手的本領小學作文5

我的本領很多很多，比如游泳、寫字、畫畫……説到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽説起。

小時候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子裏，我看見媽媽包餃子很辛苦。於是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎麼捏，怎麼包餡。結果我包了幾個，餡都露出來了。媽媽看了哈哈大笑，説：“要細心，不要捏得太快。”我聽了媽媽的話後，又包了幾個，果然比上次的好許多。我終於會包餃子了。有一次，我捏了個像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以後，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子裏全是面，沒有餡，結果，爸爸從嘴裏吐出來，爸爸可被我這壞小子給騙了。

本領是練出來的，我最拿手的還有很多。包餃子對我的印象最深!

我拿手的本領小學作文6

我的拿手本領是打羽毛球，我從五歲開始學習打羽毛球了。

羽毛球是怎樣打的?他對我有什麼好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎麼拿起來他才會把羽毛球打的遠?這些都是我小時候想的，媽媽和顏悦色的跟我説：“我們開始練習打羽毛球吧，”我問媽媽：“打羽毛球有什麼好處啊?”媽媽微笑地説：“打羽毛球可以讓我們鍛鍊身體，”聽了這句話，我開始練打羽毛球。

我拿起羽毛球拍，拋起羽毛球，往媽媽打過去，手卻不聽指揮，明明球往左，我卻往右打，媽媽把羽毛球輕輕打回來了，可以我就不能打回去，媽媽微笑的對我説：“你第一次打，沒有接住球，沒關係，你多加練習，就可以打回來了。”

雖然我照媽媽的樣子練習，我拿起球拍，拋起羽毛球，往牆打過去，我練習了很久，終於有一天，我可以打回去了，我和媽媽一起打羽毛球，媽媽看到我的成績，開心地説：“不錯，要加油哦。”

這就是我拿手本領。

我拿手的本領小學作文7

我有許多本領：打籃球、踢足球、吹黑管，還有滑蛇板。其中我最拿手的本領是滑蛇板。

一個星期六的早晨八點，我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板，然後，教會我怎麼滑後，最後把我的蛇板放在下坡上，把我扶上了滑板，把我一推，“唰”的一下子，我不見了，是因為坡太大了，而且我也在用力滑蛇板，速度越來越快，我有些害怕了，最後心臟病都要出來了。忽然我自己控制不了我的蛇板了，不好!我摔了個大馬趴!一個牙齒被磕掉了，右手也蹭破了，可疼了。爸爸媽媽一看，趕緊跑下來把我扶起來，要回家，可我不回，要繼續練習蛇板。不一會兒，我終於練會了，我又開始練花樣，有翹板、跳板、蛇形劃、轉圈……

看!這就是我的絕招!

我拿手的本領小學作文8

我有一個獨一無二的本領，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。

滑輪的規則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了。滑輪的規則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱着背，不要太急，要不然就會摔了四腳朝天，也會笑死人的。當我碰到斜坡時，我就會慢慢地把腰拱起來，向斜坡衝去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬別忘記還要拱着背噢!要不也會摔個牙齒光光。如果遇到無法減速，那該怎麼辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個凸出來呈三角形的東西，只要讓它落地，就會減慢速度。

有一次，我和朋友比賽，朋友説：“我們去濱江公園的魚池旁邊的斜坡玩。”我答應了。於是，我們來到斜坡，我數：“1、2、3，衝!”我和朋友向魚池衝去，差點掉進河裏，幸虧我及時轉彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個四腳朝天。我跟朋友説道理，朋友明白得點點頭。以後，朋友跟我一起滑冰，按着我的方法去做，果然連下樓梯也會了。

玩滑輪是個運動，也是快樂的事!

我拿手的本領小學作文9

我最拿手的本領，無疑就是記單詞了，在今天上午兩節英語課中，老師主要是複習第九單元單詞，按照蘇老師説的，我們翻到英語書的p102：內容都是關於過去式不規則的單詞，而我卻對單詞數量不懼怕，因為記單詞本來就是我的強項。在記這些不規則單詞時，我養成了一個好習慣，我在默記的同時，手也在一筆一筆的畫着。

而過了幾分鐘，我就將這些單詞統統打敗，牢牢記在心中，而我也為組裏增奪了一分，我心裏非常高興。

我拿手的本領小學作文10

我有很多本領，其中最拿手的是抓螃蟹了!

在一個風和日麗的下午，我到了海邊。啊!來捉螃蟹的人真多!人山人海，我擠到了一個地方，不停地搬石頭，你問我搬石頭幹什麼?我告訴你吧，螃蟹們就在石頭下面。

我拼命把石頭搬開，發現了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網打盡。我又搬了一塊石頭，發現了一隻巨型螃蟹，我和它開始了“搏鬥”，用一根小樹枝打它，他也開始了反擊，最後我贏了，一手把它放入筐子。

一羣“小蟹兵”衝上來，我把它們一網打盡，過了一會，我搬開一塊石頭，裏面的小螃蟹好像開會似的，見了我在抓它們，十分生氣，我十分開心。因為有這麼多螃蟹回家可以一飽口福了，我把它們一網打盡，沒有一隻漏網之魚，忽然我發現了三四隻大螃蟹練過攀巖，幾下從我的筐子裏爬走，我衝上去，一手一隻，可是一隻給我一個“重夾”，我又把它裝入我的筐子，不知不覺，到了晚上，該吃飯了，我數着我的戰利品一隻兩隻……一百隻，我抓了一百多隻螃蟹!今天我可以大飽口福了。

大家説，我的本領是不是很拿手啊?