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平凡中的發現小學作文

平凡中的發現小學作文

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的平凡中的發現小學作文,希望對大家有所幫助。

平凡中的發現小學作文

平凡中的發現小學作文1

平凡的景色,不平凡的發現。——題記

坐在“風景號”的列車上,年復一年的聆聽着,暢談着,欣賞着,平凡的景象,它們令我目酣神醉。

觀細雨如煙

清晨的第一縷陽光射在我的窗前,它是那麼的疏懶......

不久,烏雲遮住了原本的温暖。隨即,雨“滴答,滴答”的降落,愈來愈大,在空中織成美麗的珠簾,密密麻麻從未間歇。雨絲貼在窗户上,像是姑娘珠淚漣漣的臉;雨絲靠在樹葉上,像是綠葉鑲了一道銀邊。雨絲依偎在大地上,像是滌盪了世間一切的塵埃。雨打落在大地間,發出優美的聲響,像是久別重逢的摯友在親切的交談;像是蠶兒爭食桑葉聲音那般悠久纏綿......

雨後,微風習習,帶來一陣清香,讓世界有了一片寧靜和諧。它是平凡的。

賞雲霧迷濛

站在山的最頂端,我眺望着遠處的山脈。

霧輕如紗,細膩如錦緞,輕拂着山不見樹木,只呈現出一片模糊的青黛色。它與天,與山,與水相連,游來游去,似仙境,又似迷宮。它開始翻滾不休了。一會兒滾成厚厚的一團,似棉花糖,一會又推散開來,明而聚,時而消,變化萬千。眼前的霧谷,如同一條溢滿奶漿的河流,舒適地躺在山的懷抱。

霧總是亦真亦幻,如夢一般。

看瑞雪紛飛

藉着窗外昏暗的路燈,我看見有星星點點的雪花灑過。

我推開房門,向外跑去,身後留下一串串長長的腳印,漸漸地,雪花從星星點點變成了一團團柳絮,膽子愈來愈大,推推搡搡的紛紛降落。似給大地披上了一件白色紗衣。霎時,滿天,滿地滿樹都有了他們的影子。我站在這裏,閉上雙眼,心中充滿無限的遐想,再配上城市的寧靜,你會感到所有東西都富有了生命力,大地也在跳舞。

在雪花看來世界是清亮的。

雨、霧、雪它們是平凡的,但它們各自都有獨特的風格。有着獨特的韻味。

平凡中的發現小學作文2

不一定要是偉人,不一定要是科學家,誰都可以去發現,誰都可以去創新。只要你有一雙善於發現的眼睛,就能在平凡中發現不平凡的'事情。

記得曾經有一個故事是這樣講的:

父子二人吃蘋果,兒子把蘋果橫放着攔腰切下去,發現果核是一個清晰的五角星狀。父親切蘋果每次都是從蒂部切到頂窩,因此,這蘋果裏的“星星”,他從未發現過,這使他陷入了深思。

看了這個故事,我也不禁陷入了沉思,孩子切蘋果,打破了固有模式,創造性地發現了“星星”,但如果他像父親一樣墨守成規,那麼蘋果還是蘋果,吃完扔掉果核,“星星”將永遠不會被發現。

在我們的日常生活中,往往會形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性,那麼,就很難改變。所以,我們要拋開這種慣有的思維方法,去創新,去另闢蹊徑,這樣才會有新的發現,新的收穫,我們才能懂得更多。

同樣,在我們的學習中也是這樣。很多時候,我們在做練習時,找到了一種新的解題思路,但發現和老師講的有所不同,便捨棄了自己的思路,而選擇老師所講的。其實,我們不妨順着自己的思路做下去,去進行創新,因為有很多題目往往會有多種解題方法。

如果我們經常進行創新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅侷限在某一種思維上,從而讓我們學會從多個角度去思考問題、瞭解事物,更加清楚掌握事物多個方面的利與弊,增強我們的分析和理解能力。

我們要像故事中的那個孩子那樣去嘗試另一種切蘋果的方法,敢於打破常規的思想方式,要勇於創造,勇於推陳出新,這樣才能有所發現,不斷進步。

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