在雨中小學作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的在雨中小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在雨中小學作文1

突然好想下雨，想它們快點落在我的傘上，想它們奏起歡樂重苛的樂章在我的耳邊，想它們從角尖流在我的手心…

我最想的是，讓它們調皮地濕透我的腳褲可以使我心裏感到涼涼的。想到這，讓我懷念起在小學四年級的一堂語文課，那天下午正下着大雨，靠窗口同學早已把它關緊，以免雨水打入裏面，這時李老師從門口進來。李老師是我們班的班主任，腳步很輕盈的走上黑板頭，然後停下腳步，很自然地面帶笑容抬起頭説∶“同…”

“老師，你今天怎麼沒帶課本來呢？”李老師還沒説完就被小東子急着提問起來。 然後班裏的學生都異同起來説∶“是啊，平時一直都是帶上課本的阿。” 李老師聽後，很撲朔地笑了一下，然後説∶“我很開心啊，原來你們是這麼關心我的呢。” “那當然拉！”小東子立刻就驕傲地説。 李老師笑了笑説∶“好了，上課！” “起立…”班長小芬説。 學生立刻都站起來説∶“老師好…” “同學們好…” “坐下”小芬一説，學生都立刻坐下靜了下來，他們都知道這堂課肯定很有意義。 李老師看了看外面，窗上的玻璃已積滿水珠，一滴又一滴的流下來，清了一下候説∶“同學們，我們這堂課不講課了，老師佈置一個新任務給你們，那就是寫一篇有關雨的作文。” “啊…又要寫作文？”班裏某個學生説。

“就是啊，老師我不會寫”。 “老師，我也不會”。

… 此時教室裏開始鬧鬨起來，有的在怨言，有的在懊惱，有的在深思…

“同學們，寫作文其實不是你們想象的那麼難…來，小芬，把窗打開…”老師説。

“哦”

“大家，請看窗外的雨，雨是不是很大阿？”説完後伸出的右手已潤濕了，水劃過手心後面掉下。

各個學生都學着老師的樣伸出手到窗外…“看到這些雨水讓你們想起了什麼？接觸到這些水你們的感受是怎麼樣？”

在雨中小學作文2

看天空烏雲密佈，正想着傾盆大雨即將到來，怎知一轉身，屋頂已是咚咚乍響，雨如此快速的到來。

從窗內望出，路上瞬間只剩汽車，卻又在傾刻間，機車從屋檐下迅速出來，大家好像都很趕似的，從屋檐下出來的摩托車騎士，個個已穿上雨衣，在那巨大的“水柱”中，趕着回家。看，媽媽回來了，機車上載滿了菜，媽媽全身被雨淋得濕透了，她趕緊把菜拿下，衝上房間，把那濕透的衣服換掉。

我拿着雨傘，準備去補習，走在雨中，看到四周的人，有人拿着書遮住頭，快速地在路上奔跑，深怕頭被雨淋到；但有人相反，一個學生好像剛下課，他用塑膠袋蓋住書包，自己卻在大雨中飛快地騎着自行車，他不怕自己淋濕，卻怕書本濕掉。我經過一個公車站，那裏不像平常，原本人煙稀少的公車站，卻在這雨中成了人 們的避雨處，人真多。快到補習班了，我轉着雨傘，看那散開的雨，像水花般四處飛散，那美麗的樣子，就像在看煙火一樣，如此的美。

在補習班，地上都濕濕的，大家的鞋子在地上發出不悦耳的聲音，有人在雨中被淋濕，像個落湯雞一樣。

雨中，雨水浸泡着草皮，水面上雨打出的波，慢慢散開，花草被打得一歪一直，一下歪一下直，那些盆栽被雨灌注，水愈來愈混濁。走廊上，欄干已沾滿了水，手一抹，水像海浪似的，如此的多。路面上的水，像河一樣流動，快要淹水了。

在雨中，人們忙着回家、上班…，動物們尋找棲身之所，花草被雨浸潤、淹沒，雨帶來麻煩，卻又帶來好處，水庫積滿了水，不怕缺水。但有時下雨卻給大家帶來不便，雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊。

在雨中小學作文3

院子裏的那個花盆是準備扔的。可不知什麼時候，盆裏悄悄鑽出一根嫩嫩的、綠綠的芽，那嫩綠嫩綠的芽雖然柔弱，卻十分挺直、頑強地生長着。兩片柔嫩的葉子，好像兩個小型的綠色水庫，綠得幾乎溢出水來。也許是那一股生機感動了媽媽吧，媽媽不但沒有扔掉它，反而多添了一些土。不過，它仍沒有院子裏的月季受寵。

時間過得飛快，芽兒越長越壯，越長越高。顏色由青綠變成墨綠，新長出的葉子綠得發亮，脈絡清晰可見，似乎可以擠出綠色的汁液。它們密密地擠在一塊兒，中間還伸出好幾個小腦袋，那是新長出的花骨朵，顏色淡白，彷彿是哪一位能工巧匠刻出來的白玉雕。儘管如此，大家還是隻讚歎月季花的嬌豔，並沒有對它多加註意。

日子一天天過去了，那幾個花骨朵越長越飽滿，好像馬上就要綻放出最美的花朵，聞到花朵的清香……

一天晚上，月光皎潔，清輝灑滿大地。可惜好景不長，從遠處飄來一朵朵烏雲，瞬間大地一片漆黑。不一會兒，雷電交加，下起了暴雨。風呼呼地颳着，彷彿想把一切東西都吹走；雨嘩嘩地下着，好像要把所有的東西都沖走。

第二天醒來，屋內的空氣悶得令人透不過氣來。我打開窗户，被眼前的景象驚呆了：那幾個昨夜飽受風吹雨打的花骨朵，一下子全綻放了。一片片潔白的花瓣，緊緊地靠在一起，宛如一個身穿白紗的仙女，又高貴得如公主，純潔得像天使。那些綠油油的葉子青翠可愛，越發顯得花兒如白雪般純淨，要不是花瓣和葉子上帶着幾顆晶瑩剔透的水珠，根本沒人想到那是在暴風雨裏頑強綻放的。

其實，在漫長的人生中，許許多多著名作家、成功人士的業績，哪一個不是用汗水換來的呢？每一個成功者的背後，都有一段辛酸的創業史，只有經得起風風雨雨的人，才能成功；只有受得住大風大雨的芽兒，才能開出最美麗的花朵。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，曾經懦弱的人，站起來吧，挑戰困難，挑戰自我，讓我們像這盆險些遭丟棄的芽兒，在人生的風風雨雨中開出最美麗的花朵。

在雨中小學作文4

如巨手撒落一把豆子，頓時，雨噼裏啪啦打了下來。風伯伯此時也來助興，把不甚歡快的樹枝搖得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的烏雲像海浪一樣翻滾着，蜂擁而至。

忽然，如黑暗中升起幾點亮光，似沙漠中偶遇一片綠蔭，幾個黑色的點掠過樹梢，無聲無息，接着又是一閃，我立即瞪大了眼睛，聚精會神地搜索，尋覓。終於，我看清了，那是燕子！

它們匆匆地飛過，雨在風的擁護下無情地下着，它們的羽毛顯得更加烏黑油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進藍天的雛燕，這也許是出來為兒女尋食的母燕。它們飛翔着，像一支支鋒利的箭，刺破密佈的烏雲，我的視線緊跟着這幾隻精靈，像是孩童時代牽着風箏一樣快活。然而，線在燕子的手中，我被它們牽着。

我注視着這幾個“勇士”，心想：飛燕其實並非是自由的化身，它們有快樂，也有挫折，除了天敵之外，忙忙碌碌的生活常常迫使它們在險惡的環境裏拼命掙扎。這時，阻力磨礪着毅力，逆境雖痛苦，卻鍛鍊了翅膀，雖艱難，卻錘鍊了意志。也許正是這樣，燕子才能逍遙自在，快活翱翔於藍天之上。這才是真正的生活啊！

我隱約感到有一些冷，於是猜測它們將會消失。然而，事實否定了我的看法。幾隻飛燕從不同角度俯衝下來，沒有聲息，像時間在流動，沒有變化，似節日一樣快活，空氣越來越冷，烏雲壓得更低，這羣精靈抵制着沉悶，經受着自然的考驗。它們衝向風雨，馳上九霄。我仰望着，它們或起或落，或緩或急，或收或張，全身閃爍着毫無畏懼的光芒。此刻，我的面前出現了——一羣閃光的精靈，飄蕩於風雨，馳騁於蒼穹。不覺中，已似在夢中遨遊。

與命運拼搏的時刻，其實是最幸福的時刻，縱使像今天的燕子，雖然像花兒一現，卻是輝煌而來，璀璨而去。這樣的生命，令人何等自豪啊！我想：人生不也是如此？奮鬥貫穿於過程，艱辛帶來了成功。

在雨中小學作文5

昨夜下了一場大雨，冷冷的，潑灑着。

一早起來，又看見那滿園的繁榮新開的.花兒有很多，共同依偎在一起，風兒有點冷，但我彷彿讀懂了點什麼。

悄悄地，悄悄的走近，不願把它們驚醒，昨夜的雨點化作了晨露，早已為新來的花兒洗了臉，聞一聞，撲鼻的香……紫羅蘭早已換上了盛裝，在風中微微顫抖，莫不是愛美過了頭，想快快穿上裙子，結果冷的發抖？瞧，那是哪位？芭蕾舞裙早已穿上，披上碧綠的披風，紮上晨露做的絲帶，羞澀地彎了腰。你呀，莫不是在雨中辛勤聯繫，打算天晴了為晨曦來曲舞蹈？

小小的葉片，小小的花苞，經過一夜的風雨，長大了，綻放了，是什麼魔力，讓你們把淚水化成了動力？

讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧！天空淌下的淚珠滴下來，疼疼的，卻總是微笑。

還記得那次，心胸滿志的我再一次比賽中因失誤早已成為了大家的笑柄，輕咬嘴脣，抬頭挺胸，綻放微笑，用淡泊征服一切。一次的失敗不算什麼，加油！我告訴自己。定格鏡頭，我知道我在成長。

讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧！經歷挫折卻不願放棄，心胸的寬廣早已成為成功的標誌！

年少的我無論如何學習總是中等，一次考試數學只有86，老師責問的眼神，同學鄙夷的目光，我傷心的哭了。平靜下來，我告訴自己，成績又能代表什麼呢？我努力過了就行，要努力，要努力呀！再次寫下我的心語，我知道我在成長。

讓我做一朵在風雨中悄悄成長的花朵吧！通過努力，綻放自己最美麗的花！

現在的我，已經逐漸走向了成熟，再一次次的風雨中，我磨鍊了自己，我努力過了，優異的成績是我的成果，我追求過了，成功總是會來臨的！拍下這快樂的一刻，我明白我在成長！

做一朵在風雨中成長的花朵吧！經受住磨練，你會開出最美麗的花，讓人們為你而驚歎。又下起小雨來，我走近一朵含苞欲放的花兒，對她説：在雨中，讓我們共同成長吧！