【薦】小學生優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學生優秀作文1

不知什麼時候，身上出現了一層厚厚的軀殼，現在快要離開這兒了，不知道他是否會破碎，還是會更厚。

春天早已牽着銀絲般細雨的手，搭着沁人心脾春風的肩，帶着陣陣鳥語花香而姍姍離去了他是自由的去了的，他並不想一直停留，奪去其它三個季節的風頭，也不想讓人們一直誇他。他不虛榮，也不被虛榮束住手腳，他來的樸素，也去得樸素，他永遠也不會揹負着什麼。

人們不怎麼期待的夏來了，她披着金黃色的披風、帶着火紅色耀眼的桂冠，大步流星的向人們跨來。們有多少人注意她，尤其是我們，本來學習上的壓力就是我們喘不過氣來，她帶來的燥熱更是讓我們的心情焦躁不安，在冥冥之中……她已經被我們拋棄在一個不知名的角落。但她沒有發現，仍自以為是的把自己打扮的富麗堂皇，為的是引人矚目，她之所以無法察覺，只因為她被虛榮心矇蔽住了雙眼，她從未想過，她的自大，只會招來世人的唾棄與厭煩。她時時刻刻待在她哪個充斥着虛榮心的世界裏，像一隻愚蠢的蟬，將她自己的虛榮心化作一根根銀絲，把自己嚴嚴實實的包裹在其中，束住手腳，也束住了自己的心靈。

但願，她能在秋風的瑟瑟離別中，衝出那由虛榮心所築成的厚厚的“繭”，找回迷失的心靈和迷失的自己。

但願永遠只是個但願，回到現實中，夏---她依然在，她的來臨彷彿為蒸籠般的大地又添上了一把火。我們就像蒸籠裏的米飯，水分在一點點消失。

記得小時候，我在夏日裏通常都是穿着涼鞋、吃着冰棍、吹着風扇的，可如今，我卻要一邊忍受着夏日帶來的折磨，一邊完成那本可以休息一會兒再完成的作業。這到底是為了什麼？真的是為了能考上好學校嗎？可是，這樣一位的努力可行嗎？還是，我只是為了超過別人，滿足我那顆虛榮的心。

我開始有些迷糊了。

一開始，我竟然嘲笑夏日那愚蠢的自大與虛榮。殊不知，我早已同他一樣被禁在“繭”裏，無法脱身。我曾一度以為自己是想春天那樣自由的，不曾揹負着什麼，可是到現在我才知道，這“自由”只是軀體上的自由，而非心靈上的自由。

但願，能像我所希望的那樣，在我與這熟悉的學校依依惜別時，打破那厚厚的，代表虛榮的“繭”，解放我的心靈。

小學生優秀作文2

我們家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩，我愛——春節。雖然春節期間大家都忙裏忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應該是歡樂佔的比例更多吧。

除夕是最值得我們慶賀的一個時刻。因為在這個時刻，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家裏，與家人們團聚 在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，説説離別時的奇聞樂事，津津有味地品償美味佳餚，享受着團圓的樂趣。吃完年夜飯，我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷，你都會真切地感受到那激動人心的時刻。隨着人們生活水平的不斷改善和企業科技力量的提高，五花八門、千姿百態的煙花不斷湧現，我們所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外，到了十二點左右，也就是午夜零點時刻，我們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什麼呢？原來，這是為了迎接新一年的到來啊！

大年初一的早晨，我們總是要吃湯圓或麪條，這是我們的傳統習慣。從初一開始至初十左右，我們大家都要到親戚朋友家裏去作客拜年，我愛——春節。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是我們去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他（她）們能得到大人們的壓歲錢，手拿壓歲錢心裏別提有多高興！

正月裏各個商家初次開門都會燃放爆竹，企業開工一般在初六之後，也都會燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象。正月裏我們家鄉還有各類豐富的娛樂活動，如書法家們為大家現場書寫並贈送春聯，京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。

正月十五元宵節又是我們春節期間的一個重要節日，家家户户都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團團圓圓、和和美美。

家鄉的春節多姿多彩，最快樂的當然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心的是我們可以輕鬆自由地玩耍。尤其是春節裏，男孩子們可盡情地點放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示着一次快樂的歡呼，哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和我們一起玩，但看着我們那高興的樣子，他（她）們也都心花怒放！

春節是快樂的節日，是豐收的節日。我愛這個節日！

小學生優秀作文3

在那淙淙的小溪邊，你，尋找着昔日的歡笑;在那寬闊的操場上，你，尋找着昔日的童真;在那茂密的樹林裏，你，尋找着昔日的足跡……好心人好奇地問你，在尋找着什麼?你只是，苦笑地搖了搖頭，不做回答。

尋着，尋着，你，累了，便徒步回了家。在你的小天地裏，你感到無限的壓迫感和悲哀——你為自己的尋找沒有結果而感到悲哀。無意間，你看到了缸中的金魚：十幾條金魚在大口大口地喘着粗氣，爭奪着新鮮的氧氣。猛地，你反應過來，這，不就是現在的你們麼?為了考上理想的學校，只有拼!於是，快樂，沒了;自由，沒了;笑聲，也沒了。代替它們的，則是堆如山的試卷和無限的悲傷!你們累了，倦了，心中的不滿多了，你們不明白，也不知道，昔日那個愛説愛笑，愛蹦愛跳的自己哪裏去了?你們深情地呼喚，呼喚那個過去的自己……

寧靜，死一般的寧靜。突然，你狂笑起來，那聲音，使人感到毛骨捒然，你為自己的現實而狂笑，你笑它是那麼的殘酷，無情。

今晚，月明如洗。月光從天宇直瀉而下，靜靜地照着小小的你，照耀着你的心門，那裏面，有着無數的埋怨和無奈。你埋怨上天給予你們這一代人的壓力，可你卻無法逃脱這個事實。突然，你摔了一跤，爬起來定睛一看，原來是一片泥濘的小路，你的眼睛亮了，心想：人生不也是一片泥濘的道路麼?你的心中萌發出一個從未有過的信念：我要站起來!從我跌倒的地方從新站起來!猛然，你的心又灰暗下來：站起來?我要怎麼站起來?你的眼前，又浮現出那堆如山的試卷和家長兇惡的臉龐。你無奈地歎口氣，又漫步在月光下，繼續尋找着過去的你……

你來到了花園裏。看着這朵朵綻開的花朵，你啞然失笑：我們，我們不也是祖國的花朵麼?然而，這些花朵正在遭受着來自大自然的災害和人為的摧殘。相比之下，我倒寧願做一朵讓人觀賞的花兒。

這時，你看到一個讓你感到無比驚訝的情景：一個失去了雙腿的小男孩不小心跌倒了，路人同情他，向他伸出了雙手，然而，小男孩卻一點也不領情，他大叫起來：“不!我不要你們的同情!我要自己站起來!”説着，他慢慢地移動着身軀，撐起枴杖，靠着樹幹向上移……啊，他站起來了!小男孩的臉上露出了成功的微笑。看到這裏，你不禁豁然開朗，啊，成功的訣竅，就在這裏!你飛似地跑回家，一路上，月光更亮了，路邊的小樹似乎在為慶賀你的成功……你的心中一片光明，你的心中有一個響亮聲音在吶喊：“我要站起來!”

小學生優秀作文4

在青海一個極度缺水的沙漠地區。這裏，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用·洗漱·洗衣，包括喂牲口全部依賴這三斤珍貴的水。

人缺水不行，牲畜一樣，渴啊！終於有一天，一頭一直被人認為憨厚·忠實的老牛渴極了，掙脱了韁繩，強行闖入沙漠裏唯一的也是運水車必經的公路。終於，運水車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地衝上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持着。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路縮水的情形，但它們都不想這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗着，最後造成堵車，後面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至想點火驅趕，可老牛不為所動。

後來，老牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮看肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的淒厲哞叫和着沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最後，運水的戰士説：“就讓我違反一次規定吧，我願意接受一次處分。”她從車上倒出半盆水---正好三公斤左右，放在牛面前，

出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭的來的水，而是對着夕陽仰天長哞，似乎在呼喚什麼。不遠的沙堆背後跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看着小牛喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。

課堂上我給對我訴説母親嘮叨的孩子，講完了這個故事。她們因為體會不到母親的嘮叨背後深深的愛，而對母親擁有冷漠和怨恨。孩子們有的驚訝地張大嘴巴，有的孩子眼裏溢出了晶瑩的淚花。

沒有哪一位母親會不愛自己的孩子，老牛的母愛讓孩子們深深懂得，每一個母親都是在用自己的生命，愛着自己的孩子。對母親充滿瞞着關切的嘮叨，我們不應該回報冷漠和怨恨，而是關心，體貼，用愛回報我們的母親。

小學生優秀作文5

星期天早上，媽媽出門前叮囑我：“今天必須把作業寫完，晚上我回來檢查。”我嘴上答應得好好的，可是媽媽前腳剛出門，後腳我就將媽媽的話拋諸腦後。

我拿起電話手錶，喚來好友來家裏打遊戲，我倆玩得不亦樂乎，不知不覺天已經快黑了，朋友起身離開了。我心裏卻沒來由地慌了起來，我一拍腦門：糟糕，作業好像沒寫完。我連忙拿起筆飛快地畫着，也不管算式和答案對不對，總之寫滿就好。不得不説，這胡編瞎畫的寫法就是快。不一會兒，我就將練習冊上畫得滿滿當當，為了怕媽媽認出來，我還特意劃了幾個小錯誤，裝作修改。嗯，一切準備就緒，我收拾好書包，靜等媽媽回來。

也許是因為心虛，我總覺得家裏出奇地安靜，連自己的呼吸聲都清晰可辨。我撫了撫胸口，心臟劇烈地跳動着，彷彿一下子就要從我口中蹦出來。“阿彌陀佛，我保證下次一定認認真真地寫作業，這次就讓我順利過關吧。”我在心中默默地祈禱着。

門“吱呀”一聲開了，媽媽回來了，我不知道我臉上什麼表情，我猜一定比哭還難看。媽媽微笑着和我打招呼：“怎麼樣，兒子？作業都寫完了嗎？”我就像偷東西被人當場抓住似的，細如蚊聲地回答着：“嗯，寫完了。”媽媽伸出手，我知道我逃不掉的，一咬牙將作業遞了過去。媽媽一邊翻看着我的作業，一邊抬頭看看我，此時我被媽媽的目光盯得膽戰心驚。媽媽的眉頭擰得越來越緊，兩隻眼睛像兩座即將噴發的火山，最終忍不住爆發了：“劉欣慰，16道數學題才對了兩道，你用腳指頭在做題嗎？還有，作文是你自己寫的嗎？前言不搭後語！”我嚇得渾身顫抖，此刻的媽媽就像一隻大老虎，隨時隨地能將我吃掉。天色越來越暗，媽媽的臉也越來越黑。“對，趕緊低頭認錯。”在媽媽繼續發飆之前，我趕忙低下頭，帶着哭腔跟媽媽保證：“媽媽，我錯了，以後我一定認真完成作業，您原諒我好嗎？”媽媽努力做着深呼吸，語重心長地勸我：“學習是自己的事情，你糊弄它，它也糊弄你。”看得出媽媽的隱忍，我沒想到暴風雨這麼快就過去了，可我心裏卻很慚愧。

媽媽説得對，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”痛定思痛，我決心和遊戲説再見，沉下心來，認真學習。這件事情已經過去半年，卻令我至今難忘，多虧了媽媽的忠告，才能讓我在學習生涯中越走越遠。

小學生優秀作文6

雨，自然界的精靈，它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人嚮往的神祕。

春去秋來，夏過冬至，雨總在悄無聲息地伴隨着我們，我不知道別人對雨的看法，在我看來，下雨的感覺——很美。

雨總能給我帶來莫名的感覺，在雨中，我煩躁的內心變得安靜，望着不斷落下的雨滴，嗅着窗外清新的空氣，似乎一切只有在神話中才能出現的場景一下都變成了現實，我可以拋掉一切不愉快，一切不順心，去擁抱大自然，親近大自然，感覺雨的氣息，觸摸雨的魂靈。這時的我會特別放鬆，思想的大門會無拘束地敞開。站在雨中，我總會想假如我是詩人，我會吟出世上最優美的詩句;假如我是作家，我會寫出世上最動人的故事;假如我是畫家，我會畫出世上最恬靜的田園;假如我是歌手，我會唱出世上最動聽的歌曲……

有人説雨是地球在哭泣，我卻不這麼認為。雨應該是美麗的，動聽的。漫步在雨後的小路上，聽着雨水從樹葉上滴下的聲音，聽着雨後小鳥在樹枝上的歌唱，嗅着最自然清新的空氣，看着天邊最美麗的彩虹，風景宜人，綺麗無比，彷彿置身於世外桃源，四周充滿了令人快樂的空氣——清新、寧靜、神聖、純潔，讓人產生超然物外的感覺。

下雨的感覺很美，雨滴的聲音就像和諧又不失韻律的音符，平穩又不失激情的節拍，好像正在奏響着一曲氣勢雄渾的交響樂，每一個音符都各司其職，每個樂符都盡其全力，為人們奉獻它們的才藝，給人們帶來歡樂，帶走悲傷;帶來清新，帶走污濁。它讓人們去懂得，去理解，去體諒，去寬容，去領悟人心最善良的部分，去感受大自然最慈悲的關懷。我愛雨，愛她的淅淅瀝瀝。那綿長晶瑩的雨絲，就像是一把刷子。在無形中就刷去了我的驕傲自滿，刷去了我的年少輕狂，剩下的，只有和她一樣的安靜，她陪着我，一起看穿一切，一起領略一切，一起征服一切……我愛雨，愛她的飄渺無垠。那若隱若現的雨絲，像牛毛，像花針，那漫天的雨，像一位初入凡塵的仙子，那麼純潔，那麼美麗。她的存在，洗去了我心中骯髒的邪念，剩下的，只有和她一樣的空靈和不染……

我愛雨，愛她的轟轟烈烈。那來勢洶洶的雨絲，與那隆隆響的雷聲，一起奏成了一首驚心動魄的曲，那麼豪邁，那麼奔放，那麼扣人心絃。聽着那曲，我的心頓時開朗，突然覺得，在這轟轟烈烈的大雨前，人類那一點點的悲傷和委屈哪值得一提？雨，自然界的精靈，它的到來總能帶給人們一種無限遐想的空間和令人嚮往的神祕。

小學生優秀作文7

終於，爸爸媽媽要帶我去旅遊了！

這次，我們一家和爸爸的朋友一家要去的地方是有着“太行小江南”之稱的昔陽水磨頭魚鄉。一路上我們歡聲笑語，兩個小時後，來到了一座大山腳下，大山的下面有一小山洞，僅限一輛車行駛。洞中泉水叮咚，是一場聽覺的盛宴，但是對駕車者卻是視覺的挑戰。突然，眼前豁然開朗，繞過一片深潭，一座漂亮的山村展現在我的眼前。

這裏空氣清新，羣山環抱，綠樹成蔭，鮮花遍地，泉水潺潺……

我們急不可待地下了車，觀賞眼前這美麗的景色。天，是那麼藍，悠悠的白雲讓天空充滿韻味；山，是那麼挺拔，茂密的樹林讓我們充滿嚮往；水，是那麼清，清得猶如一面等待我們梳粧的明鏡。我們被這美麗的風景陶醉了。

天漸漸地黑了，這裏的夜晚天空中繁星點點。伴隨着青蛙的歌聲，我們進入了甜蜜的夢鄉。

第二天，天剛矇矇亮，我就被村裏的公雞叫醒了。出門，微風輕輕地吹來，好清爽的早晨！這時，農民伯伯已經扛着鋤頭到田裏翻土、澆水……我們穿過田野，順着溪流爬上了一座山，清晨的山裏人煙稀少，一路上山路和小溪手牽着手，並肩而行。溪邊青苔遍地，一不小心腳下一滑，鞋濕了，但我並不在意。我邊走邊大喊幾聲，聲音在山中迴盪，好像有人在和我對話。山路越來越陡峭，植物也越來越茂密，一些叫不上名來的小鳥，歡快地叫着。伴隨着一路的好心情，在午時，我們終於爬上了山頂，無限美景盡在腳下。

下山時一個很不起眼的小池塘映入了我們幾個小孩的眼簾，我們歡叫着衝了過去，你推我搡探着頭往小池塘裏瞧，池塘里居住着很多小動物：蝌蚪、青蛙、小蝦等……它們在裏面歡快地遊着。我興奮極了，不顧水涼，伸手就去抓，一抓好幾個，真是開心極了！不過，我最後還是把它們放了，因為我覺得它們在大自然裏才是最快樂的。

這幾天我深刻地體會到了農民伯伯的辛勞和大自然的神奇美景。

在回家的路上，爸爸媽媽告訴我，那裏環境優美，是因為沒有亂挖亂採，沒有工廠污染。我也跟爸爸媽媽説，農民伯伯是那麼的辛苦，我們一定要節約每一粒糧食，愛護地球。

啊！水磨頭，你帶給我這麼多快樂，我們下次再見！

小學生優秀作文8

深藍的天空中灑着小雨，路旁的小蟲淺吟低唱，似乎在歡迎這場久違的甘露，來洗去它們漂泊的灰塵。我是從教室裏逃出來的，踽踽獨行在校園的花徑上。

我喜愛這小雨，它能撫慰我這受傷的心靈，它更好像是我流出的傷心的淚水。這次，我失敗了，真正失敗了，徹底失敗了。剛才，市聯考的成績出來了，整個教室好像一鍋沸騰的開水：有人興奮地大喊大叫，有人激動地手舞足蹈，有人開心地相互擁抱……而我，是一個十足的醜小鴨，是一個標準的落湯雞——與本科模擬線失之交臂，兩門選修課又拋棄了我。我無法接受這殘酷的現實，同學們的笑聲彷彿是一把把利劍，劍劍傷在我的心上。

不知不覺，我來到了鏡湖小島上，進入我經常背書的天地——一片桃林中。多麼熟悉的地方，它見證了奮鬥的歷程啊！一進高三的大門，我就起早摸黑，發憤苦讀：別人上街閒逛，我卻進班複習演算數學題；別人相互請吃，我卻啃着饅頭寫着作文；別人上牀閒聊，我卻躲在被窩裏默揹着英語單詞……真是不堪回首桃花中，怎一個愁字了得！

此時的桃花在風雨威逼之下，已落紅遍地。我觸景生情，悲從中來，淚如雨下，不覺吟誦道：“花榭花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……明媚鮮妍能幾時，一朝飄泊難尋覓……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”我此時可真正讀懂的黛玉的《葬花吟》了，彷彿我就是那惜春傷時的林黛玉了。

“好一個多情的詩人！”一個熟悉而讚許的聲音宛如飄帶從身後飄來。原來，不知何時班主任王老師已站在我旁邊。

我不知所措，趕緊拭去臉上的淚水，可淚水好像是開了閘門的洪水一樣，不可抵擋，只好吵啞地説：“王老師，桃花落了，春不在了，我失敗了，我徹底完了！”王老師愛憐地輕拍了我的臂膀兩下，柔聲道：“你不是寄人籬下的林妹妹，你是你，一花凋零不會暗淡整個春天，花落春猶在，你這時雖然失敗了，但只是一時的，不會是永久的，只要你的信念猶在，你的夢想就一定會實現的！”

王老師的話如重錘敲在我的心坎上，是呀，花落春猶在，此時花落，還是春天，即使百花凋零，春天不在，但不久的將來，春天還會再來，我只是暫時失敗，成功還會再來！

我轉悲為喜，笑盈盈地説：“花落春猶在，心若在，夢就在！”我和王老師走在回教室的路上，此時小雨還在灑着，可我的心裏卻是陽光明媚！

小學生優秀作文9

有的人因捨得放下而變得富有，有的人因時刻固執，而只能抱憾而終。很多時候大家都需要勇於放下一些事情，或許大家會因為放下而獲得更多。

放下，會令大家肩上更輕，走的更遠，看得更多。收穫，也自然而然地增多。但當大家一味固執，因為種種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來，也許會因為自己的選擇而懊悔。所以有的時候，不放嘗試一下放下的感覺。

勇於放下，前路也許更好走。曼德拉曾説：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身後，那門我其實還在獄中。”不錯，在他通往自由的大門時，若他仍帶着悲痛與怨恨，絕不會活得像現在如此從容。正因為他勇於把那些令人哀傷的情緒放下，才令全世界對他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇於放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創辦的蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創造了Iphone銷量的奇蹟;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學的束縛，才創辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因為放下了一些而得到了更多。勇於放下，也許前路會因為你的選擇而變得更加精彩。

固執於不該固執的，不放下該放下的，也許只能讓大家失去更多。有句話，十賭九輸，其實很多時候那些人都不是輸給別人，不是輸給運氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的.放下，或者不肯把令自己不斷失去的情緒、心智放下，結果到頭來一場空，連自己最後的籌碼——理智也給輸掉了。但如果他們肯把自己不服輸和貪心的念頭放下，難道結果還會一樣嗎?人生其實不是一場一場的賭博，因為很多時候的是與否只在乎你的一個念頭——放下與否?所以，有的是不能太過固執，反而，放下，能令你走得更好，有個完全不同的結果。

但有的時候，有些事情，的卻不能放下。如同國家的尊嚴、社會的道德，難道被別國侮辱，大家能放下不管?小悦悦的倒地大家能放下不管?所以，大家也不能隨意地、惘然地放下。

懂得放下，有選擇地放下，大家的路定會截然不同，另有一番特別的滋味。

小學生優秀作文10

一天晚上，我累極了，一下子倒在了我那張可愛的小牀，過了沒一會兒我就睡着了，漸漸地，我就進入了夢鄉……

“咳咳、咳咳……”在夢中，我來到了一個奇怪的地方，這裏沒有美麗的花園，沒有綠油油的草坪，沒有……“咦？真是奇怪呀！這裏是哪裏呀？為什麼這裏這麼髒？” “咳咳、咳咳……” “這是什麼回事？啊！我快呼吸不了了！啊！真難受！咦？”就在那不經意間，忽然，我抬頭望了望四周，突然發現這裏的人們都戴着防毒罩、氧氣瓶，就連身上的衣服都帶有防酸雨的功能，再看看天空，灰濛濛的，好像隨時都會下酸雨似的，就連能見度也很差，到處都是霾，“噢！我的天呀！這是什麼世界呀！哎！還是先去問問別人吧！”於是我來到了一位老伯伯跟前，問道：“您好！老伯伯，請問這是哪裏呀？”只見老伯伯唉聲歎氣地説道：“小朋友，這裏是地球呀！哎！”“啊！”我驚呆了，難道這裏就是養育過無數億萬人類的生命搖籃嗎？難道……我用雙手蓋住了我的臉，痛苦地閉上了眼睛，抑住了就要流出來的淚水，突然，耳邊傳來了那個老伯伯的聲音，説：“小朋友，快戴上防毒罩吧，這裏的毒氣非常毒的！”接着他拿出一個防毒罩給我，接着他就走了，我戴上後，環望四周，的確，到處都是垃圾，工業廢氣如洪水般地在我們頭頂上氾濫，花兒、草兒都低着頭，失去了往日的生機勃勃，變得無精打采，低頭喪氣，汽車廢氣多得如空氣，媽呀！這是什麼世界呀！我不要！！啊！……

“李健，怎麼了？發燒了嗎？快醒醒呀！”我被一陣急喊吵醒了，噢！原來是我媽媽在喊我起牀呢！“李健，你沒事吧！”媽媽關切地問道。 “沒事、沒事。”我説。媽媽聽到後，便説：“快起牀吃早餐吧！”説完便走了，我靜待在牀上，回憶着剛才那個可怕的夢，想：“是呀！剛才的夢不正是反映了當代人不遵守大自然的規則而導致的最後的惡果嗎？現在的人都隨便亂丟垃圾，工業則排放廢氣，汽車……我突然覺得人覺得的“方便”似乎都是在違背大自然的規則，就拿汽車來説吧！雖然有了汽車去哪裏是比較方便，但同時汽車也會排放出廢氣，會污染空氣，導致全球的熱帶化……面對這些“方便”和違背大自然的規則而帶來的惡果，我們只能退縮，讓汽車改造或休息，決不能與大自然做鬥爭，要知道大自然永遠是強大的，只有大自然才是我們的生母，我們決不能違抗它，否則，帶來的只有災難。

所以，就讓我們從今天開始，做一個遵守大自然規則的人。

小學生優秀作文11

讓我們到校園裏走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。如果不想寫校園裏的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發生在校園裏的難忘的事。

老師：同學們，我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場……不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許多快樂的日子。如今，春天已悄悄地來臨，春姑娘正用她的巧手，打扮着迷人的春天：小草綠了，桃花盛開，柳樹發芽，小朋友們放起了風箏，好美的一幅春景圖哇！這次習作，就讓我們運用本組課文中學到的寫作方法，來寫一寫校園的一處景物，把我們的校園介紹給別人，好嗎？

小丫：好呀！我們的校園可美啦，這裏的一草一木，我都很熟悉，我早就想把它們寫下來了。

毛豆：我們的校園真可愛，它雖然不算很大，但花草樹木遍佈，在羣山的映襯下，一年四季都有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青霜白，真是如詩如畫。

老師：是啊，在我們美麗的校園裏，值得寫的景物實在很多。課前老師已經佈置大家去觀察了，你們都發現了些什麼呢？

小丫：我發現春天剛到，小草便破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！特別是那光禿禿的柳樹上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。一陣風吹來，那垂下的柳條在春風中輕輕地搖動，柔軟如絲，好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過，一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着，好像在説：“春天來了！春天來了！”

毛豆：我發現校園的小花壇裏，花兒也耐不住寂寞了，爭先恐後地開放起來，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。每天早上，小草、小花上都會有一顆顆露珠。在陽光照耀下，這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。太陽公公剛出來不久，小蜜蜂、小蝴蝶們便成羣結隊地來這裏採蜜、嬉戲，久久不願離去，我想它們應該也被這小花壇裏的美景陶醉了。

老師：説得好！我們的校園處處都有美麗的景色，這裏的一切都讓我們流連忘返，那我們該把哪些景物介紹給別人呢？

小學生優秀作文12

臨海，不但是一座歷史悠久的古城，各種各樣的小吃也是美味無比，令人回味無窮呢！

紫陽街——臨海眾多小吃的聚焦地，作為臨海人民的我，當然也要來這裏感受臨海小吃的魅力。天漸漸黑沉下來，早已餓得飢腸轆轆的我吸了吸鼻子，突然聞到了一股熟悉的香味，哦，原來我走到了麥蝦店門口啊！我連忙走進了這家店。“老闆，來一碗麥蝦！”“好勒！”老闆一邊回答，一邊走進廚房。我好奇地湊到鍋旁上。只見老闆先端來一碗事先準備好的麪糊，把碗稍稍傾斜，再用刀認真地削着碗的邊緣，讓麪糊均勻地落到鍋中，老闆那熟練的刀法與做事的認真真讓我佩服不已。麪糊剛入鍋就變成條形，這就是麥蝦的最初形狀。水開始冒泡啦！，老闆放入雞蛋、香菇、天蘿、蝦等配料。這些配料完全熟透了，就是一碗香氣撲鼻的麥蝦了。不一會兒一碗香氣撲鼻的麥蝦就擺在了我面前。這碗熱氣騰騰的麥蝦，以鮮美的湯汁為底色，白色的麥蝦躺在上面，如同盛開一朵朵潔白小花，雞蛋，香菇等配料均勻地擺放着，五顏六色，這簡直是一件精美的藝術品！我用勺子撈起一點麥蝦，放入嘴中，細細咀嚼，那味道怎是一個爽字了得？我細細地品，慢慢地吃，一陣説不出的美味從口中流到了心窩裏。我慢慢吃完了整碗麥蝦，連最後一點湯汁也被我添乾淨了。

食餅筒也是我們臨海的代表特色小吃之一。一層薄薄的皮，圓圓的，先把它鋪在桌上，再從滿滿一桌菜餚裏挑取自己喜歡吃的，夾來一些平放在皮裏，一定要一層一層地疊。然後再把皮給捲起來，把一頭封緊，以防菜餚漏出，最後可以把食餅筒放在鍋上炸炸，讓食餅筒變得更香更脆更好吃。等食餅筒變得黃澄澄時，就可以把它盛放在盤子裏，大吃一頓啦！不過，吃食餅筒可是有講究的，你不能把皮和餡分開來吃，因為這樣別人就會説你不會吃了。一定要從沒有被封住的那頭開始從上往下吃。我咬了一口，“吧唧吧唧”地嚼起來，口感棒極了！

色俱味全的麥蝦，脆脆的食餅筒，甜而不膩的蛋清羊尾……臨海的特色小吃每一樣都是那麼經典，每一樣都是那麼美味，每一樣都是那麼令人回味無窮！

“民以食為天”，我生在臨海，長在臨海，可讓我的舌尖享福了！

小學生優秀作文13

游泳記在炎熱的夏天，我和媽媽決定去工人文化宮游泳。

我們在游泳館的更衣室換上泳衣，戴上泳帽，經過消毒池，來到了游泳池邊，啊！真熱鬧！裏面人山人海，熱鬧非凡；喧聲四起，就象一個沸騰的海洋，我受到感染，一下子也興奮起來了。我趕緊租了一個救生圈，跳進水裏，嗨！真涼！冷得我牙齒直打哆嗦，我也顧不了那麼多，使勁遊向最吸引我的地方——水上游樂場，卻被媽媽喊住：“你的游泳姿勢真難看，我教教你。”沒辦法，儘管我不情願，可母命不可違，也只好按奈住去水上游樂場的念頭，游回媽媽身邊，聽從媽媽的“教導”：“游泳時，應雙手印掌，向前伸去，然後從身體兩側收回，同時勾腳蹬腿，注意手腳的協調性。”媽媽説着還示範了一遍，我揣摩着遊了幾下，果然遊得快些了，媽媽滿意地笑了。於是我迫不及待地向水上游樂場游去。哇！遊樂場上的項目可真多啊：有水上滑梯，有水上吊桶，有水上小橋，有水上欄杆……最有趣的要數水上吊桶了，它上面有個水龍頭，流出的水正好落在桶內，水滿後，吊桶就會倒過來，裏面的水就會像瀑布一樣，直瀉而下，頓時，喊聲、叫聲、笑聲都響起來了。我爬上欄杆，穿過小橋，開始玩滑梯，“哧溜”一聲，我還沒反應過來就滑下去了，“嚓嚓”頓時水花四濺，我緊張得閉上了眼睛，我張開眼睛後，發現旁邊的人也不例外，看着他們那狼狽的樣子，想起自己也差不多，我不禁暗笑起來。這時，媽媽又在找我了，我用標準的游泳動作快速向媽媽游去。“其實學游泳的關鍵在於如何在水中憋氣與換氣，今天你先學一學憋氣吧！”媽媽認真地對我説。

“好吧！”我其實很害怕沉下水，看着媽媽期待的眼神，勉強答應。“先深吸一口氣，再沉下去，記住，在水中只可呼氣，不能吸氣！”就這樣，媽媽當教練，我當學生又開始學起來了。由於害怕，第一次沉下水，瞬間我又冒出來了，我想放棄，但在媽媽的鼓勵下，尤其是看到旁邊一個六歲多的小女孩，在水中能自如的尋找東西，我不甘泄氣，再次將頭埋於水中，4秒、6秒、8秒……最後堅持了12秒，我戰勝了自己，我開心極了，媽媽也一直在鼓勵誇獎我，使我信心大增。第三次、第四次……我反反覆覆地練習着，進步也很快，到後來能堅持到37秒了。

在水中的時間過得可真快呀，兩小時很快就過去了。不過今天又玩了又學了，收穫真不小！

小學生優秀作文14

一花凋零荒蕪不了整個春天，一水消逝乾涸不了整條江河。人生亦是如此，有太多的風雨、黑暗讓我們痛苦、孤獨，即使失去如花般的生命，但我們依然會在心裏找到温暖的春天。

花落春猶在。即使遇到挫折，請不要氣餒，因為我們的青春還在。程菲雖然比賽失誤，然兒她並不悲傷，因為她知道自己還年輕，未來的路等着她去創造更多的輝煌；劉翔受傷，忍痛退賽，然而他並不放棄，因為他知道自己還年輕，生命中還有那無數個110米等着他去飛翔。還有一路走來的易建聯、姚明、艾弗森……他們同樣經歷過我們無法想象的困難，但他們都讓自己的青春因為年輕而閃閃發光。花落春猶在，只要青春還在，那漫長的艱辛、那流過的汗水終究會因他們的努力得到印證，讓成功的殿堂春意盎然。

花落春猶在。即使青春已逝，請不要氣餒，因為我們的夢想還在。摩西奶奶80高齡，開始學畫，即使她已兩鬢斑白，兩眼昏花，然而終於實現她成為一代畫家的夢想。渡邊淳一即使步入中年，然而他的夢想讓他日夜創作，終成日本著名作家。他們雖沒有年青人的血氣方剛，可他們還有夢想，讓他們平凡的生命開始輝煌。巴金説：“理想是盞指路明燈，我就靠這盞明燈而前行。”夢想沒有界限，即使青春之花已逝，圓夢的春天也會到來。請相信：花落春猶在，只要你永遠保持夢想，一樣會找到生命的春光。

花落春猶在。就算夢想也已破滅，請不要氣餒，因為我們的生命還在。汪國真説：“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。”那個堅強的孩子龐田養，就算病痛把他折磨得崩潰，就算他那僅有的上大學的夢想也已破滅，他還是沒有放棄，沒有輕視生命。他堅強地記下生活的點點滴滴，為真情而落淚，為活着而幸福。對啊，就算夢想破滅了，又有什麼悲哀。記住：花落春猶在，只要生命還在，就應該重拾信心，在荒蕪的生命之灘也可以長滿鮮花綠草。

林清玄説：“我們都不喜歡凋零，然而，凋零是一種必然。”花兒會謝，困難會向我們襲來，然而心中的春天不會荒蕪。站起來，因為我們還年輕，因為我們還有夢想，因為我們的生命還在，那人生的春天就在不遠處向我們走來！

小學生優秀作文15

人生起航，不留遺憾。人生落幕，微笑告別。-----小引

春天的生機盎然了萬物，望着這美麗的世界，兀自枯萎的我也不該再頹廢。我嘗試着把自己的心情換一換，心態正一正，可是惡習束縛住了我，無論我多麼的認真，多麼的努力，我的世界始終是灰白色的，可是，我明白，始終都是自己作繭自縛。所以，我不要自己再次跌落。我試着喚回從前的自己，於是我從衣櫃裏拎出了剛上初中時穿的那套衣服，一轉眼，三年的時光匆匆走過，周遭的人和事悄悄的改變，最純潔的感情都摻上了世俗的雜質，為了適應，自己竟也改變了。也許，不變的只有它了。我撫摸着它，憶起開學那天，憶起從前的自己，帶給我許多的感動。幾番的徘徊，幾番的猶豫，終於做了一個勇敢的決定。我穿上了有些不合尺寸的它，去了三年間從未被我記起的小學校園。我還是有些膽怯的，因為過去的自己那麼的出色，而現在的自己，越發的落魄，總有些不敢面對的，好在，我還有點自卑感，呵呵。於是我帶着心裏僅存的一點榮耀，勇敢的去追那被自己錯過的自己。

我在路上。

小學還是如初，只是小白楊又長高了，也不知昔日舊顏過得是否還好，大家都變了模樣吧，不知再見是否還會記得，心底，壓抑不住的傷感，春風凌亂了我的髮絲，我抬頭，望着天，天是藍色的，我的眼淚，鹹鹹澀澀的.我不明白，人生為什麼要有那麼多的過客，無論感情多麼的深厚，她始終是要離開的，只是分時間的長短而已，自己始終一人。多麼殘忍的定義？可，這就是現實，砸碎我所有情感的現實。我低下頭，不去望天，因為，它好大，我自己，好孤獨。

既然不能停下腳步，就祝你們都幸福吧!我們都有各自的生活，為了生存，誰也不可能為了誰守候，所以，誰也沒有權力去責怪誰。沒有悲傷，沒有眼淚，前面有很多條路，自己走吧。不想再適應，不想再為難自己，只要自己開開心心的，無論生活有多麼的寒酸，我也願意。我突然看到，以前的自己微笑起來，於是我也微笑起來。原來，自己從未迷失，只是被環境和他人左右着，久而久之，就成了一種習慣。從今天開始，我是自己的！

於是我堅定的踏上了回家的路。