迎元旦小學生作文範文（精選5篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的迎元旦小學生作文範文（精選5篇），歡迎大家分享。

迎元旦小學生作文1

星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室裏就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和綵帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。

到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之後，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧着吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？於是我們就先不吃了。然後，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分着吃了，到了最後，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂着眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講台上説：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再説，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然後他們就繼續表演。表演完了之後我們就放學了，幹值日呢，就讓一組值日生和班幹部幹了。

放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！

迎元旦小學生作文2

記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐着我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。

12月31日第三節課教室裏熱鬧起來，向老師説：有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗户上和黑板上。然後，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室裏成了一片歡樂的海洋。同學們忙着佈置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！

叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室裏都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。

上課了，教室裏沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裏歡聲笑語，我們唱着、跳着、歡笑着，盡情地歡慶新年的到來。

叮——叮，下課了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！

迎元旦小學生作文3

20XX年邁着輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯歡會。這次，學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會，真是太讓同學們高興了！

我榮幸地被選為了聯歡會主持人，我心裏既興奮又有一點兒緊張。不過，當我看見老師對我微笑，綵帶為我鼓掌，頓時覺得輕鬆了許多，信心十足。

“開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和着節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心裏樂開了花！

最讓我開心是，我母親今天也來我們班參加聯歡會了！她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》遊戲。同學們都把小手舉得老高，都迫切地想參於這個有趣遊戲。遊戲時，同學們個個反應都及其迅速，教室裏充滿了歡樂小音符！

最有看點就是家長們“踩氣球”遊戲了！母親們捂着耳朵，笑着在遊戲區裏跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁氣球。教室裏一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊，就憑藉這一點，足夠壓倒對手們，最後獲得了比賽冠軍！我心裏美滋滋，教室裏又充滿了興奮小音符！

在聯歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩遊戲，每一個人臉上都笑開了花！

元旦聯歡會真快樂呀！

迎元旦小學生作文4

一場驚心動魄的迎元旦拔河賽即將拉開序幕！輪到我們班時，拔河的隊員們有的胸有成竹，有的心裏像揣了只兔子——七上八下。當我們走上賽場時，便不由自主的向那繩子望去。唉，還是老樣子——一根有胳膊這麼粗，中間繫着一條“中心線”一條鮮紅的紅領巾。

我望着紅領巾，心想：放心吧紅領巾，這局一定贏！第一聲口哨吹響了！我拿起繩子，穩了穩情緒，擺好姿勢，等待第二聲口哨吹響。

“各就各位了啊，預備，開始！”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間，我立刻使出吃奶的勁兒往後拉。繩子中間的中線左右移動，好像一位猶豫不定的裁判：我到底去哪邊呢？如果去172班，那176班就輸了。如果去176班，那172班又輸了。該怎麼辦呢？

這時，老天彷彿知道我的心思，故意讓我有九牛二虎之力。同時，手下敗將——176班如同力量百增，我覺得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。

就這樣，比賽僵持了很久，仍然勝負未分。我的手此時此刻像被針扎、刀刮一樣，甚至快沒有了知覺時，啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲迴盪在校園裏。

於是，我咬緊牙，閉着眼，心想：豁出去了！中心線一點一點向我們這邊移來，啦啦隊的加油聲也越來越快。

最終，在加油聲的支持下，勝利的紅旗終於舉在了我們這邊！耶！我們贏了！

迎元旦小學生作文5

今天，我們班舉行了“慶聖誕、迎元旦”活動。

我早早地來到了輔導班，一進門，被眼前的景象迷住了：天花板上吊着五彩斑斕的綵帶，中央有一個大綵球；牆上掛滿了彩色的.氣球，紅的、黃的、藍的……顏色不一；窗户上貼着大大的聖誕老人的頭像，講台旁的桌子上擺着三顆聖誕樹，幾個家長正在裝扮聖誕樹。

首先，鄭子智、劉一瑋兩位主持人上台主持，他們聲音洪亮，有感情地朗誦着，節目也就開始了。

第一個節目是劉睿婷等四人上台表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨着悦耳的歌聲翩翩起舞，我們被那優美的舞姿陶醉了。表演結束後，大家以最熱烈的掌聲歡送她們下台。

接下來是我覺得最有趣的活動——終極密碼。遊戲規則：主持人告訴第一位同學一個動物，第一位同學只用動作傳遞信息，依次類推，表演動作，我覺得有點難度，可是大家很聰明，全猜中了。

第二個遊戲是：“搶椅子”，老師拿來5把椅子，找來6位同學，舉行5輪。規則是：不碰椅子，坐不上椅子的被淘汰，我得了第二，季思卓得了第一。

最後一個活動是互贈禮物，鄭子智不愧是“萬人迷”，不費吹灰之力就得到了許多人的禮物，而我收到了李瑞臨給我的小橘子。

這真是一個開心的聯歡會，時間到了，我們依依不捨地離開了輔導班，但我們的歡聲笑語還在輔導班迴盪。