寫信小學作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫信小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫信小學作文1

遠方的朋友：

你好！

遠方的朋友，你最近身體怎麼樣？要考試了，你複習得整麼樣？遠方的朋友，我前幾天看到一件有趣的事，你想看嗎？

我一個同學的弟弟在房間裏玩，玩着玩着玩具掉到了鏡子前面。他剛要把玩具撿起來，卻發現他前面有一個長得一摸一樣的“人”，他不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟然就是平平的，而且也想摸我。他趕緊退後幾步，那“人”也退後幾步。他説：“好啊，你敢學我，看我怎麼收拾你。”他抬起手，那“人”也抬起手，他一打，那“人”也打。他説：“哎呦，好疼啊。”他被嚇到了，我想：又平又會動，還會學我，還能打人，那“人”一定就是個怪物。他趕緊跑到廚房，一把拉住我和他哥哥的手説：“哥哥，我的房間裏有一個可怕的怪物，他還打我。”我的同學説：“弟弟，帶我去看看那什麼東西。”我把媽媽帶到鏡子前面，我一看，又開始害怕了。媽媽看到後，一邊哈哈大笑，一邊對我説：“小傻瓜，這個東西叫鏡子……”經過我同學的講解他才明白，這個東西叫鏡子，它可以把人的樣子印到它身上。

遠方的朋友，看完這件事，你就是不就是感覺很有趣呢？

祝

學習進步

寫信小學作文2

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

今天，我給你們寫信，是表達我的心意。從小到大，你們照顧和關心我，我應該感謝你們。

記得這個學期的期中考試那一天，我突然發燒38.5度，醫生叫我打電話給你，你聽到及時送藥過來，我感動了。你從離學校那麼遠的家來，恐怕我會出什麼事，你一定會很着急。你這麼關心我，長大我一定會報答你的！

爸爸，我也非常感謝你。因為你為了我的學習成績提高，每個星期天都放棄了休息，陪我做功課，而且還買了一本自測題給我做。爸爸，謝謝你，謝謝你為我補導。“世上無難事，只要肯登攀。”我一定會成功的！我會用最好的成績報答你的！

爸爸媽媽，你們説過，長大後讓我買一幢別墅給你們。我會好好學習，考上大學，長大後努力賺錢，讓你們的希望成為現實。

雖然我平時不好意思跟你們説這句話，但是，讓我在信中對你們説：“媽媽，你是世界上最偉大的，爸爸，你是世界上最棒的！希望你們會更強更棒更偉大的！”慈母手中線，遊子身上衣。你們的恩情我銘記在心。

祝：身體健康、工作順利

　　你們的女兒

寫信小學作文3

親愛的台灣小朋友：

你們好！

我是來自家市五小六年級三班的一名小學生，我叫陳廣玥，今年12歲。

我的家鄉東北是一個美麗的地方，這裏的春、夏都非常涼爽，不像南方那樣四季分明。我十分喜歡冬天。

冬天的時候這裏經常下大雪。我一步一步地走在雪地上，腳下面的雪軟軟的，身後雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪花飄呀飄呀，輕輕地撫摸我的臉蛋，涼絲絲的，落進脖子裏，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺得自己就像一片大雪花……

七台河的冰雪大世界也是冬天裏的一大特色，晶瑩剔透的冰雕使潔白的冬天不再單一，給哈爾濱的冬天增添了一道亮麗的風景。

我特別喜歡冰糖葫蘆，遠遠看去一串又一串的冰糖葫蘆好像一團火，看了就會是心裏特別暖和，一口咬下去先是甜絲絲的感覺，在咬一口便是酸溜溜的感覺，吃了還想吃！

雖然我們相隔千里、素不相識，但我們的心是緊緊連在一起的，因為流着一樣的血，因為我們有一個共同的家，因為我們同樣是華夏兒女！希望你們能早日來到大陸，早日來到拜泉，早日讓我們相會。

敬祝

身體健康

學習進步

你的朋友：陳廣玥

20xx年1月3日

寫信小學作文4

親愛的爸爸：

您好！

在我4歲時，您為了我更好的生活，去北京掙錢打工了，您一去就是幾個月，但是您每天晚上卻給我發了一條短信，學問我的學習情況和心情，如果我不是説不高興你還問我為什麼，這就可以見得您時多麼關心我呀！

有一件事令我終身難忘，那一次您回來了，在那個風雨交加的夜晚裏，我在櫃子裏找着了一個涼皮，我發現它的顏色不一樣，我想這一定很好吃。然後吃了一大口，還沒嚐到什麼味道就嚥下去了，這時我聽見門響了一聲，估計有人要來了，便慌忙地關上了櫃子，裝成沒事的樣子，晚上我忽然嘔吐了，爸爸急得滿頭大汗，他以飛快的速度連傘都沒拿就下去打車了，但因為時間太晚了，沒有一輛出租車，爸爸上樓把我背起來又拿了一把傘和一件大衣，爸爸把大衣披在我身上，讓我拿着傘把我背到醫院，走時爸爸叫我把傘往後拿，我被遮住了，爸爸卻被雨淋着，我看着他拿臉上的水，想：“這是汗水？是淚水？是雨水？”我心裏像打翻了五味瓶，又酸又甜，甜的是因為我又一位好爸爸，酸的是心疼爸爸被雨淋病了。

爸爸，您是我心目中的英雄，更是我心中的一盞燈，照亮我人生的道路，我愛您，爸爸！

祝您工作順利！

　　您的兒子：xxx

寫信小學作文5

1. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

2. 想像豐富，構思奇特且不脱離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

3. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

4. 想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

5. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

6. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

7. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

8. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

9. 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切。

10. 敍述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。

11. 詳略安排不當，主次不夠分明。

12. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。

13. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

14. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。

15. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。

16. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

19. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

20. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

寫信小學作文6

敬愛的x老師：

您好！您知道嗎？在這個寒假裏，我過得十分快樂，因為我的作業並不是很多，我在這兒要感謝您，把作業佈置得很少，讓我們開開心心地過完了這個寒假。

我告訴您一件快樂的事。希望您聽了也快樂。

下雪了，幾個小夥伴一起去打雪仗。一個小夥伴打算用雪砸我，我反應快蹲了下去，“嘩啦”一聲，砸中了我身後的江雨龍。我在旁邊幸災樂禍。不笑還好，一笑，兩個人一起用雪來砸我的臉，好慘啊，水全部流進了我的衣服裏。因此我悟出了一個道理：不要幸災樂禍，不然倒黴的是自己，不是他人。我正準備“報仇”，往下一摸，雪球用完了。

我只好躲到旁邊做雪球，我打開水龍頭，水“嘩嘩譁”的流了起來。我脱下手套碰了一下水“好涼啊！”我自言自語到。沒辦法，只好做了起來，我抓了一大把雪沾了一點水搓圓，做好一個就在脖子上取暖，又繼續做。我做了很多個雪球，我本來要報仇，誰知，一不小心砸中了樑香，她生氣了，連砸了幾個，都沒中。這次我只是苦苦哀求她不要砸了，可她還不放過我。江雨龍有些可憐我就説：“我不玩了！”幾個人一起退出了。她終於放過我了。

祝：身體健康

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫信小學作文7

親愛的傅老師：

您好！

我是您的學生胡瓊文，最近我有一件煩心的事情，不知道該怎麼辦？所以冒昧地給您寫封信。向您説這件事兒。

最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發表了。這本來是值得開心的事情，但是我心裏不知道怎麼了？總有一種奇怪的感覺，好像有幾隻小蟲子在我心裏爬來爬去，讓我喘不過氣來，我有一些不服氣。每當看着他的臉上洋溢着勝利者的驕傲、喜悦之情的時候，我得心裏竟然會蹦出幾個字：“你有什麼了不起啊！我一下子捂住嘴，生怕這句話被別人發現。”

回到家就更難受了，媽媽對婁哲偉的作文讚不絕口。我的心裏就更不是滋味了，一遍又一遍的反覆讀，心裏那個聲音又跑出來了：“我也能寫出這樣的作文。”

傅老師，我知道這樣是不對的，我感到很沮喪，於是我想到了想您討教，希望您幫助我擺脱這個困境，讓我的心能平靜下來。

敬祝

身體健康

　　學生

寫信小學作文8

你好！

我是德陽市實驗小學5年級3班的張與弛同學，我是一個戴着眼鏡的平凡男孩。看書、下圍棋都是我的愛好，我性格開朗，有許多朋友。我們班是一個優秀、團結的班級。班裏的同學個個出類拔萃，是高手雲集的一個班。在學校我們不僅是明星班級，而且摘得過許多運動項目的獎牌，有着至高榮譽。我們學校正在開展手拉手活動，要給遠方同齡人寫一封信，進行一次文字交流。通過這次手拉手活動，希望我們之間能建立起友誼的橋樑。通過這座橋樑，我們可以開展各種有趣的活動，如同讀一本書。選出一本好書，大家一起讀，通過寫讀後感，大家可以交流讀書心得，這樣既能體現兩個班的文化修養，又可以加強兩個班的友誼。我們可以在節日時製作賀卡，傳遞彼此的問候與祝福。我們還可以建立一個QQ羣，經常進行網絡會談，交流學習方法。

你願意和我交朋友嗎？期待你的回信。

祝

學習進步，身體健康。

　　張與弛

　　20xx年2月15日

寫信小學作文9

曾經也有度痴迷過寫信。痴迷那種信紙的淡淡清香，痴迷那種郵票的特殊韻味。還 有很多，説不盡，也道不完。和個轉學的同學，她在那兒，而我在這兒。相隔並不遠，卻硬要給她寫信，而且，關係並不是太好。本來只是抱着玩玩的心態。寫的時候亦或許認真了些，郵票不貴，卻是我這個粗心的女孩花了好大力氣粘上去的。投進了郵筒，心情並不能平復。在腦海裏幻想萬種結果，卻只是自己痴痴地想。

生活並沒有為這封信改變什麼。以前怎麼過，現在照樣怎麼過。只是比往常多了份期待，和，每天去查閲信箱。而我以前，沒有過。

誰都不能瞭解我收到來信時的那份激動。甚至我自己都無法表達當時望見信箱裏似乎多了什麼時的表現。我很緊張，我害怕那不是我要的東西。更多的，還 是喜悦。慢慢地抽出來，那是個信封！它是真真切切的信封！並不是在夢中虛幻的.，觸摸不到的信封。我眨眨眼，迫不及待地和身邊的每個人分享這件事情。即使他們其中有的略顯不屑，但是都已經被激動的我看不見了。我抽出信紙，淡淡的天藍色首先映入眼簾，娟秀的字跡讓我的心平復，讀完信，我怎麼也擋不住自己想要回信的衝動。

但是，當我再次滿懷希望地將信投入郵箱後的好段時間裏。可以説是幾個月吧，我在等待着，卻毫無音訊。開始還 能每天去查看，後來似乎也淡忘了，偶爾輕描淡寫地提起次，也是滿滿的埋怨和失望了。

從那以後，我便再也沒有可以寫信的對象。當然我也希望自己能繼續在紙上，在筆尖交到個真正的筆友。

寫信小學作文10

親愛的母校：

您好！

我們畢業了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已捨不得您那温暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們因為學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心裏霎時間空了好多，一下子覺得少了什麼東西，卻怎麼也找不回來。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我捨不得這裏的一草一木；捨不得在這裏的一點一滴；捨不得敬愛的老師；捨不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您相信我，在初三畢業的時候，我一定會拿着一份優異的成績單回來的，我一定會回來的！

祝母校：

學子多多，越辦越紅火

　　學生：傅羚瑋

　　XXXX年X月X日

寫信小學作文11

親愛的媽媽：

您好！

感謝您在每一分每一秒都伴隨在我身邊，對我細心的呵護與關心。感謝您在我的童年裏撒下歡樂，每時每刻都在為我着想。感謝您為我做的一切，讓我健康快樂的成長。

我永遠不會忘記您那柔順的頭髮，閃閃發亮的眼睛，高高的鼻樑，淡紅的嘴脣，那個樣子真美啊！

我心裏有好多話要對你説，但我唯一記得的就是我那一次發燒……我記得那一次發燒的時候，總就是反胃，很難受，您辛辛苦苦做好可口飯菜，好不容易餵我吃了一碗飯，我躺了一下，又全部吐了出來，您又餵我吃了一小碗的麪條，我就睡着了。深夜二點，我又吐了一回，您把牀擦了一下，又餵我喝了點藥就睡了。凌晨六點，您又把我帶到醫院打針、買藥……我深深地體會到您的辛苦和操勞啊

親愛的媽媽，如果您就是土地，我就就是被您栽培的一棵小樹。如果您就是大海，我就就是海里遊着的小魚。如果您就是藍天，我就就是在天上自由翱翔的小鳥。如果您就是大樹，我就就是那樹上一片小小的樹葉……媽媽，我在這裏先感謝您了。

祝：

萬事如意，天天開心

您的女兒：XXX

xxxx年x月xx日

寫信小學作文12

親愛的爸爸媽媽：

你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見爸爸媽媽在工作，其實媽媽就是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯後還要把我和小弟叫起牀，洗臉刷牙梳頭，然後安排我們的早餐飲食之後還要送我們上學，天天如此，歲月反覆。可愛的媽媽您辛苦了。

在説説老爸，親愛的爸爸同時也就是勤勞的爸爸，你每天忙於工作，披星戴月的操勞和奮鬥着，與你相聚玩耍的時間就只有晚上。為了我們的生活真就是付出太多太多了，在我心裏勤勞憨厚的你就就是一棵參天的大樹，給了我和家人最大的庇廕和甘露。

在這裏我想説一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護，在你們的呵護下我和弟弟無憂無慮的成長。你們為我們創造了温暖的家，豐衣足食的環境，我愛你們！請您們放心我今後一定會努力學習，作一個讓老師喜歡，讓你們放心的好學生。也請你們注意自己的身體，累的時候請跟我説，我願意為你們捶背揉肩；活多的時候也請跟我説，我願意為你們分擔家務。好了就説這些吧，我會用我對你們的愛付諸於行動。

此致

敬禮！

愛你們的女兒：

寫信小學作文13

親愛的大樹：

您好！

雖然我不知道您高齡，但我確乎是知道您為我多增了六個年輪。每一輪都好像豐富的彩色圖畫，記載着我們多彩的生活。

您不僅是無私的記錄者，也是一個偉大的奉獻者。當我們快要被烈日炎炎曬化的時候，您展開手臂，留下片樹蔭，讓我們在您的身影下休息，老人們在您的身軀下下棋；小孩們在呵護下嬉戲，打鬧。不僅是田園生活需要您，在遙遠的大城市也需要您的身影。

在大城市中。環境方面需要您，城市中少不了大量汽車的尾氣排放，空中煙霧迷茫，大量的污染物在空中飄揚，這些灰塵害了不少人得疾病，但是您無私地吸收這些有害物質，然後釋放出純淨的空氣。你盡所能地讓每一個人都吸入健康、綠色的空氣。同時，在我們的校園也需要您的存在。上體育課時，你用樹蔭款待我們；上完課後時，用新鮮的空氣招待我們；用眼疲勞時，用一片綠色清洗我們。

雖然您屬於大自然，但彷彿您是為人們而生。我們人類卻不斷亂砍亂伐，我們知錯了。請您依然那麼無私，永遠作地球媽媽的助手吧！

祝：

萬古長青

　　人類朋友：小爽

寫信小學作文14

敬愛的爸爸媽媽：

您們好！

父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報償，是絕不帶一點點私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。

自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，温柔的撫摸給家長的一封信——這些都來自你的愛，是你用陽光般温暖的懷抱為我編織一個愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構造一個避風的港彎。這麼多年來，你就像把珍珠放在手心裏不敢用力地握住，又不敢放鬆，適當地讓我快樂的成長。

媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷，愛的實在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼着樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論幹什麼，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩的步子帶着我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。

多少年來，我做女兒的，習慣了等待你們的愛和關懷而不知回報：當你們對我迫不及待要做的事連聲説“不”時，我會立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時侯，我甚至會覺得你們是世界上最無話可説和最小氣的父母。現在，我明白了，正因為你們深愛着我，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價。也許吧，你們對我撫養的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。

祝：

身體健康

工作順利

　　XXX

　　XXXX年X月X日

寫信小學作文15

親愛的漢修先生：

我們沒見過面，你還不知道我長得啥樣吧，讓我來告訴你吧。我不高不矮、不胖不瘦，有一雙烏溜溜的眼睛，不算大，但是很有神，我是個單眼皮男生，現在很流行哦；有一對順風耳，任何聲響都逃不過我的耳朵;有一個高高的鼻子，可通氣了，啥味道都能聞到；對了，我還有一雙靈活的小手，這雙小手可會打籃球了，投籃幾乎百發百中（此處稍微有點誇張，呵呵）。打籃球少了伶俐小腿可不行，要是少了，你的運球速度就會慢下來，導致你投進籃筐的概率就會少，我在球場上象只小鹿一樣奔跑，這都離不開我這伶俐的雙腿。

我還有一個好使的小腦袋，因為，只要是我想記的東西，我都會牢牢記在心裏，包括學習上和生活上的事情。我有一頭亂糟糟的黑髮，就像一鍋黑色的麪條，雖然大人們覺得它很亂，可是我覺得很有型。我的手指肉乎乎的，但是很有彈跳力。為什麼説有彈跳力呢，因為我每次拉二胡，老師就説我很有節奏感。我的臉上充滿了笑容，不太愛發脾氣，所以小朋友都愛跟我玩。這就是我，一個陽光男孩！親愛的漢修先生，我想你已經大概知道我的樣子了吧。

　　您的朋友