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糊塗的愛五年級作文

糊塗的愛五年級作文

“哎呦!”父親痛苦地叫着,老師氣沖沖地揚長而去,到底是怎麼回事呢?請聽我細細道來。

糊塗的愛五年級作文

一天晚上,兒子眉頭緊皺,恨不得夾死只蚊子,一隻手託着下巴,另一隻手拿着筆,放在嘴裏咬着,兩條腿也擰成了麻花。他看着眼前的作業,那樣子彷彿不是在看作業,而是在看一個不共戴天的仇人。父親看着兒子,越看越不舒服,於是,父親摟着兒子,替他寫起了作業,那是一篇名為“我的爸爸”的作文。父親一邊寫一邊嘀咕:“兒子怎麼會了解我呢?老師真胡搗。”

第二天,兒子把作業交上去,老師快速地看完兒子的作文,越看錶情越嚴肅,他當着全班同學的面唸了這篇實際寫“我的爺爺”的'作文,全班同學鬨堂大笑。

放學後,老師帶着兒子去找這篇文章的作者——父親。天色越來越暗,月亮已躲進雲層,路邊的小花也看不見往日的神采,兒子的鞋搓着地面,不願意挪動半步。他心想:這可讓我怎麼辦?但願老爸不在家!到了家門口,父親哼着小曲打開了門,一看見老師來了,父親臉色立刻一百八十度大轉彎,他的眼睛瞪得滴溜圓,目瞪口呆,鼻子上出了汗,嘴巴緊抿着,一副難以置信的表情。老師嚴厲地訓斥父親,向他説明了家訪原因,不由分説地把父親按到桌子上一陣暴打,父親被打得在沙發上“哎呦”了半天,一天過去也沒緩過勁來。

從此,父親再也不敢幫兒子寫作業了,他懂得了:做家長不要糊塗地愛孩子,如果這樣做就等於害了孩子。

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