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五年級的作文彙編十篇

五年級的作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

五年級的作文彙編十篇

五年級的作文 篇1

秋風吹過,小草被淘氣的秋風娃娃染上了金色,換上了秋天的新裝,小花也隨風藏起了美麗的臉蛋,可那高大的黃角樹還是和往常一樣茂盛,長着綠油油的葉子在秋風中傲然挺立。

在學校的操場邊也種着兩棵黃角樹,黃角樹的形狀很奇特,也很好看。春天,黃角樹從冬天的睡夢中醒來,被嘩嘩的雨水淋着,滋潤着,抽出了嫩綠的新枝,沒過多久,新枝上就長出了一個一個硃紅色的小苞,漸漸的,小苞外衣似的“皮”落在了地上,樹枝上長出了圓圓扁扁的葉子微風吹過,樹葉婆娑吸引了無數的小鳥在枝頭歡唱。

夏天,正是黃角樹枝繁葉茂的時候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹下盡情地玩耍,玩得很開心!

秋天葉子枯了,黃了。落葉好像一隻美麗的蝴蝶從樹枝上飄落下來,一片,兩片,三片,落得滿地都是。

冬天,光禿禿的黃角樹已經沒有多少葉子了。他在養精蓄鋭,準備來年長出更茂盛的葉子來。

可愛的黃角樹能淨化空氣,美化環境,我喜歡黃角樹。

五年級的作文 篇2

瀑布

在温暖的春天,無名山上有着一股涓涓細流。

那涓涓細流雖然沒有廬山瀑布那麼雄偉壯觀,也沒有黃果樹那麼寬闊龐大,但它卻很長很長,一直流到谷底……

懸崖

炎熱的夏天,奇險的懸崖,讓人看着都膽戰心驚。

一塊塊凹凸不平的石頭斜靠在巨大的山上,遠處一座座高高低低的山峯顯得格外險峻。

黃山

涼爽的秋天,美麗的黃山,蒙上了一層朦朧的白紗。

那陣陣朦朧的黃山霧也蒙不住黃山那美麗的景象。朦朧中的黃山變得更加柔和、温柔、嫵媚了。

你看,那山上的石頭好像變成了一個個活潑可愛的小朋友,好像一匹匹奔騰的千里馬,好像活蹦亂跳的猴子。

啊!被蒙上霧的黃山真美麗!

雪松

寒冷的冬天,白雪皚皚的雪山上有幾棵高大的雪松,矗立在山頂。

那皚皚的白雪,好像給雪松披上了一件白色的外衣,在白雪的裝飾下,雪松顯得格外粗壯雄偉、飽經風霜……

五年級的作文 篇3

在熒屏前,常常從眼前劃過許多多彩多藝的明星,他們集優點於一身,似乎有着永遠也綻放不完的光彩。我在一個特別的節目裏《奔跑吧,兄弟》發現了一個很不一樣的明星,也許是個這個節目的特別性吧,讓這個女星展現出來最真實的自己,呈現給觀眾看。她叫——楊穎。人們都問我為什麼偏偏執着於喜歡這個女星,因為我不僅欣賞她在電視劇裏的演技,還更欣賞她在演藝道路上所散發出來的精神。

楊穎,從小就立下了當明星的夢想,併為之努力奮鬥,鍥而不捨地追夢。她頂着風雨前進,堅定的步伐從不允許她的後退,不斷奮進着,哪怕遇上再多的艱難險阻都是一個人默默硬挺過去。

14歲那年,楊穎憑着堅定的信念出道了,成為攝影沙龍的模特兒。只可惜當時的她只有14歲,面容不夠立體,作為平面模特完全缺乏競爭優勢。當時香港流行的是氣質玉女偶像,目標市場針對的是20歲以上的對象。也就這樣,楊穎因為年齡不足無法闖進當時競爭相當激烈的時代。可她並沒有收到挫敗,楊穎挑選了這個市場的空白來塑造自己。這個女孩仍然沒有放棄,她越挫越勇,因為“功夫不負有心人”20xx年7月27日,楊穎進軍日本。為TokyoFashionWeek揭幕時,楊穎亦被日本傳媒獲封為“香港女神”。20xx年獲得第十三屆華語電影傳媒大獎“最受矚目女演員獎”。從此人氣遠揚,使人們都去關注她,瞭解她,注意她,證明了她“楊穎”的存在。

在電影中飾演宋詩喬的楊穎從小有着跳舞的夢想。由於夥伴的鼓勵,在拍《第一次》劇情中上演一幕悽美的跳舞場面。為了苦練這場重頭戲,她每天一收工便抽空跟舞蹈老師學習舞步,而拍攝當天,她更連續跳了八個小時,連演員趙又廷都看在眼裏,也佩服她的毅力,期間見她不慎跌倒,也表現緊張的上前慰問,一直在場為她打氣。而經過整晚通宵拍攝後,楊穎只能由助手攙扶着走路。除了手腳之外,楊穎的雙眼也不好過。雙眼就是哭得太多導致紅腫發炎,且不停流眼水,最後惟有中止拍攝趕去醫院急診,眼睛哭紅了,眼角膜也受傷了。接這部戲令她頻頻受傷,苦笑謂比拍動作片還要危險。令她大開眼界。

我相信,即使許多年後,我也仍會記得。我追過一個偶像——她的名字叫“楊穎”。我向她學習;我敬佩她;我也感悟她對理想的追求;在圓夢路上的付出。她是楊穎,我心存着的不離的影子,不棄的榜樣!

五年級的作文 篇4

穿越時空,我來到了未來的世界,這裏可奇妙了,這裏的車不僅能在空中飛,還能越過海洋,這兒的蘋果吃了不僅解渴,還能解餓,除了顏色豐富,大小也很多樣,有像哈密瓜一般大,也有像聖女果這般小,讓我驚歎不已。

最讓我震驚和欣喜的是這兒的行李箱,在我以前的世界,行李箱上大多數人頭疼的問題,不光笨重而且每次打開找東西也很費勁,這裏的行李箱有個很酷的名字,叫‘智能行李箱’,它和普通旅行箱尺寸一樣,但是它們發出的聲音不可大不相同,不僅有可愛的,甜美的、冷酷的聲音,還有我喜歡小丸子和熊大熊二的聲音,太有趣了,所以不同年齡、身份的主人,都一定能找到自己滿意的智能旅行箱,它不但能夠識別自己主人,還能與主人通行,躲避障礙,當然上下樓梯對它也不是難事,它可以隨時跟着主人的速度和方向,主人抬腳它也會自動上升高度。太神奇了。

這款智能旅行箱為什麼能夠自動跟隨呢,主要是由於它配備了距離傳感器,因此自動跟隨,躲避障礙物都是小意思。不僅如此,它還會把自己的位置發送給手機,如果你不小心把它弄丟了,也不要擔心。除了工程師和它自己的主人聲音,別人都拿它沒辦法的。

此外,它還能為你服務,當你餓的時候,會告訴你什麼位置有什麼食物,如果突然降温,它還會提醒你,該穿外套啦,外套在什麼位置,如果天氣很熱,拿出來的飲料自帶冰涼。如果天氣很冷,拿出來的外套,自帶暖氣,讓你感到温暖。是不是很神奇呢?

對了,我的行李箱是小丸子的聲音,你們喜歡什麼聲音的行李箱呢?

五年級的作文 篇5

在當今社會,人與人之間的距離似乎更遠了,心與心之間的溝通也越來越少了,似乎有一面牆阻隔在中間。但如果人人都像下面這位老太太一樣,那麼,那面牆將會轟然倒塌。

“叮。”電梯到了,人們推攘着,我好不容易才擠進電梯裏。電梯裏站着形形色色的人,尤為突出的是兩個打扮格格不入的人:一位是挎著名牌包包,臉上擦着厚厚的粉的時尚女郎。一位卻是穿着布衣,挎着一個褪色的布包的老太太,儼然是一位剛進城的老婦人。

老婦人站在時尚女郎前面,由於電梯里人頭濟濟,十分擁擠,老婦人一個不小心,撞到時尚女郎的名牌包包。女郎眉頭一皺,用鄙夷的目光斜乜着老婦人,把名牌包包往胸前一挪,用手緊緊抱住。看她那架勢,好像老太太隨時都會變成一個惡毒的巫婆,把她吃掉似的。老太太心裏明白了這意思,於是就知趣地走開幾步,臉上充滿了無奈。我心想:老太太是在太屈了!然後向老太太投向無比同情的目光。

目的地到了。我,老太太,時尚女郎及其他人一起走出電梯,各散東西。忽然——

“啊!”一聲慘叫,我聞聲望去。只見女郎狼狽不堪:因為鞋跟過高,她一不小心,摔了個人仰馬翻,動彈不得。看着這一鬧劇,我“撲哧”一聲,竊笑起來。但是,令我詫異的是老太太見此情形,急忙跑過去,關切的問道:“沒事吧?摔傷沒有?”一邊説,一邊吃力地將女郎扶起。只見女郎滿臉通紅,過了好一會兒,女郎才嚅囁地説:“老太太,剛才對不起啊!”老太太愣了一愣,繼而微微一笑,説:“沒事兒,不打緊!”然後輕輕地拍打女郎身上的灰,眼中的關懷在瞳孔中表露無遺。我見此温馨畫面,只覺得一股暖流湧上心頭……

老太太一個簡單的舉動,折射出耀眼的人性光芒。她那顆金子般的心,充滿了美好的思想。我從這位老太太中學會寬容,寬容,是人與人之間的調和劑。啊!感謝這位樸實的老太太!

五年級的作文 篇6

下午第三節課後,我們來到校門口。付爺爺見我們主動來搬煤,非常高興,很快就在傳達室裏間騰好了地方。於是同學們便開始搬了。有的搬4塊,有的搬5塊……忙忙碌碌的,活像一個個勤勞的小螞蟻。

可是傳達室門不大,同學們有的進,有的出,不一會兒,道路堵塞了,門口的人結成了疙瘩。裏邊的同學擠得滿頭大汗,外邊的同學還不住吃喝催促,有幾個還險些擠掉了煤塊。唉呀,這可怎麼好呢?大家正在着急,只聽小隊長大聲説:“大家注意,這樣搬不行。

我們來一個‘傳送帶’好不好?”同學們幾乎是歡呼着回答:“好哦!好哦!”於是,在小隊長指揮下,我們很快成一字形排開,由第一個同學搬煤傳給第二個同學,第二個同學再傳給第三個……

這樣一來,又緊張,又有秩序,一點兒也不亂了。同學們兩塊兩塊地傳着,節奏不斷加快,煤塊順着“傳送帶”由校門口迅速流向傳達室裏間。

五年級的作文 篇7

改革開放三十年了,我們黑板家族也隨着時代的發展而“爬梯子吃甘蔗—步步高、節節甜”啊!

改革開放初期,黑板前輩們好比是“附身皮”:就是用黑漆在牆壁上簡簡單單地刷出一長方黑板塊出來;或是將一長方木板漆成黑色,往牆上一固定。因此,黑板的名字也就由此而生嘍。這些前輩們會因為天氣的變化而變臉:比如梅雨季節常常渾身“冒汗”—潮乎乎的,寫上去的字很快會看不出來;到了寒冷乾燥的冬天,他們的“皮膚”也變得乾巴巴的,皺紋也最多,於是粉筆的灰塵到處飛揚;另外粉筆書寫時,還不時地發出“嘎吱嘎吱”的“咳嗽聲”,聽起來可難受了。隨着使用時間的久長,前輩們開始掉漆了,長成“熊貓臉”了。不過你可別笑他們哦,如果沒有他們,也就不會有今天的我們。

噢,差點忘了自我介紹了:我,平面固定綠板,生日(生產日期)1999年10月1日;材料由金屬和磁鐵等組成,性能中等;職務是讓老師書寫,協助他們授課;優點是不反光,保護學生視力。怎麼樣?比起我們前輩進步許多了吧!瞧,現在的學校裏安裝的大都是平面固定綠板或磁性無塵綠板,還有的安裝了組合升降綠板或推拉綠板,可方便了。不過,我們還不滿足,我們家族又衍生出一個白板家族。白板家族成員有平面固定白板、曲面固定白板、可移動白板等,粉筆對於他們來説簡直就是垃圾,他們是用自己專用的白板筆來寫寫畫畫的,告別灰塵,講究環保嘛。嘿!我和我的兄弟姐妹們可受大家歡迎了。

長江後浪推前浪,後浪更比前浪強。隨着時間的推移,科技的發展,電子白板、音樂黑板已經在大學校園裏上崗了。我相信,不久的將來一定會出現音控黑板,它將會根據老師的需要辨音記錄文字或者自動消失;還有太陽能黑板,能儲存能量,冬天時不冰冷,雨天陰天不模糊。未來的黑板一定會更高效、更健康、更環保。

五年級的作文 篇8

樹葉上一顆顆晶瑩剔透的露珠,在清晨灰濛濛的天空中格外閃亮。四周像是在一個刷了黑漆的小房間裏,山邊迎來的一束光顯得格外刺眼。鳥兒還是跟往常一樣,絲毫沒有起牀的樣子。一切都是那麼的和諧。

刷,刷,刷......伴隨着清晨的第一縷陽光,我看見了,是她,又是她。每天早晨,我拉開窗簾,總是能看見她忙碌的身影:紅色的工作服在早晨顯得十分耀眼,總是戴着一個淡藍色的口罩氣喘吁吁,細長的睫毛上被打上了一層薄薄的霜,揮動掃帚的一下下十分富有節奏感,像是用吉他在彈奏一個個優美動聽的和絃......

她從我家門前經過,還在繼續彈動聽的和絃。她轉過身,似乎察覺到有人在看着她,便抬起頭,四周掃了一圈,又接着低下頭,彈奏着樂曲。

我從她樸實的眼神中,看到了光,看到了一縷明亮的清晨之光!

啊!那光,那道神奇的光。雖然肉眼看不到,但它卻照在了人們的心中,温暖着人們的'心,永遠,永遠......

五年級的作文 篇9

我們的校園位於竹園路7號酒店的斜對面。學校有一個“心臟”,那就是圖書館,名叫廊上書屋,周學們都很喜歡去那兒看書。

我最喜歡下雨天的學校,因為那時的校園是濕潤的、是潔淨的、是涼爽的、也是最美麗的。

雨季,當你蹦跳着進入了校門,便看到一棵棵佛肚竹在雨水中汲取着甜美的營養,伸展着身軀茁壯向上。可金鑲玉竹好像是害怕了,把自己縮在葉子下,不願像拂肚竹那樣挺拔。一株株月季花在雨滴中是那麼紅豔,那麼嬌滴,在雨水的洗滌下,像一位剛剛出浴的美人。被修剪得整整齊齊的對節白蠟,露出了一片片可愛的嫩嫩的小葉子,讓人看着都心情愉悦。

操場邊的樟樹舞動着雙臂,好像在跳舞似的。銀杏樹挺直了軀幹,腳抓大地,不讓大風把它吹倒,但它身上的銀杏葉子可不怎麼爭氣,一個個都緊緊貼在樹幹上,抬不起頭來了。

雨霧中,朦朧的看見操場上那綠得刺眼的人造草坪,讓人忍不住想走上去、踩一踩,去感受那濕濕的、軟軟的,滑滑的感覺。低年級的小朋友在草坪上踩着水花,嬉鬧着,水花時不時濺到身上、臉上,也全然不顧。

走向小操場,一眼就會望見那引人注目的乒乓球桌,再向前走幾步後,就會瞧見那墨綠的操場。它不怎麼大,但也是孩子們的樂園。小操場的牆角總會有一條條綠得迷人的爬山虎,它願意爬多高就爬多高,它若願爬上天去,也沒人管它。

雨中的校園,它值得觀賞,它讓我也留戀。

五年級的作文 篇10

奶奶每天晚睡早起,非常辛苦。今天,奶奶賣菜回來還是一臉疲憊。我想:該是我幫奶奶分擔家務的時候了。於是我決定讓奶奶先去燒水,我來洗碗。雖然本小姐從沒洗過碗,但是平時見多了,這點兒小事應該難不倒我。

桌之上放着一大堆碗,這些碗上有的粘着硬邦邦的米;有的裝着蝦殼、魚刺;還有的貼着一些剩菜葉……真髒呀。我捏着鼻子都不敢下手,好不容易把它們整理到一起,倒進垃圾桶,輕輕的鬆了一口氣。我又把所有的碗都搬進洗碗池裏,把洗潔精擠在一塊洗碗的海綿上。我左手拿起一個大碗,右手拿海綿輕輕一抹,碗上就像魔術似的出現一塵泡沫,把油都吸走了。不過,這些碗滑溜溜的,真怕一不小心就會溜出我的手心。接着,我小心翼翼地把一個個碗、盤子和鍋上的油膩全擦掉。好不容易完成了洗碗的第一項工作,我已經累得氣喘吁吁的。

休息片刻後,我又向第二項工作進攻。我想:沖洗應該是小菜一碟。我先沖洗大碗。剛擰開水龍頭,“譁——”的一下,水衝到碗上,又全濺到我的身上。它們真夠“調皮”的,我都已經累成這樣了,還要逗我玩。我只好把水龍頭關小一些,它們這下可乖多了。我又笨手笨腳的把這個碗翻了一個身,用水把背面也衝乾淨了。這碗拿在手裏,看着亮晶晶的。接着,我又一一吧小碗、盤子衝得一“油”不染。我越看越喜歡,哎呦,碗上好多水啊,我拿起碗甩出裏面的水,可當我在甩勺子的時候,一不小心,手一滑,把勺子甩了出去。差點兒讓勺子粉身碎骨、命喪九泉。最後,我還是安全地把送到了放碗櫃裏。總算大功告成了。

洗碗真困難。原來這一件小事也要靠小小的技巧的。

標籤: 十篇 彙編 五年級
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