【精華】五年級作文彙編十篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

“六一來了，六一來了！”5月27日，迎着小朋友們激動地歡呼，翠苑二小終於拉開了六一的幕布，開始了美好的一天……

一大早，同學們格外精神，説着笑着地走進校園，等待着精彩的表演；而另一邊，小演員正忙碌地準備：化粧、彩排……為了同學們能夠看到好的表演，全力以赴！

“我宣佈，本次六一兒童節活動開幕！”伴隨着主持人的宣佈，同學們高聲歡呼，激動萬分！首先，讓炫酷十足的架子鼓拉開我們的熒幕吧！那聲音震耳欲聾卻又勁力十足，許多同學跳了起來，有些滑稽；聽完了這麼搖滾的樂器，肯定需要舒緩一下吧，今天，我校請來了軍休大廈的退休教師，為我們高歌一首，那歌聲真好聽，賽過原唱，同學們都説她們是合唱團的呢！讓我們再次激發心中的小火苗吧，街舞社團的同學們為我們帶來了一支勁力十足的舞蹈，COOL！看完了我們的開場，就讓我們正式進入社團展示吧！首先是獨唱秀，她們的歌聲很動聽，並且都是合唱團的呢；再是舞蹈社團的《打泥巴》；還有罕見的雜技表演：空竹，哥哥們一個個十分靈活，動作靈敏；然後是舞蹈《鈴蛇踏青》，表演者是我們四年級的唐欣怡同學，她的動作十分美豔，可以稱舞蹈界的焦點了！越劇社團的表演也是十分精彩，是著名的：《天上掉下個林妹妹》和《十八相送》；即將畢業的六年級的哥哥姐姐們是否懷念小學六年的生活？今天，四年級和五年級的同學帶來詩朗誦：《送別》，讓人有些悲傷；激情的拉丁舞把我們這憂傷的心情一下掃開了，他們的動作有力、漂亮；樂器，是少不了的，這一項目，讓許多六年級的哥哥姐姐們也齊上陣，各個展才華；最後，我們合唱社團的同學們為我們歌唱了三首美曲，分別是：《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》；《青春修煉手冊》相信大家都聽過吧，沒錯，這首青春洋溢的歌就是我們的結束曲，那場面就像春晚一樣，熱情迸發……

六一，我愛你，愛你給我了一個這樣多姿多彩的童年，我會好好珍惜，讓這美麗的節日變成以後學習的動力，將來為祖國爭光！也讓自己幸福成長每一天，幸福過完美麗的童年！

五年級作文 篇2

“哎呀！你們二老別吵了，再吵樓就塌了。”我的媽呀，今天早上發生了一件驚天動地的大事，爺爺和奶奶之間發生了一場戰爭，那股硝煙的味道實在是讓人難受。

一大早，爺爺奶奶的`房間就傳來了吵鬧聲。

“怎麼搞的，這貓每天都是你喂的，怎麼會死呢？”

“你這個老太太，每天就會怪我，有本事你找找自己的原因唄，怎麼，你就那麼了不起啊！”唉，情況真糟糕，原來是家裏剛剛養了幾天的貓，就被爺爺給喂死了。

我悄悄的打開房門，觀察裏面的動靜。只見爺爺瞪着眼睛看着奶奶，而奶奶正拿了個掃帚，眼裏正燃燒着憤怒的火焰。突然，奶奶發話了，“這隻小貓是我用我的工資買的，要麼你去拿你的工資買一隻，你自己看着辦吧。”

爺爺也不甘示弱，咧着嘴説：“你為什麼懶得不喂呢？”

“好！”奶奶大聲叫着，拿起掃帚就往爺爺身上打，我趕忙躲開。奶奶在家邊追邊喊：“你個死老頭子，今天不好好教訓你看來是不行了。”爺爺奶奶咣噹一下就把電話給碰到地下了。

“今天就和你沒完。”

爺爺急忙拿起鞋子，趕忙招架，咚！咚！咚！爺爺屁股被奶奶打了好多下，一定已經紅的像個猴屁股了……

“爸媽，我回來了。”

原來是媽媽，我急忙把媽媽拉到房間裏，訴説了剛才的情形，媽媽大聲説道：“這也太有趣了，還真是童心未泯。我有一個好主意。”

媽媽來到爺爺奶奶面前説：“還吵呢。”

兩人的臉都漲的通紅，各不相讓。隨後，媽媽把爺爺拉到一旁開始做思想工作。

媽媽心平氣和地對爺爺説：“爸，您還記得你們年輕時候的事情嗎？”“當然記得，每次都是我讓她”爺爺思考了一會兒説：“好吧，這次還是我屈服吧！”

媽媽立刻去給爺爺買了一束鮮花。到了晚上，房間裏傳來爺爺的聲音：“老太太，我錯了。”

奶奶哭了，説：“老頭子，每次不管什麼原因都是你來向我道歉。”……。

今天，真是一個温暖人心的日子，讓我體會到了什麼叫做互相包容與關愛。同時，也體現了奶奶和爺爺樸實的愛！

五年級作文 篇3

舅舅和姑奶奶吵架了，起因是姑奶奶沒有送表弟去學乒乓球。

舅舅下班回家，看到表弟悠哉樂哉地坐在沙發上看電視，就知道今天表弟的乒乓球訓練泡湯了。表弟卻絲毫沒感覺到近在咫尺的危險，還吧唧吧唧地嚼着薯片。舅舅面色鐵青，眉毛擰成了麻花，嘴巴緊抿，眼睛裏彷彿要射出X光將表弟身上射出兩個大洞。他大吼一聲，迴音在客廳裏迴盪，獅子吼果然名不虛傳。他手指着表弟：“你以後再也不要打乒乓球了，補習班也別上了，什麼都別學了。專心在家看電視吧！”表弟完全被舅舅的這架勢嚇傻了，拿着薯條的手定格在半空中，嘴微張着，一臉驚愕地看着舅舅，眼裏的淚花蠢蠢欲動。我也被嚇得膽戰心驚，坐在沙發上假裝看電視，眼角偷瞄着他們。

姑奶奶可看不得她孫子受這等委屈，衝上去就吼：“你怎麼説話？把你養到三十一歲，要什麼買什麼！你現在厲害了啊！”舅舅徑直衝表弟走去，伸出手，拎着表弟的耳朵，厲聲喝問“想不想好好學？”表弟站得端端正正，低垂着眼睛，滿臉委屈地點了點頭。

表弟的一臉苦樣激怒了姑奶奶，姑奶奶一手叉腰，一手指着舅舅，分貝也提高了：“你不要怪他，今天是我不對。外面下雨，我要做飯，忙忘了。”

舅舅脱口而出：“我怎麼不知道下雨？”姑奶奶指着外面，質問道：“不下雨地上怎麼濕的？”舅舅一聲不吭了。姑奶奶得理不饒人，開始痛陳舅舅的不孝順，引得鄰居紛紛前來瞧熱鬧。舅舅默然不語，眼看圍觀的人越來越多後，舅舅連忙上樓去了。這場“戰鬥”以舅舅失敗而告終。

雖然姑奶奶贏了，但我覺得她沒理。舅舅教育表弟，姑奶奶應該配合，怎麼可以阻攔？如此下去，表弟身上的壞毛病越來越多，不堪設想。當然，舅舅的教育方式值得商榷，沒有必要動輒大動干戈，和風細雨不也是解決問題的方式嘛！

一個快樂的家庭應該以和為貴，有矛盾可以多溝通多交流嘛！

五年級作文 篇4

我有兩個好朋友，跟我一個街道。她們是一對雙胞胎，平時跟我玩的很好。可最近有一個叫金鑫輝的人一來，她們變得讓我驚訝到極點。

金鑫輝是北京的，家裏很有錢，是他們的親戚。這個人一來，我立刻感到這對雙胞胎好虛偽。有一次，我在商店裏玩，她們來找我，説跟我玩。我就跟她們出去了。當時是秋天的一個晚上，廣場上到處都是晾曬的玉米棒子，我們就在上面踩着玩。我提議玩警察抓小偷，她們竟説：“好啊，金鑫輝你當警察，我們兩個當小偷。”當時一共有四個人，她們這麼説不就是把我排除了嘛！我頓時感到臉上一陣火辣辣的，紅一陣白一陣。她們已經開始玩了，歡聲笑語灌滿我的耳朵。我又羞又氣，尷尬的跑回去了。

我基本可以説不是那麼小肚雞腸的人，那次的尷尬也沒怎麼放在心上。可是後來有一天，我心情本來是很好的，還禮貌地跟胡春雨（雙胞胎裏她是姐姐）打了個招呼。那個金鑫輝卻嫌惡的瞪了我一眼，在胡春雨的耳邊説了一句話。我被那個眼神氣得説不出話來，金鑫輝是北京的又怎麼樣，不還是人嗎？難道你是神，還嫌棄中國人？那句話也把我給氣死了：“春雨，別理她，你將來是城市的人，而她這種粗俗的賤女人，只配在家裏挑糞。”誰説你有錢就一定在城市拉，又是誰説我劉茹雲這種人一定在家挑糞啦？我至今記得胡春雨看我的那個眼神：嫌惡、嘲笑、幸災樂禍。

她們怎會變成這般虛偽？我很困惑，也對自己説：“我不會在家挑糞，也不會像金鑫輝和胡春雨他們那樣虛偽，一定。”

五年級作文 篇5

讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我為祖國失去了這樣一座獨一無二的皇家園林感到無比的憤怒和無限的惋惜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林全園佔地350多公頃，把全中國乃至全世界最美的風景都集於一園。這項偉大的工程整整有了將近2個世紀，6位皇帝的心血修建而成的。可是，這美好的一切在1860年的10月消失了，把圓明園用一把火燒了的強盜，是兩個讓我銘記於心的名字——英格蘭、法蘭西。從搶東西到摔東西再到火燒圓明園，難道，這就是他們所説的文明嗎?!在這鮮紅的火光中倒映出中國人民的恥辱和英法聯軍那放肆的笑容、行為。

為什麼這羣強盜在中國的領土上為所欲為、無而不作的時候，往日那威風耍盡了的清政府卻坐視不管?因為他們根本就無能為力。懦弱的咸豐皇帝、道光皇帝眼睜睜的簽着《馬關條約》、《北京條約》等一系列不平等的條約，他們卻無能為力，因為這一切的一切源於一句話：貧窮要落後，落後要捱打!不要認為這一切只是供你享用，它還需要你的保護，不然毀滅是遲早的事。

在法國的盧浮宮有一幅他們從圓明園內搶出來的畫，這羣不知廉恥的傢伙，居然在下面寫明中國這兩個大字，天哪!我真的不知道世界上竟然會有這種人，我想：“如果這一切，康熙爺爺知道了，雍正爺爺，乾隆爺爺知道，非得氣活不可!!”這真是“一炬毀名園，千古江山留痕跡!”

五年級作文 篇6

在今天早上的時候，我和表弟一起去哥哥家玩。

我和表弟兩人連蹦帶跳的來到了五姨家。結果卻聽五姨説：“今天哥哥去補習班了！你們來看電視吧！”表弟看見了《智慧樹》“換台換台！我就大聲嚷着。表弟只好繼續換台。“哎！就看這個！”我説。“哼，這個節目一點都不好看啊！”我的表弟就不滿的嘟了嘟嘴。這時，五姨走了過來。“五姨，我倆該看什麼？”表弟氣呼呼的説。

“你們兩個應該看《喜羊羊與灰太狼》！”

“什麼？我倆才不看呢！”

就在這個時候，聽見門鈴響了。我的表弟還以為是哥哥呢！就連忙跑去開門，他看都沒看，就説：“哥哥好！”弄的我和五姨笑了起來。因為這一次門外站的是五姨夫，表弟有些不好意思的撓了撓頭。

親愛的同學們。我説的這個好玩嗎？

五年級作文 篇7

“啪”爸爸把身邊的黑白電視機一關，又點燃了一支“小南海”，小小的屋子裏被煙霧籠罩着讓人覺得喘不過氣來。

爺爺喝了口茶水，清了清嗓子説：“家庭會議現在開始，贊成把地用來植樹的舉手。”頓時幾雙粗糙得不能再粗糙的手舉了起來。“頑固”的爺爺指着大家説：“你們只知道植樹，樹能生錢嗎？不種地，你們準備喝西北風嗎？”這時，閒不住的我站起來振振有詞的説：“爺爺，你看生命重要還是錢重要？”

爺爺説：“廢話！當然是錢重要了。”“那生命值多少錢？”我接着説道。“這個……這個嗎？”爺爺支支吾吾地説。我拿起一本自然書停了停對爺爺説道：“樹可以提供氧氣，人是靠氧氣而生存，再説咱們那點地能種出什麼良種來嗎？這時候爸爸也紛紛指出種樹的益處，爺爺連喝了幾口茶水聽着我們全家人的“轟炸”，越聽越煩，最終只得“俯首認降”。

這時候，蟬兒停止了叫聲，好像正聽着這一利國利民的宣佈，屋子裏也變得好像寬敞了許多，許多……

五年級作文 篇8

開開心心的暑假又來了。

今天，爸爸媽媽帶我去三甲港玩了刺激、精彩的卡丁車。

我觀察着卡丁車，它像賽車，但是比賽車小。它的周圍有不鏽鋼做護圍，大概是為了駕車人的安全吧！卡丁車看起來十分簡陋，左腳有一塊鐵板是剎車，右腳的鐵板是加速的，背後插了一塊墊子，好像考慮到了駕車人的舒適。

能親自駕駛車輛，使我有驚喜又緊張。我喜的是不用等到成年，也不用考駕照，我便可以開車。

因為我從沒開過車，心裏可緊張啦!如果我開得太快，轉彎時不小心撞到，那不就……可我的擔心是多餘的，我看到了用兩層輪胎圍成的路道。

我的心像兔子一樣跳上跳下。我不知是怎麼坐上車的。“工作人員”幫我拉動了發動機，我右腳一踩油門，卡丁車像狂吼的獅子般向前衝了出去。因為在直線跑道上，所以我把油門踩到最大，那種速度真是風馳電擎。我只聽到轟轟的風響聲，看到兩旁的草叢飛一般地往後倒退，我興奮地説不出話來。

到了第一個彎道，我減慢了速度，方向盤用力地向左轉，卡丁車坐出了一個漂亮的“漂移”動作。我激動得大聲笑着，那真是太刺激了。到了最後一圈，我又開始緊張起來了。我在風馳電擎中思考着，最後的直道快結束了，我沒了考慮的時間。50米、40米、……5米，我不假思索，猛地踩下了剎車，車猛地停了下來。

我解開安全帶下了車，好刺激啊！爸爸直誇我開的速度比他還快。

今天好開心啊！

五年級作文 篇9

跟着時間，走過四季，體驗不同的心靈感悟……

每當秋的腳步近了，我都會異常興奮。在一個秋高氣爽過的豔陽天，我邀上朋友，去郊外遊玩，清涼的風吹在滾燙的臉頰上，感覺好極了，心情愉悦，煩惱頓舒。腳下的小草雖然已經枯萎，但生命依然充滿活力，在草地上坐一會兒，不知啥時，調皮的小草已經粘滿了褲子，輕輕的拍一拍，枯草像小雪一樣灑脱，毫無顧忌的落在地上……最浪漫的，莫過於“秋雨霏霏，枯葉遍地”了。

當一個緊張的週末演奏着進行曲時，窗外“啪啪”的下起小雨來。絲毫感覺不到春雨的輕柔和夏雨的潑辣，只是一股享不盡的清爽，伸出手，接住一滴小雨點，它像一顆破碎的珍珠；我吸了一口帶雨的空氣，機械的大腦頓時恢復靈活。

我手中捧着一本《懺悔錄》，坐在亭子裏，繼續我的靜思之樂。這時，一片落葉在我肩上“歇個腳”，“落花時節又逢君”猛然，口中跳出雅句；淡淡笑之，抖抖肩，讓它安靜的落葉歸根。我是一個愛秋的女孩，獨享着靜思之樂……

五年級作文 篇10

昨天，下了一場雨！

天空中烏雲密佈，不一會兒"金豆豆"變飄了下來，沒有帶傘的我只能走着回家了，我不對有人來接我抱有希望，我也只能在牛毛細雨中漫步了。我和同伴邊走邊談，談論着雨能下到何時。

“雨中散步的感覺真好！”我説

“你還説好？！明明這麼冷。”同伴説

“呵呵，你用腦子想想，在這樣的雨中散步，你一生才能走幾回呀？”我認真地説。

同伴説：“呵呵，也是啊。”

不知不覺，我們已經走到了岔路口，我們相互告別，我穿過馬路，一個人對這麼路發呆，雨是那麼涼，那麼冰，那麼甜。我張大嘴巴，像小草一樣吮吸着滋潤萬物的甘露。雨，一滴一滴打在我的臉上，使我又想起了許多往事。

雨，細如牛毛，如花針。雨是萬物的精靈，是農民盼望新豐收的肥料。啊！雨，下吧，下吧。雨，像水簾一樣懸掛在天空，像珍珠散落一樣珍貴。這場雨來之不易，這是大地上萬物的精靈。一個個小水潭上留下，雨娃娃悄然的腳步。

這場雨後，雖然沒有出現曇花一現的彩虹，但是我想，這雨或許比彩虹更美。

啊！雨，下吧下吧。