有關小學五年級作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

陽光明媚，萬里無雲。湛藍的天空上飄着幾朵白雲，一羣小朋友在藍天下快樂地嬉戲。

這天法布爾跟隨媽媽去幹活，來到田野裏，“曲曲······”咦，是誰？是哪位歌唱家呀，唱得那麼好聽？法布爾掀開草叢，“哇！我看到這位歌唱家啦！”法布爾開心地説。他正要伸手去抓，可是並沒有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的時候逃至天涯了。法布爾又氣又急，都怪自己不好，給了歌唱家逃走的機會。單法布爾並沒有氣餒，仍尋找這哥唱家，不知不覺中夜幕降臨，法布爾該跟媽媽回家了。在這回來的路上，法布爾心裏想：這個“歌唱家”可真難找，明天一定要把你找到。“想着想着，法布爾不禁露出了開心的笑容。

第二天早上，法布爾又跟着媽媽去幹活，準備再去找歌唱家，他再一次來到田野，小心的找着。“曲曲，曲曲”歌唱家的聲音再次響起，法布爾小心翼翼的隨着聲音走去，可正當他聚精會神的時候，歌唱家剎然停止，使得法布爾束無手策，就在法布爾急於無奈的時候，田野裏的一根野草周圍變得刺，刮到了發佈爾的大腿上。可是正在尋找歌唱家的法布爾絲毫沒有感覺到腳上的鮮血在不斷的流出，仍在認真的找着歌唱家。他尋找着歌唱家留下的蹤跡，找着找着。他忘記了周圍的一切，不知不覺又到了晚上，可小小的歌唱家還是沒有一點兒下落。晚上睡在牀上的法布爾還不停的夢到了“歌唱家”，夢到了他抓到了。

第三天早上，法布爾早已迫不及待的起了牀，來到了田野。“曲曲，曲曲······”哦，歌唱家又唱起來了，這次發佈爾，躡手躡腳得跟了過去，他吸取前面的教訓，離歌聲越來越近，越來越近。瞧，這個歌唱家這漂亮，一隻全身翠綠，觸角細長，紅色的腦袋，細長的腳，着可愛！法布爾的`一隻小手，緩緩的伸了過去，深怕驚動了歌唱家，説那吃，那時快，法布爾以迅雷不及掩耳之勢，抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農活正要回家，卻發現法布爾不見了。他們不由的着急起來，在田野上邊跑邊呼喊兒子。

“媽媽，我在這兒呢！瞧我扎到了那隻會唱歌的蟲子！”媽媽一看，兒子手裏拿着三天前跟他説過的紡織娘。一路上，法布爾不停地向媽媽炫耀着他的勝利品，快樂得一蹦三尺高。

這天法布爾終於睡了一個安穩覺，在夢裏他甜甜的笑了！

小學五年級作文 篇2

説起吃雞，我總會想起自己小時候嚷着要吃“雞屁股”的情景，這是怎麼一回事呢？請聽我慢慢道來。

記得那時我只有三歲，外公從蕭山帶回來一隻家養雞，聽外公説這種雞比平時菜場買的雞味道要鮮美得多，也滋補得很。當外婆把熱氣騰騰的雞湯端上來時，隔老遠我就聞到了陣陣鮮美的香味。當我嚥着口水，等着媽媽給我夾一個大大的雞腿時，媽媽卻沒有理會我，而是夾起一個大大的雞腿，説：“爸爸辛苦了，這個雞腿給你吃。”説着，又夾起另一個雞大腿，説：“媽媽照顧寶寶辛苦了，這個給你補補身子。”這下我可急了，平時外公外婆都是把雞腿讓給我吃的，於是我吵着鬧着要吃雞腿。媽媽看我着急的樣子，笑眯眯地説：“你摸摸自己身上哪裏肉最多，我就挑哪裏的肉給你。”於是我很認真地在身上從上到下摸了起來，最後我發現自己屁股上的肉最多，於是我很肯定地説：“屁股肉最多！我要吃雞屁股！”全家人都笑了，媽媽一邊笑一邊給我夾了一塊特別大的肉説：“好，就給你一塊雞屁股！”望着那塊大肉，我高興壞了，從此以後，每次吃雞，我都會主動要吃“雞屁股”，而大人們每次都會給我一塊又大又白的雞肉。

現在我已經長大了，知道了所謂的“雞屁股”其實是雞胸肉，但是我還是會主動要求吃“大白肉”。因為我理解了爸爸媽媽當時孝敬老人的一片苦心，雖然雞胸肉口感有點木木的，但我喜歡看外公外婆津津有味吃雞腿的樣子，我想繼續這樣裝傻下去。

小學五年級作文 篇3

小時候，我雖然很聽媽媽的話，但有的時候也會欺騙媽媽，就是在做作業的時候，每當媽媽離開我的房間之後，我就會放下手中的筆，懶洋洋地打起盹來。

在三年級的一個週末，我在房間裏做作業，而媽媽要出，可她會“讀心術”，知道我會打什麼鬼主意，便讓我認真複習，回家後抽背書。我那時心不在焉，等媽媽出去後，我就開啟電腦打遊戲。

媽媽確假裝出去，關上門，偷偷埋伏在一個角落觀察我的動靜，果然不出她所料，我在玩遊戲。盯了我半個小時後，她再也忍下了不住了，悄悄在我耳邊説：“還不快點複習”。我嚇了一跳，轉過頭一看，啊，是媽媽！我灰溜溜地重新回房間複習。

現在我的學習習慣已經過五年的修煉，身體長高了，強壯了，最主要的是不會再任性。上星期一天的晚上，我在書桌前一直寫個不停，即使是滿頭大汗，也沒管。媽媽進來看我在勤奮寫着，就安心走出房間。

媽媽在一晚上叫了我無數次：“休息一會吧，別累壞了”。而我雖然手很疼，汗也流了很多，但我也不放棄堅持到最後一刻，把作業做完。到了十點多，媽媽叫我早點睡，但是看撲在牀上睡着了。

到了第二天早上，我睡眼朦朧地醒來，便聽見媽媽的讚許聲：“我的兒子長大了”！

是啊，每個人成長都有極大的變化，而我就是—不再任性。

小學五年級作文 篇4

媽媽的愛像一團世界上最純真的火温暖着我的心；媽媽的愛像一束世界上最明亮的光，照亮我的心扉。從我出生的那一刻起，媽媽便開始無微不至地照顧着我，關心着我，這些畫面像電影一般在我眼前不斷播放着！

終於有一天，我按捺不住自己的心情，用寫信的方式把我的所有心裏話告訴你，然後揹着你悄悄地投進了郵箱。

星期五下午，你收到了這封信，臉上露出了驚訝：信封上沒有署名，一定與我素不相識，給我寫信幹什麼？可是再看看字，就被你的“火眼金睛”給識破了，那就是我寫的。你小心翼翼地拆開了信封，生怕把它弄破似的，想要完好無缺地保留下來。

信拆開了，你輕輕地把信紙拿了出來，一股暖流湧上了你的心田，一滴眼淚忍不住地落了下來，滴在了信紙上，然後便開始津津有味地讀了起來。你讀得很慢很慢，似乎回味着每個句子，不肯放過每一個字，每一個標點符號。你時而微笑，時而嚴肅，時而……

忽然，你的眼睛停止轉動了，時間也彷彿在這一瞬間凝固了。“滴——”又一滴眼淚落了下來。淚水模糊了你的眼睛，你擦了一下，接着又繼續讀了下去。五分鐘，十分鐘……

你久久沒有停下來。不知過了多久,你才放下了這兩張紙，你的思緒彷彿還沉浸在那一封信的內容中，過了一會兒，你興奮地説：“啊！許鋮你長大了，原來你也這麼的理解媽媽,關心媽媽。今天的這一封信讓我看到了你的這份關心和愛。我要將它永遠地保存起來！”説着，便拿起了信放進了最安全的地方——保險箱。

啊！這兩滴眼淚永遠保留在這封信裏，就像這封信永遠珍藏在媽媽懷裏一樣。這對別人來説並不重要，可在媽媽眼中，這封信比世界上任何的東西更加的珍貴！

小學五年級作文 篇5

世上什麼最珍貴？金子、珠寶？都不對。世界上最珍貴的是時間。

我以前從來不把時間看得很重，總想着時間還有呢！用不着那麼着急。於是，今天該完成的事留到明天做，明天又有明天該做的事。別人總是先做作業再玩，而我卻總是玩好了等想到要做作業了才開始做，所以，做事情就拖拖拉拉，效率也不高。到今天，我才深刻地意識到時間過得很快。

在培訓班開展了一次“一分鐘你能幹什麼”的調查，老師讓我們在一分鐘內看書，一分鐘到了我看了六排字；老師又讓我們寫字，我寫了三十多個字；最後老師讓我們做蹲起動作，一分鐘裏我做了二十幾個，累得筋疲力盡。老師總結説：“一分裏能做很多事情，所以我們要珍惜每一分每一秒。”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，金子很寶貴，但和時間比起來卻微不足道，我們要把當天的事情當天完成，餘下來的時間要充分利用，多看書、多學習。不要虛度年華，浪費大好時光，把時間花在有用的事情上，刻苦學習。每個人都有同樣的時間，但是為什麼有些人舉世聞名，而另一些人卻不淡無奇呢？是因為那些有出息的人把時間都放在了正事上，就像魯訊先生説的：“我把別人喝咖啡的進間都用在了學習上了。”這麼刻苦用功的人所以了不起。

讓我們合理利用時間，好好學習，獲得一番了不起的成就吧！

小學五年級作文 篇6

驕陽似火的夏天，叔叔到我家來做客。

我的叔叔非常有趣，甚至具有一些小孩子的脾氣，常常會跟六歲的妹妹爭吵，有時還會整天拉着臉不理人。有一次，媽媽從菜市場買了一大袋子食品回來，讓我們兩兄妹和叔叔一起分了吃。媽媽剛放下食品袋，嘴饞的妹妹就拿起她最愛吃的雞腿往嘴裏塞。叔叔見了，奪過食品袋説：“怎麼搶着吃，等一下我分少了怎麼辦?”妹妹塞了滿嘴的雞腿，口齒不清地嚷着：“誰叫叔叔您不吃呀!”叔叔聽了，十分不高興地拿走食品袋，整天不理睬妹妹。

第二天，媽媽知道了這件事，把妹妹狠狠地訓了一頓。從小被寵愛的妹妹從來沒有這樣被罵過。嚇得連午飯也不敢吃，一直躲在房間裏落淚。叔叔看見了，很是心疼，就對妹妹説：“小東西，別難過，是叔叔不對，叔叔請你喝飲料。”他拿來了一大袋飲料和糕點，摟着妹妹坐在膝蓋上好説歹説地哄了半天，妹妹終於破涕為笑了。

叔叔年紀不大，有時候卻也很苦惱，他的記性不好，做事情老是丟三落四。有一次，他把房間門關了，而鑰匙忘了放在什麼地方，急得團團轉，把家裏每一個角落都翻遍了也尋不到。後來，還是眼尖的妹妹找到了鑰匙——就掛在他的腰帶上。

叔叔的到來，給我們這個平靜的家庭平添了不少煩惱，也增添了許多樂趣。

小學五年級作文 篇7

春姑娘來了，她這樣一位著名的畫家。她給草地塗上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個男孩和一羣小動物一齊玩耍。他的名字叫傑克？斯帝文。

傑克和小動物玩起了捉迷藏的遊戲。傑克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。傑克看到樹後有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，必須這樣小白兔。就這樣，傑克找到了所有的小動物，小動物們不情願的認輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。

不一會兒，傑克已這樣滿頭大汗。一隻可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫傑克擦汗。傑克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親暱地舔了舔傑克。傑克輕輕地撫摸着小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容。“小鹿，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去。

傑克躺在花叢中，仰望藍天。天上的白雲飄飄悠悠地向傑克問好。傑克沐浴着金色的陽光，心裏有説不出的高興。傑克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關係將協調。

小學五年級作文 篇8

無論是在異地他鄉，還是在遙遠的大洋彼岸，神奇的橋，連接着四面八方，讓友誼更加長遠。

“你在北京，我在武漢，無論相隔得多麼遙遠，友誼用橋連通呀！啦啦啦，啦啦啦……”優美的音符從音響中飄出，我聽着自己的歌聲，腦海中浮現出一年前的一幕……

那是去年我上三年級的時候。一天，媽媽把我拉到電腦前，神祕地説：“今天，我要向你介紹一位特別的網友！”我心裏又好奇又忐忑，捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了，於是，她就向我介紹了添一，一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方，性格開朗，從此，我們就從兩個陌生人變成了無話不談的好朋友。

添一會説英語和法語兩種語言，讓我對她佩服不已。我和她一有時間就會在視頻裏用英語交談。有一次，我們正聊得熱火朝天時，她突然停下，左手拿起一塊橡皮，嘴巴里還唸唸有詞。我歪着脖子扯着耳朵，調動所有腦細胞聽了半天，還是沒聽懂。這是“火星語”嗎？還是……添一哈哈大笑，笑着説：“這是法語‘橡皮’的意思！”呀，難怪我丈二和尚摸不着頭腦！我氣憤地向她“揮拳”，添一更是樂得前仰後合，一場“開心大戰”拉開了帷幕……

和添一在一起“玩英語”，我收穫了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語為友，在玩的時候，不知不覺練習了口語。我們倆在玩中學，學中玩，十分快樂。我的媽媽和添一的爸爸通過QQ羣為我們倆築起了神奇的友誼之橋，讓我們開心，快樂……

橋，帶給我和添一友誼；橋，帶給我和添一快樂；橋，帶給我和添一互相學習的機會。啊！是橋，緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己，千古知音最難覓。所以，我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相識和相知。這橋，將伴隨着我們快樂地成長！