【精選】五年級游泳作文五篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級游泳作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級游泳作文 篇1

8月7日，是我學游泳的第一天，我早早地起了牀，吃完早飯後，我換上游泳衣，爸爸就把我送到游泳館。

到了游泳館，工作人員叫我從女賓入口進去，爸爸從男賓入口進，到了裏面，我首先看到的是一個室外游泳池，那裏一個人也沒有。我和爸爸到了室內游泳池，裏面有很多人，有學員，也有家長。游泳池裏的水清澈見底，已經有好多的學員在游泳了。我連忙帶好游泳帽，游泳鏡，爸爸幫我係好浮力帶，我全副武裝跑到我們這一組，那裏也有好多的學員都像我一樣，大家你看看我，我看看你，都覺得很興奮。

游泳培訓開始了，教練先往我們身上潑了潑水，這是為了讓我們能適應水温。然後，就教我們做熱身運動，這是為了防止在水裏抽筋。接着，教練就讓我們下水，扶着岸邊，腳像跑步一樣，反覆地蹬。做了幾個來回後。教練又開始教手的動作。並且讓我們學習跳水。一聽到跳水，有些同學就不敢了，有的故意排到最後面拖延時間，有的還哇哇大哭。可我認為，不是有浮力帶嗎？有什麼好怕的。於是我深吸一口氣，縱身一跳，跳到水裏後，我雙手划水，雙腳拼命蹬水，向前游去，可是由於第一次經驗不足，還是喝了一口水。我們反覆跳水、游泳，教練在一邊不停的喊，糾正學員的姿勢。一節課下來，爸爸説我是最勇敢的，我聽了心裏美滋滋的。

經過半個月的培訓，我雖然吃了不少苦，而且離開浮力帶還不大會遊，但是游泳的技巧已經基本掌握了，相信以後多多練習，學會游泳並不難。

培訓結束了，教練再次對我們進行了安全教育，我所擔心的事也沒發生，感覺游泳還是挺好玩的。

五年級游泳作文 篇2

我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水。但令我高興的事是——游泳，它給我的`暑假增添了許多樂趣。

星期二的時候，我、妹妹和媽媽一起來到游泳館。我和妹妹開始更衣。換完泳裝以後，妹妹興高采烈地走向游泳池，而我卻恰恰相反，要知道第一節課的漂浮大家做得都比我好。

教練帶領我們做完準備運動以後，我們一個個都下水去。教練先讓我們每個人做20個水上漂浮。大家都開始做了，唯獨只有我一人卻遲遲不敢。教練走了過來，讓我做一遍給她看。我沒辦法，只得乖乖聽話。我憋氣後把頭放入水中，可腳卻和以前一樣浮不起來。教練拍了拍我的背，説道：”肩膀放鬆，屁股要夾緊，讓腿也浮起來。我按照教練對我説的去做，果真浮了起來。但教練一離開，我又浮不起來了。這時，媽媽對我説：”雯雯，你肩膀要放鬆些，屁股要夾緊，不能放鬆。”我又試了一次，可是肩膀放鬆，屁股也就放鬆了。我只好多練幾次。到第六次的時候我吸了一口氣，憋住，再把頭埋入水中，照教練説的做。我把屁股夾得很緊，隱約感覺自己在上浮，媽媽在一旁説：“肩膀再放鬆一些。”我繼續放鬆，最後我真的浮了起來。我高興極了，一連做了十幾次。教練教我們如何在游泳池中站起來。我開始學着做。我把雙手鬆開，然後像跳遠一樣把腳往前跳，雙手向後擺，等腳站穩了後，再把頭抬起來。我第一次就成功了。

教練讓我們拿着浮板在水中漂浮。剛開始，我還有點不習慣，我浮起來以後，因為怕泳鏡進水，所以不敢睜眼，一直以為自己在原地不動。我把頭抬起來發現自己離岸很遠了，才知道自己一直都在前進。後來，我慢慢睜開眼睛發現水底的瓷磚一直在後退，對自己前進更加確信。教練見我們做的都很好，便讓我們把浮板放到岸上，學自己漂浮。剛開始，我特別害怕，心理像有一隻小鹿一樣在撞。當我看見妹妹都已經在很認真地學習了，便鼓起勇氣練習，果真一次就成功了，我一連遊了好幾個來回。現在的我和第一節課恰恰相反，現在我想沉下去變得難如登天。

教練在岸上教了我們蛙泳，還給我們佈置了一些作業，但現在對我來説簡直是小菜一碟，要清楚我以前在上海這些都學會，練過，但我以前卻沒學會漂浮，這是個大遺憾。

這節游泳課比上一節要有趣許多。最重要的是我這節課已經可以在水中漂浮了，還能來去自如。

五年級游泳作文 篇3

暑假裏的一天，火辣辣的太陽炙烤着大地，知了在樹上不停地鳴叫，震耳欲聾。我覺得在這炎熱的夏天游泳是一件愉快的事情，便約外公帶我去游泳。

換好泳衣，我便猶如一條自由自在的小金魚在水中竄來竄去。外公如同一隻碩大的海龜在水中慢慢地移動。瞧！多滑稽呀！我不僅笑出聲來。

我趁外公心不在焉的時候，水一潑，“譁，譁，譁！”一波又一波。外公“哎吆！”在叫了起來！“哈哈！”外公也來反攻了，熱鬧的打水仗從此開始。我一下悶到水裏，手伸出水面直打水。一個角度打了幾下覺得攻擊力度不夠，於是，我迅速轉身變換方向繼續打水。外公在我的強大攻擊下，一下就逃走了，這回可是一條劍魚了。“哼！”我潛到水底，在水下爬行，很快爬到外公腳下，他卻一點也沒覺察到我的行動，還在東張西望地找我呢！我以迅雷不及掩耳之勢一撲，外公嚇了一大跳，連連誇我説：“厲害！厲害！”。

幾個小時過去了，我們的肚子早已鬧了“空城計”。我依依不捨的和外公回家了。

游泳是多麼愉快的事呀，它能讓炎熱的夏天變得豐富多彩！

五年級游泳作文 篇4

我的課餘生活像花園裏五彩繽紛的花兒，又像豐富多彩的畫卷，騎車、看書、拼樂高積木、游泳等等，但我最喜歡的是——游泳。

七月底，我和爸爸還有媽媽去了蓮花游泳池學游泳。剛到了那裏，我就想：哈哈!媽媽説過水不深，我一定能很快學會!於是我像閃電一樣飛快地和爸爸換好衣服，便到淺水池裏泡了一會兒，等媽媽換好衣服，我們就到了另一個區域學游泳去了。不可思議的是，下到游泳池，我怎麼也踩不到底，就連我踮起腳尖，使勁往下踩也踩不到，我似乎要倒下去了，我害怕極了。當我快要絕望的時候，媽媽對我説：“皓天，困難無處不在，可是隻要你有勇氣去面對困難，就一定會成功!”

聽了媽媽這句話，我似乎是從沒氣的足球變成打了氣的足球一樣“渾身是勁”，於是我問教練這一節要學會什麼技巧?教練説：“這節課你要學會潛水。”我因為去年學過游泳，所以我不費吹灰之力就學會了潛水。回到家後，我高興得一蹦三尺高，開心地大喊：“耶!我學會了潛水!”

第二天晚上，我們又去泳池學游泳，我們一家換完衣服，就開始學習了。教練説：“今天你要學會蹬腳。”然後，教練示範了一遍，就叫我做。我學着教練雙腳彎曲，腳踝向外打開，然後猛地一蹬，就飛快地游出去，我拿起三角板，反覆地游來游去，數一下，已經有二十多圈了。

時間一天接一天過去了，我的游泳技巧也一天比一天好。教練看到後很高興，説：“我可以教你手的動作了。”接着，教練教我手的動作。於是，我雙手合攏，用力地像畫圓一樣向外劃了一圈，又回到胸前，伸直、合攏，再加上蹬腳的動作，一用力我便遊了出去。經過我辛勤苦練，我終於學會了游泳，還會遊在水裏轉彎了。那時，我還突破了一次紀錄：用一節課兩小時的時間游出了七十圈半(一百四十一次來回)的紀錄。畢業的時候，教練對我説：“皓天，這幾天有進步，以後還要加油啊!”“好!”我回答説。晚上睡覺的時候，媽媽説：“看吧，當時你還不想學，現在都會了。”我説：“因為我有堅持呀!”

同學們，困難無處不在，但是隻要我們有勇氣去堅持面對問題，就一定會有收穫!

五年級游泳作文 篇5

指尖流過的水，是那一點一滴連綴起的美好記憶

——題記

烈日炎炎，一波又一波的熱浪打在我的臉上，把我打得七葷八素，有點兒分不清東南西北了。幸好有水，那一整泳池的水，在等着我。

到了游泳館門口，剛好遇見與我電話相約好的小Q，於是我倆有説有笑地走進游泳館。我們迫不及待地換上泳褲，急不可待地衝向泳池，“撲通”“撲通”兩聲跳了下去，濺起了很大的水花，濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉，隨後沒等他們反應過來我倆就潛下水遊遠了。

但是潛水久了會導致鼓膜壓力增大，水會滲進去，俗稱“耳朵進水了”。這時小Q一本正經的傳授我：“要避免這種情況發生，你要把嘴張開，鼓膜內外壓力就平衡了”。也許我當時耳朵進水，“腦子也進水了”，居然信了他的話，然後我就表演了一場先“咕咚咕咚”喝水，再“呼嚕呼嚕”吐泡，後“哼哧哼哧”翻眼，然後半響才浮上來的精彩雜技。

好不容易把我肚子裏的水擠出來，我就立刻開始反擊。先使用“投石機”技能，把水壓到手底下，噴小Q的臉，然無濟於事，於是我準備動用終極技能“海嘯”。就在這時，隔壁班的小丫出現了。聽我義憤填膺地敍述完了事情的全經過，她立刻伸張正義地衝向小Q，猛戳他的肋骨，小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時候又忽然説：“請你喝水！”我在一旁正幸災樂禍的偷笑，還沒完全弄清情況，就這樣張開了嘴，隨後我的嘴裏就灌滿了泳池裏的水！游泳大戰就這樣進行着。

不過我們很快又握手言和了，開始回憶當年我們叱吒風雲的小學生活，同時享受着午後難得的陽光水浴。泳池裏的水真是絕好東西，既把蟬鳴隔絕在門外，又把熱浪隔絕在室外，讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來，一道上午思考良久的數學題，居然一下有了思路。

也許生活就是這樣，美好就在這個閒適的午後，就在這些與水相伴的日子裏。或許我們很快就會離開，卻能在這段時間裏，仔細聆聽水的真諦，與好友一起游泳嬉鬧，一起暢談人生，也許這正是美好所在吧！