五年級第二單元作文（5篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級第二單元作文（5篇），歡迎閲讀與收藏。

五年級第二單元作文（5篇）1

在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小夥伴們在山裏採野菜、揀乾柴枝、到清凌凌的小河裏捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這裏我只向大家講一講我和爸爸一次去山裏砍柴的事吧。

那是70年冬天的一個早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之後就上路了。

上山之前一定要做好各種準備工作。首先，要穿得保暖，山上的風很大，並時常有旋風捲起飛雪，猶如風沙一般，削麪而來；穿上高腰的棉鞋，並且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順着鞋幫由下而上的纏好，繫好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進山了。

爬犁是山區雪地裏的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。

我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們在山裏尋找着，看哪一棵是站杆（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站杆，我順着山坡下到谷底，就是兩山之間的窪地。這時，不知是什麼動物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一隻大狍子，我驚喜的邊叫着邊跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪裏能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時，狍子早就跑得無影無蹤了。

五年級第二單元作文（5篇）2

童年是人生的開始，也是我們慢慢走上人生的第一步，所以我們要好好為自己創造美好的童年。

在我的童年裏是充滿快樂和陽光，記得在5歲的一個夏天我和我的`夥伴一起去釣魚的情景。那時我們一起慢慢手牽着手走到了我們村前的一個池塘，那時我還不太會釣魚可是我的那個夥伴幸好他會釣魚的方法。這時我們慢慢的把魚杆放下池塘裏，等了許久還沒動靜，這時剛好有一輛卡車從我們的面前開過可是我自己卻忍不住了馬上回頭去看那一輛卡車，那車上載着稀奇古怪的動物，沒過多久它走遠但是我回頭一看我的夥伴沒想到他竟然還是那麼認真全神貫注的看着眼前魚竿的領地。過了一會兒，魚竿終於有了動靜這時我大喊了一聲他就馬上説不要吵啊魚兒要上來了，這時我馬上停住了口接着他用自己強壯的大手用力慢慢地把魚竿往上拉，這時我偷偷地看着他的臉沒想到他的神情竟是像使出千萬斤的力氣一樣那麼的痛苦。這時魚竿終於拉起來，沒想到竟然是一個破框這時我們倆個好像嚇傻了，接着他説真可惜啊！這時我們倆個人有點沉悶的走了回家。

雖然這次我們沒釣到魚，但是我們還是學到了很多東西。

我們就是這樣高高興興地做這些稀奇古怪的事情來慢慢地來過自己的童年，這就是我的童年也是我最難以忘懷的自豪的童年。

五年級第二單元作文（5篇）3

童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、盪漾着歡笑的夢。

有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，説：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記了下來。當晚，家裏來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞説給大家聽，好不容易客人要走了，我衝上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的頭誇我懂事，我嚐到了甜頭，心裏美滋滋的

又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲説：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰後合，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不着頭腦，傻愣愣的站在那兒。

我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大、成熟……

五年級第二單元作文（5篇）4

每個人的童年都有獨特的韻味，都有不同感受。而我最羨慕的，就是小豆豆的童年。

小豆豆的童年是在一所獨特的小學——巴學園度過的。在這個學校中，有不知多少有趣的活動：野炊、露營、試膽量······還有我認為最有趣的運動會。

運動會的運動項目就很獨特，比如這個“鑽鯉魚”，要鑽出黑黑長長的“鯉魚肚子”；還有“找媽媽”，要動作靈敏，有勇氣才行，觀眾也要十分配合。更獨特的還有呢，那就是獎品。瞧來發獎品了，一等獎，一根“胡蘿蔔”，二等獎兩根“牛蒡”，三等獎一束“菠菜”。嘿嘿，夠有特色吧！

我細細地想着書中的情節：散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實踐，在實踐中學習，多麼快樂！我又想到了我們自己，總是寫作業，玩電腦，看電視，看書，傷害了眼睛，一雙雙本來明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周圍的玩伴不多，我們現在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起，常常不願走出家門。

看啊，我們的童年被虛擬誘惑了，我們的童年被困在另外的一個世界裏了，我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧，放下書吧，放下鼠標，把眼睛從電視上移開。衝出家門，到草地上去奔跑和大自然有個親密接觸。向小豆豆那樣的童年，你也會感受到。

五年級第二單元作文（5篇）5

童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完後那個味道就永遠忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當我去品味時很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

有一次，我們全家去海邊玩，爸爸説帶我去游泳並且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對爸爸説：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸説：“自己學，我不扶你。”我説：“我還不會遊呢！”爸爸説：“自己學，自己遊，學會了那才叫做有意義、有價值。在以後回憶起來會有更深的印象，你才會知道，原來不用別人幫你，你也學會了游泳，你是最棒的！”

聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動作，謙虛地向別人請教。那天，雖然最後我也沒有學會，但是在那個過程中，我體驗到了失敗的味道，讓我學會了面對困難，讓我學會了在失敗中成長，讓我知道了從哪裏摔倒，就要在哪裏爬起來！然後我們去撿貝殼，真是幸運，我撿到了不少，回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們説：“女兒，這一天你學到了很多東西呀，可別忘記了啊！

快樂的時光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以後經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！

五年級第二單元作文（5篇）6

每個人都是一個難忘的童年，甚至有些會終生難忘。

在我的記憶裏，爸爸媽媽開家藥店，賣的是動物治病的藥，他們很忙很忙，有時甚至沒時間看我，有時媽媽把我從幼兒園接回來，把我放到後院裏讓我一個人玩耍。

院子不算很大，有木棒，鐵棍和大塊頭搭成的棚子。牆的邊上種了些絲瓜之類的東西，藤蔓沿着牆爬到棚子牆，結了許許多多大大小小的瓜，它們從棚子上垂下來，隨風擺動，煞是好看。

那時我還只有三四歲，我家就在大馬路旁，呼嘯的汽車來來往往，他們總怕我跑到馬路上發生危險，把我從幼兒園接回來就把我一個人放在院子裏不讓我出去。時間長了，便無聊起來。一天傍晚，我趁他們不注意，偷偷地從後院的門隙裏鑽了出去，沿着馬路往前走，來到一家銀行的院子裏，獨自一人的玩了起來。這裏的一切對我來説都是新鮮的，樹上知了叫，地上螞蟻爬，這裏所有的一切無不吸引着我。不知不覺地天已經黑了，我還是沒有回去的意思。

突然，遠處傳來了媽媽的喊聲“小雨……”我抬頭，發現四周都是黑黢黢，好怕人呀。我禁不住哇的一聲哭了起來。媽媽聽到我的聲音，飛奔過來，一把把我摟在懷裏，失聲痛哭起來。後來才知道，爸爸媽媽為了找我，把所有的親戚鄰居都發動起來。他們還以為我被人販子拐走了，再也見不到我似的。