【精選】五年級的作文彙編八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

昨天是諾諾上學的第一天，我真有點擔心她對這陌生的會產生怯怯的感覺，到放學的時間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排着隊按班級有序的走出校門。終於看到她們班出來了，可是從頭到尾都沒有陳諾。我着急了，開始撥打哥哥的電話，可是電話一直沒有人接，我也一直在盯着校門口，還是不見諾諾的蹤影，霎時間我渾身是汗，諾諾的表姐也着急的回學校找。終於，找到了，我懸着的心才放下。

那天交書作費的時候老師讓寫了一個紙條：孩子放學回家應該站哪一隊，我寫的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯了。班上人太多，老師照顧不過來我可以理解，但是下午放學的時候諾諾説老師把她的座位安排在倒數第二排了，我真的疑惑了：諾諾應該是她們班年紀最小的孩子，個子又不高，怎麼排座位也不應該在倒數第二排呀。回到家我就給哥哥打了電話，哥哥在學校很忙，根本就沒有去看看諾諾，他答應過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個前邊點位子。

唉。其實校園應該是一片淨土，可是如今，早就不那麼單純了，沒辦法，為了孩子我也只好隨波逐流，該動用關係的時候就麻煩一下哥哥了。

五年級的作文 篇2

生活是多麼美好，她像一隻搖籃曲，像一個夢，像一個千變萬化的萬花筒。在生活中，有許多令我們難忘的事，如天上繁星點點，印在我的腦海裏閃閃發光，有一些暗淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨的星星，令我忘不了。

那時我應該是上幼兒園大班，那天是一個北風呼呼的星期四，太陽沒有起牀的意思，天也陰沉沉的，雲也無精打采，只有刺骨的北風精神無限。在上班路上的行人凍得縮着背，眯着眼，我這值日生更凍得瑟瑟發抖，沒有手套的呵護，我顯得更加脆弱，一隻手縮到口袋裏，另一隻手掃地。

下午放學時，爺爺來接我，媽媽不讓我花爺爺的錢，可是怕再出現早上那凍手的一幕，我就未經媽媽批准的狀況下，讓爺爺給我買了一雙手套，心想：反正媽媽不知道，不讓媽媽看到不就行了。就這樣瞞了兩個星期，直到幾天前，媽媽打掃衞生時，發現了那雙手套。開始，我死活不承認這是爺爺買給我的，後來瞞不住了，就只好承認“罪行”，最後，被媽媽狠狠地批評了一頓。

在媽媽的教導下，我深深地感悟到：誠實是多麼簡單的事，只要你誠實面對，就會得到回報，而你撒謊的話，就會付出嚴厲的代價。

“對人以誠實，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”這句話使我受益匪淺。

五年級的作文 篇3

我的家鄉是一個很美的地方，但最受人喜愛的，還是那條全村人都敬佩的小河。

春天，小河是一位愛笑的少女。河兩岸的柳樹都抽出了他們的柳枝，不時的撫摸着小河的臉龐，小河笑的'那麼開心，連皺紋都被擠了出來。

夏天，小河是位放肆的少年。村裏的小孩子一放學，就奔回家中，把書包一丟，徑直向小河跑去。孩子們無憂無慮的在水中游泳、打水仗，小河也漸漸放下了拘束，和孩子們瘋狂地玩了起來，直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯，他才依依不捨的和孩子們道了別。

秋天，小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗着衣服，“哧檫哧檫”，小河也放鬆了心情，幫着婦女洗起了衣服。

冬天，小河把自己封閉在堅硬的冰面裏。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋，快樂的在小河上划着冰，這時，小河也露出了他的微笑。

小河這是我們村的大恩人，我喜歡他。

五年級的作文 篇4

有一句話“可憐天下父母心！”，年少時體會並不深刻，可隨着慢慢長大，才越發的發現親情的偉大，母愛的偉大與獨特。那份無私，那份關愛，就這樣慢慢的侵染了我……

好朋友的媽媽病了，要動手術。她很難過也很擔心，我陪她原本是想好好照顧她的媽媽，可是我卻有一種被她媽媽照顧的感覺啦。因為她媽媽的熱情、純樸，還有時時刻刻為他人着想，為自己孩子發財憂慮的種種表現，不禁讓我想起了很多……

她媽媽因為過去家庭條件艱苦，從來沒有上過學，可以説是個十足的文盲，可她給我的感覺卻一點也不比文化素質高的人差！或許，是沒有上過學的原因，她媽媽做什麼事情都很謹慎，譬如她擔心我們口渴，餓了，給我們買吃的，去買西瓜，當時稱了一個，我想也沒有想就去付錢了。她媽媽卻不是這樣，她讓老闆把西瓜切開看看壞了沒有，結果西瓜的確變質了，最後老闆就把錢退給我了。事後，她和我説一定要確定沒有質量問題了再付款！聽完後，別有感觸，我的媽媽也是基本上沒有文化，做什麼也做得很好，很出色，很受大家的歡迎！可是，遺憾的是一場不幸，讓她早早的離開了我！看着我朋友和她媽媽是不是開心的談笑抑或因為某件小事情爭執吵鬧的時候，我也會想起一些往事。

文字有點亂，但是這次讓我感觸比較深的是沒有文化的母親更懂得對一件事情的執着，認真！更有對小孩子不一樣的關愛，甚至比起文化層次高的某些人更是有過之而無不及！

珍惜母愛，關注自己的父母，或許懂的人生會更徹底，明白一些吧！

五年級的作文 篇5

這天，老師帶我們去公園裏找春天。

我一進門，百花盛開，萬紫千紅，五彩繽紛，草綠了，彷彿給大地披上了一件綠油油的新衣，柳樹發芽了，河裏的冰化了，耀眼的陽光照在小河裏，把小河變的更加美了幾分，忽然，一陣温暖的春風吹來，輕輕的吹着我的臉蛋，吹着花兒們，吹着草兒們，吹着樹婆婆，河公公的白鬍須一根一根的落在地上了變成一個個茁壯成長的水娃娃們，水娃娃們為我們澆花，解渴，讓大地帶來生機與光明，更讓我們的生活增添了無窮樂趣，美麗的鳥兒在天空中自由自在的飛翔，百鳥爭鳴，讓世界變的絢麗多彩，充滿生機。祖國就是一個大花園，一年四季，從東到西，從南到北，各種花草樹木奼紫焉紅，爭奇鬥豔，香飄十里，清山綠水，鳥語花香，大自然就是那麼地清新，引人無限遐想 。我們生活千秋萬代永遠常在。

假如沒有春夏秋冬四個季節，一切生活將不存在。讓我們將辛福，美麗，温暖，快樂搬回“家”讓生活更辛福，美麗，温暖，健康，快樂。

五年級的作文 篇6

一天下午，媽媽讓我做課時金練，我發現我有一道題不會寫就去問媽媽。

題目是：媽媽從街上買了一籃蘋果，她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家，又將餘下的蘋果留下了二分之一給姥姥。回到家的時候，將此時籃子中二分之一的蘋果給了小華，餘下的二分之一給了麗麗。這時媽媽籃子裏只剩下一個蘋果了。

問：媽媽一共買了多少蘋果？

媽媽聽我讀完之後對我説：“你仔細看看這道題你會不會。”

我聽課媽媽的話，一個一個字仔細看，還是不知道怎麼寫，只好硬着頭皮再去問媽媽。

媽媽説：“我給你點提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的。籃子裏只剩一個蘋果，那是分給麗麗後餘下的，那分給麗麗前應該有兩個蘋果。這兩個蘋果又是分給小華之後的，那分給小華前……”

我搶着説：“四個蘋果是分給姥姥餘下的，那給姥姥前有八個蘋果。八個蘋果是分給王大娘後餘下的，那媽媽一共買了十六的蘋果。”

在媽媽的幫助下我終於解決了這道我心目中的難題。

五年級的作文 篇7

星期五下午，發生了一件奇怪的事。

我中午住在學校，下午很早就來到教室。劉欣怡課前去洗手間上廁所，洗手時，突然發現桶裏有一隻又大又肥的老鼠。她一下慌了，急忙跑回教室，告訴了我們實情。我們幾個女生勇敢地跑進女廁所，桶裏果然有一隻老鼠。

這隻老鼠很想跳出來，但是水桶太高了，一個小矮子是不可能跳出來的。桶裏有水，老鼠一直猛跳，水直濺起來，我們都不敢靠近，因為怕水裏有毒。

這時，小賣部的阿姨進來上廁所，問我們什麼事。朱芸遙告訴她：“這裏面有只老鼠。”李慶安想開水龍頭把老鼠淹死，可阿姨説不行，人有生命，動物也有生命。阿姨鼓起勇氣，把水桶輕輕一斜，我們知道阿姨要幹什麼，就趕緊退到門外了，阿姨把老鼠給放走了。

這件奇怪的事讓我們心有餘悸，擔心遇到同樣的一幕。

女同學紛紛説道：“以後我們都不敢在2樓上廁所了，改到3樓去得了。”

五年級的作文 篇8

親愛的黃老師：您好！

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

您雖然桃李滿天下，但您對我來説，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感動很慶幸。

歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個温暖的大家庭裏面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗着不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

敬祝：

萬事如意！

　　您的學生：李涵琪

　　20xx年x月x日