精選五年級風景作文彙編八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級風景作文8篇，歡迎大家分享。

五年級風景作文 篇1

炎熱的太陽高高的掛在天空上，我熱的直流汗水，直扇扇子。

我和爸爸媽媽坐着大巴車高高興興的來到海邊。我們光着腳丫子，踩在被太陽烤熟了的沙灘上，快樂的追逐打鬧。我看着那金波盪漾的海面，晃得眼睛都花了。

我看見別人在海里玩，我便想：海里不是有吃人的大鯊魚嗎？於是便問爸爸：“難道他們這些人不怕被鯊魚吃了嗎？”爸爸笑着説：“海的這邊有一張大網，把靠近海邊的地方都保護起來了，大鯊魚是過不來的，所以是安全的。”我問爸爸：“我們可以下去玩一會嗎？”我見爸爸興奮的説了一聲：“當然可以！”瞬間我高興地都要發狂了！

我和爸爸進到水裏之後，我發現海水已經和我的半個身子一樣高了，想要邁起步子很困難。我四處眺望着，看着有沒有魚羣，有沒有貝殼以及螃蟹。很快，我就發現了一羣小魚，於是拿起自己自制的漁網等待時機。趁他們不注意時，我給它們狠狠地一擊，可我打開漁網時，居然什麼也沒有，不由得下巴拖得老長老長了。吸取教訓，接下來我又找了一羣小魚，一下午的時間，我收穫也是不少的。

夏日來到海邊遊玩真的特別開心！很快，我們一家人帶着今日遊玩的歡樂回家了。

五年級風景作文 篇2

時光飛逝，風景恆存。在這“草長鶯飛”的時節，我與父母來到恆山遊玩。恆山，號稱108峯，它巍峨聳峙，氣勢雄偉。天峯嶺和翠屏峯，兩峯對望，斷崖綠帶，層次分明，美如畫卷。我不禁驚歎：“風景這邊獨好！”

初到恆山，從山腳向上望去，白色的團霧籠着片片綠色的森林和層層黃白色的山體，更是別具一番情韻。正值初春，桃花開得正豔，初綻的花兒連在一起，也在恆山綠色的裙裾上點染了豔麗的一筆。突然間，在那抹綠色其中，一座宏偉的廟宇映入眼簾，這就是北嶽廟了。在好奇心的驅使下，我登上台階，這紅磚金瓦的建築越來越清晰。跨過了那道不知經歷了多少滄桑歲月的木製門檻，我便看到了一座鎦金的人像——北嶽大帝塑像。它看上去端莊大方，表情祥和，寬的袖口一直垂到腳尖。細看那衣袍上的皺褶，層層疊疊；一根根自然垂下的鬍鬚，密密麻麻；環繞四周的浮雕，美輪美奐；一旁站立的人物雕像，栩栩如生。我不禁感歎古人精巧的工藝與追求完美的精神。

繼續登山，大路上花與樹木相間，鳥鳴聲更是不絕於耳。遠離了城市的“繁華”，心沉浸在寧靜之海，彷彿是那無風時的潭面，不起波瀾。在這種環境之下，我的心中總是洋溢着一份安閒舒適的感覺。我在山間穿行，緩慢地向山峯走去。一路走來，山間古樹的虯幹也往往引人注目。甚至一些明清時的松樹、榆樹雄踞山間，拔地參天。它們用剛勁有力的枝幹，緊緊地抓住地面，汲取繼續向上的能量。

再向上走，山邊的懸崖彷彿曾被刀斧無情地劈砍，裸露出沒有植被覆蓋的巖面。回望，山嵐在腳邊飄蕩，潤澤着山間的樹木，也給我們帶來美的享受。登上山頂，俯瞰腳下風景，真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼：“風景這邊獨好！”

現在細想，恆山的風景，不僅僅是濃蔭下的森森萬樹，不僅僅是山崖邊的座座廟宇，不僅僅是山間點綴的朵朵桃花，恆山還帶給我們一種頑強向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恆山精神，讓這裏的風景，一直獨好。

五年級風景作文 篇3

我奶奶的家鄉，是一個美麗的地方。那裏的風景，就如詩中所説：“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”

早上起牀，我站在屋前的空地上，呼吸着清晨新鮮的空氣，看着成羣的雞鴨在田間小徑上悠閒散步，感覺神清氣爽。田裏的棉花枝葉上沾着點點露珠，輕輕晃動棉花枝，露珠紛紛灑落，如一羣頑皮的孩子撲向大地母親的懷抱。

向遠望去，在田野的盡頭，是連綿的小山峯。山腳下的住家點起炊煙，混合着清晨的霧靄，在山間飄動，彷彿人間仙景，令人心馳神往。偶爾，一隻飛鳥掠過，劃開層層煙霧，小山不時顯出真容。

屋子的左方，是一個小池塘。它本是一塊窪地，由山間的溪水聚積而成。白天，許多農婦在此洗衣服。天熱時，孩子們就“撲通、撲通”地跳下去游泳戲水。我是一隻旱鴨子，只好在岸上羨慕，望“水”興歎!夜晚，這裏成了動物世界，不知名的小蟲成羣飛舞，青草池塘旁此起彼伏的蛙叫聲，使小小的池塘成了一個喧囂而快樂的世界。

屋後，是一片果園。這裏的人喜歡種柑子樹和橘子樹，暑假回來，常有吃不完的早熟柑橘。有時，我和小夥伴們就跑進橘樹林裏，爬上樹摘着吃。我們還在林子裏玩捉迷藏，有時偷偷躲在樹上，看下面的人經過就用橘子打他，開心極了。

家鄉，是一個讓我流連忘返的地方。這裏有清新的空氣、悠閒的生活，充滿生機和活力的生靈。我愛這裏一切的鄉村美景!

五年級風景作文 篇4

走出門，就與清風撞了個滿懷，風中含着露水和花草的氣息。早晨，好清爽！

不騎車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，獨自踏上一條幽徑去訪問我的老朋友。

那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個老朋友。啊！小路，你如一位德高望重的老人，在這小溪邊卧了幾百年了吧？你讓多少遊客充滿好心情。小溪不停地流淌，你卻一直在默默地付出。歲月悠悠，波光明媚，泡沫集散，花開花謝，唯有你依然如舊。

走進這片草地，小草跳着輕快的舞蹈在歡迎我，露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友，也是我的知己，他們迎面送來了無邊的青翠，每一棵草都在望着我。我躺在草地上，彷彿自己也是那碧綠的小草。我的腳下長出根鬚，深深扎進泥土和巖層，頭髮變成草尖，身體變成莖葉，血液變成草的汁液在莖葉裏旋轉流淌。

山中的一切，哪個不是我的`朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，挺拔的松樹！你如同一個將軍般有氣勢！你好，美麗的小花！你在碧綠的草叢中別具一格！你好，高大的石頭！站在你的背上伸手便可以摸到白雲，給人美妙的感覺！翩翩起舞的蝴蝶，你好！你穿着五彩斑斕的禮服是要我與你共舞嗎？

不知不覺中，雲嶺上掠過一羣歸鳥。我該回家了。我輕輕揮揮手，告別了山中的老朋友，帶回了滿懷的好心情，帶回了腦中美好的記憶，還帶回了一路月色。

五年級風景作文 篇5

我家附近有一個風景如畫的公園叫北公園，那裏一年四季景觀不同，是人們放鬆休閒的好去處。

春天，公園裏長出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發出了嫩芽，野花隨着春風跳起歡快的舞蹈。

夏天是公園最美的季節，公園綠樹成蔭，處處鳥語花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上，他們去鍛鍊，小鳥就在籠子裏嘰嘰喳喳地唱起歌來。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂器，還有小朋友們玩的跳跳牀，騎木馬，過山車等等應有竟有是人們的生活豐富多彩。

秋天，花園裏變成了金色的海洋，楊樹、柳樹的葉子越來越黃，被秋風吹得在天空跳起了舞，彷彿下起了金色的雨。

冬天，大雪風飛，只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園，潔白的雪把公園的椅子、樹全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。

一年四季，這個花園帶給我們無窮的樂趣，是我最喜歡的一個遊樂場

五年級風景作文 篇6

今天，我和媽媽一起坐着爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風景。下面我給大家一一道來。

剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低着頭，毫不理會來來往往的汽車，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛極了，只見它們先吃一口草，然後也不抬頭，細嚼慢嚥。阿爾伯塔是養牛大省，所以那裏的牛很多，牛奶也很純正。

草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車，我和媽媽跳下車，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張，我張開雙臂，陶醉在油菜花田裏。

有時候還會看到一些像“大大卷”一樣的東西，我問媽媽這是什麼東西？媽媽説：“冬天的時候，這裏的温度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場主把草用機器捲起來，給牛預備着。”再往前邊走一點的時候，我看見一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎麼把一塊塊“小方磚”堆起來的呢？

車在行駛着，突然前面出現了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來是一排長長的澆灌機。我數了一下澆灌機，一共有4～5節，每一節都在灑水。每一節的下面都有兩個輪子，這樣，當澆灌機要澆灌別的地方的時候，就用車拉着澆灌機走。在中國，都是修一條渠，讓水流到田裏。在這裏都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我説：“這裏的農民怎麼這麼富呀，還有澆灌機。”爸爸説：“這裏的農民不僅有澆灌機，而且還有好幾輛車，他們有自己用的轎車，還有運東西的小卡車，運牛的大卡車……”哇塞！這裏的農民真是比中國的農民富多了，中國的農民哪有那麼現代化的機械呀。

我看到農田裏面沒有一個農民時我問：“農田裏面為什麼沒有一個人，而是機器在工作呢？”爸爸媽媽回答説：“因為加拿大地廣人稀，假如説農田裏面全都是用人工作的話，那人就不夠用了，所以全部都是機械化。”

突然我又看到了一列火車，兩個火車頭。爸爸叫我數一下有多少節車廂，我就開始數車廂了：“1節……50節……60節….我數都數不過來了。媽媽説她數了106節。我問爸爸：“為什麼加拿大得火車掛這麼多節車廂。”爸爸説：“因為這個國家工業化程度高，這是工業化大生產的結果。” 我看到火車沒有電線又問爸爸：“為什麼火車沒有電線呢？”爸爸説：“這裏的火車是燒油的，所以才能掛那麼多節火車廂”

可愛的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫卷。

啊，這裏的風景是多麼的宜人呀！

五年級風景作文 篇7

今天是星期天，趁着放假，我和我的公公婆婆到鄉下去遊玩，早上，我們做完了我們該做的事情。走到了車站，坐上了公共汽車，開往了鄉下，鄉下是我美麗的家鄉——東海島。

夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠望去，鄉間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長着綠綠的小苗，，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們彷彿在説：“熱死了，熱死了。”在小樹林的前面有一條清澈的小河，幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風光。

到了鄉下，我四處觀望着鄉下的風景，鄉下到處都是綠油油的田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發着清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。

吃完了飯，天也快黑了，要不是公公婆婆急着回去，我真的希望能在鄉下多玩一會兒，家鄉的風景真的把我陶醉了。

五年級風景作文 篇8

我的家鄉是一個坐落在大海邊的小鎮，因為面臨大海，所以我們這邊的魚特別有名。這些魚肥而鮮美，甜而不膩，特別好吃。而且，我聽説這裏的漁民，三餐必須要有魚，沒有魚心裏就會感到很難受。一提到魚，我就會想起魚的家鄉——大海。

我們這裏的大海啊！特別的美！特別是下午的時候，最為突出就是夕陽掛在白雲上，而太陽卻“趴”在海面上。這景色，就連一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。

在這美麗的大海旁，還有一座學校，這個學校已經有一百年的歷史了。早上，學校裏的學生已在晨讀，到處書聲朗朗。下課，可以聽到一片歡聲笑語。中午，一羣羣孩子往門口“奔”去，炎熱的太陽把陽光灑在學生的衣服和地上。下午，操場上早有老師和學生在那裏跑步。放學，學生早已離開學校投向家的“懷抱”。當然，也有的學生正在打掃教室，也有的在操場上打籃球、踢足球。

不一會兒，太陽的陽光已被月亮的月光替代。公園裏，有一些阿姨們正在跳廣場舞，也有的在打太極、唱歌。運動器材早已被人搶佔着鍛鍊了。亭子裏，一些人正在休息，一些人坐着聊天。小孩子則在草地上玩耍，正玩得不亦樂乎。

這些美麗的“風景”都在我的家鄉——祥芝一一展現，這一幕幕都在我的心底好好地保存着。