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精選八年級寫景作文彙編6篇

精選八年級寫景作文彙編6篇

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的八年級寫景作文6篇,歡迎大家分享。

精選八年級寫景作文彙編6篇

八年級寫景作文 篇1

七彩鳳縣,水韻江南。

那富有動感、富有潮流的小縣城,便是我的家鄉——鳳縣。

那裏特產黑油油、營養豐富的黑木耳和俗稱“大紅袍”的花椒;那裏有插入雲霄的亞洲第一高噴和美麗的夜景;那裏有個兒大、味兒甜的紅蘋果……當然,也少不了那精彩而又充實的四季時光。

每到春天,那山野上到處都開滿了黃黃的一片油菜花。 風娃娃一來,它們就害羞地低下頭去,為風娃娃讓路。我和幾個小夥伴在春雨中奔跑,摘下那金黃的迎春花,戴在耳丫上。雨停了,那一場春雨清洗後挺胸抬頭的小草們脱去了落滿灰塵的外衣,換上了漂亮的禮服,在風中快樂地跳起了“華爾茲”。

一到夏天,是我們捉魚、戲水的好時機。瞧,那邊的孩子都穿着小背心和小短褲,跳進清澈見底的小溪中,捉那一條條肥大的魚兒。每當他們捉到那肥大的魚兒,總是會對站在岸上的弟妹們説:“今天我們回家吃魚!”我不敢下水,只好脱下鞋,把小腳丫伸進水中,讓浪娃娃在我的腳趾縫兒中鑽來鑽地去,然後觀看一場激烈的“水戰”。

到了秋天,我漫步在金黃的田野上。看見農民伯伯忙着收割莊稼的忙碌身影;看着木耳和花椒在風中搖曳;看着田野中向我們問好的玉米……摘一株薄公英,把它的小傘灑在每個角落,然後幻想自己是一位公主,在夕陽的照射下和小溪一起玩耍……

冬天來了,是我們打雪仗、堆雪人的好日子。我們三個一夥、五個一羣,組成小分隊“戰鬥”。那一個個飛來飛去的雪球,即使你是“觀眾”有時也會被“誤傷”哦!

啊,我愛家鄉的四季風光,但我更愛我那美麗無比的家鄉!

八年級寫景作文 篇2

我的母校駱駝中心小學是個如詩如畫的學校。

在一堵古色古香的牆上有一個電子顯示屏,那個電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面,每當放學之時,看看上面的字,我感到親切。

電子顯示屏旁邊是我們學校的大門。大門的形狀像駱駝,怪不得叫駱駝中心學校呢!每天早上它彷彿張開笑臉迎着早晨金色的陽光在,歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下,歡送着我們,不管颳風還是下雨,它都像忠誠的衞士一樣,守衞着校園。

走進校門,就是升旗台。我們每天在升旗台上,升國旗、唱雄壯的國歌。升旗台的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的,機翼就像大鵬展翅。機頭朝東,好像隨時都準備起飛。它還有光輝歷史哩!它曾到戰場上服役、殺敵。雖然它現在退役了,可它還是一個光榮的戰鬥英雄呢!每次看到它,我就下定決心要好好學習,成為真正的雄鷹在知識的天空裏遨遊。

升旗台的西邊是小河,在春季,一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭髮。在夏季,荷花開得歡!一朵朵荷花映襯着一片片荷葉。荷葉下面還有小魚裏哩!秋季,桂花十里飄香,香得讓人心曠神怡。冬季,河面結冰,到處都是冰天雪地,好一派粉裝玉砌的世界,美麗極了!

最富有生機的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的,我正看見運動員們在跑道線上緊張地訓練。

我們的校園美不勝收。

八年級寫景作文 篇3

記得有一種美叫做嫵媚,記得有一種美叫做花俏,還記得有一種美叫做潔白,漂亮的容顏,阿娜的姿態,純潔的心靈是自古以來人們對美的總結。但我時常覺得,“美”彷彿還有我們沒有發現的另外一種意義。

就像童話一樣,聖誕老人駕着鹿車在空中伴着雪花,來到了這個城市。代表着温柔、純潔的“美”,如同茉莉一般,隨着輕輕晃動的空氣,紛紛揚揚落在並不寒冷的地面上。

我走在上學的路上,能遇上這樣美的景色,我都覺着自己在夢遊。很快的,我微眯眼睛,將臉仰向灰色的天空,盡情的感受着每一片雪花落在臉上慢慢融化,那個清涼真叫個爽,它好像也在提醒我“小夥,別貪玩,趕緊上學去,要不就要遲到了。”

真的像童話一樣,今年的雪似乎小的不再在下了,我失落的望着窗外的天空,真希望它能再下些雪。然而,它並沒有像我所希望的那樣,不知是聖誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲,還是上帝不經意的吹了一下烤的很燙的火雞,不但把雪吹走了,還帶來了一個特殊的“禮物”呢!

的確像童話一樣,我中午放學的時候,天空颳起一陣很大的風,刮掉的樹枝打在臉上,像刀割一樣。真的,在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣,它吹着我跑,我既開心又恐懼。因為我在想,這樣的行走方式的確不錯,就像坐着軟沙發,毫不費力的向前走,但是這樣有沒有可能被風吹走啊?正這樣想着,剛邁出的左腳不受控制的飄了一下,我嚇的用力將它踩向地面,不知不覺地我開始扶欄杆走,因為我怕被吹飛。

實在像童話一樣,中午一覺醒來,大風不颳了,發現樹上的殘枝枯葉完全不見了,我穿帶好衣物來到樓口,發現連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得,這像是一種美,以不同的方式帶給人美的感覺。

真的,這一天真像安徒生寫的一個充滿美麗回憶的童話,他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。

這就是我所感受到的今年的冬天。

八年級寫景作文 篇4

窗外,雨密密的斜織着,伴着屋內黃暈的燈光,我坐在小凳上,望着泛着漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的`景,這樣的人,每一幅畫面交織着,好美好美。

我愛雨,也許正是因為這樣,我的性格平靜而又温和,就如雨一般,我思望着雨,雨也讀懂了我的心。

今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶着一絲緩緩的輕柔,留久一點吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當望着雨,我總會思索一番,人生長久,為什麼我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最後只剩下徘徊罷了,何償能説不呢。雨只是過眼雲煙,但帶來了人生的思索,雨是上天帶來的禮物,來來往往每一個春秋,送給了我們人生的啟迪。

在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽的很亂,冰雹是沒秩序的娃娃,不像雨那樣,聽,滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒什麼不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來,但是,冬天萬物凋零,樹上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來總帶來春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個坦坦蕩蕩的君子,抒發了多少壯志豪情。一個優柔寡斷的帝王,判決了多少乾旱的預兆。

我依舊在凝望着雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠明天的嚮往啊,依舊在向我招手,曾經過去的記憶啊,忘掉一切不快,因為,前方還有路要走啊,讓這雨伴着我向着未來走下去吧。哪管道路多麼艱辛,別忘了,後面還有好多關愛我的人注視着我呢,努力吧。

八年級寫景作文 篇5

白色的隆冬,新綠的早春,火紅的夏日……追尋着,我迎接到了她——迷人的金秋。

秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡夢中時,揮動魔棒,給大地染上一層耀眼的金黃色,人們睜開眼,驚奇地發現:哦!秋天來到了。

原野上,一望無際的稻田泛着金黃色,散發着迷人的香氣。撥開一粒,裏面的稻粒也微微有些發黃。風兒輕輕一吹,稻穗輕輕地晃着小腦袋,遠遠望去,一層層,像一片黃色的海洋,不斷激起黃色的波浪。

果園裏,一個個碩大的果子在樹上搖晃着,好像在説:“我長得多好,快吃我!”早晨,樹上的柿子像小燈籠,在霧中格外可愛,你真捨得吃,卻禁不住它美味的誘惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那邊,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明的光中流淌。

林蔭間,一些金黃的葉子飄落在小路上,金黃色的,一直伸向遠方,指引着我們前進年。有些葉子不想掉下來,還想多和媽媽呆一會兒,可輕風一吹,就飄走了。

傍晚時,天空驀的遠了。夕陽變成了耀眼的金色,射在萬物上,頓時所有的東西都變成金黃的,並不單調,而十分光彩奪目,給人一種新的視覺感受。

秋天——成熟、理智,收穫的季節,金黃色的季節,常言道:“春華秋實”,萬物始於春,而成於秋。

秋天——洋溢着豐收的喜悦,孕育着成功的希望。我愛這迷人的金秋!

八年級寫景作文 篇6

我的家鄉在白洋澱,或許你聽説過但是想不起來是在哪裏,那麼我提示一下,這裏是小兵張嘎的老家。

今年回到了家鄉,我對家鄉有了全新的認識。

前幾年,由於缺水,白洋澱成了乾涸的大坑。1987年在黨和政府的領導下,家鄉的人民為白洋澱引來了水,白洋澱又生機勃勃地活了起來。

回到家鄉的第二天清晨,我便約了兒時的夥伴騎車前往我日夜思念的白洋澱。

一路上,林木茂密,鳥語花香,空氣清新,柏油路寬闊筆直。來到白洋澱大閘,哦,這裏萬頭攢動,人聲鼎沸。這裏有農民,也有城裏人,有賣食品的,有租遊船的。我驚奇地問:“這裏怎麼變得這麼熱鬧了?”夥伴們告訴我:“咱這裏已開闢為新的旅遊點了!”

我站在大閘上往澱裏望去,只見水面上停泊着排排龍舟,十分壯觀。夥伴搞來一條小划艇,我們向澱中心劃去。白洋澱水清見底,成羣的魚蝦在水中穿梭,五顏六色的水草浮在水中。遠處大片大片的蘆葦向水天相接處伸展着。夥伴告訴我,如今,蘆葦塘承包以後,長勢非常好。蘆葦成了白洋澱地區人民發家致富的寶貝。

荷花也是白洋澱的“特產”。我們的小船劃到了荷花潭,只見四周有蘆葦的天然屏障,中間瀰漫着鮮豔的荷花。粉的、白的,亭亭玉立,花瓣上露珠滾動,真是動人極了。

快中午了,我們上了岸來到我的姑媽家。村裏青瓦房舍連成一片,昔日搖搖欲墜的茅草土坯房不見了蹤影;姑媽家中的擺設也由往日的一張桌子、兩個凳子和一個火炕,變得現代化了,彩電、冰箱、新式傢俱,已遠遠超過了城市人的水平。姑媽説:“自從白洋澱有了水,這裏就一天比一天富足了……”白洋澱得天獨厚的自然條件,加上這裏人民的艱苦奮鬥,換來了白洋澱五業興旺的今天。

白洋澱變了,我的家鄉變了,變得更美了,更富了!

我深信隨着改革開放,隨着黨的富民政策,白洋澱會越變越美。

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