【精品】五年級優秀作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

國慶節那天，我和媽媽出來散步，真是舒服極了！街道上有很多鮮花，有玫瑰、有串紅，有各種顏色的菊花草，風輕輕地吹着，這些花兒好像對我微笑。

這時，我看見對面有一位青年人，帶着狗出來散步。原來，他是在遛狗。這時，狗停住了，在街道中間拉了一堆大便，青年人見狗拉完了，便帶着狗繼續向前是走 去。“小夥子，等一等！”一位老奶奶高聲喊。那位青年人轉過身來，我看見了他的正面，他高高的個子，小小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。他問：“誰在叫 我？”老奶奶氣喘吁吁地説：“小夥子，你的狗拉的大便還在那裏，這太影響衞生了，如果誰不小心啃在上面……。”

青年人沒好氣地説：“你是誰呀？我怎麼從來 沒見過你呀？你算老幾呀？我的事用你管嗎？”這一連串的問題把老奶奶都給弄糊塗了，沒等老奶奶回答青年人又説：“你不好好遛你的彎，反倒管起我來了！你一 個老太太多管什麼閒事呀！你呀，哪涼快哪呆着去吧！”説完他轉身走了。老奶奶呆呆地看着那堆大便。過了一會兒，老奶奶似乎想起了什麼，她飛快地往這邊的單 元跑去，不到一分鐘她跑了下來，手裏提着一塊黑板，拿着一支粉筆，和一個塑料袋。

顯然，她是想寫什麼。果然，她拿起粉筆在小黑板上寫了兩行字：街道不是你 的，也不是我的，是大家的。我們要保護好環境衞生，遛狗的人請不要讓狗在街上大便。她寫完就走到大便旁邊，用小鏟子鏟到塑料袋裏扔到垃圾箱裏。然後，她就 回家了，我也回去了，看了一會兒書，但我的心總也平靜不下來，於是我跑下樓，在黑板旁邊等着那位青年人。過了一會兒，他真的牽着狗過來了。他看見多了一塊 黑板，便湊過來了，他並沒有注意到我，而是聚精會神地讀着黑板上的字，他似乎懂了什麼，臉一下子紅了，低着頭走了。

雖然青年人接受的是現代教育，但是我覺得老奶奶的環保意識更強，我們應該向老奶奶學習。爭做一個文明公民，讓我們的城市更美麗！

五年級優秀作文 篇2

那是三月的一天，我們一去春遊，太陽出來了，山明水秀。

順着彎彎的小路，我們爬上了山，這時，我突然發現，在一堆腐爛的柴禾上，有一朵很細小的蘑菇，我驚喜的叫了一聲，飛快地跑過去，輕輕的捏住，屏住呼吸拔了出來，荷！真漂亮啊！細細的勁，圓圓的頂，我銜着嘴，挺着胸，邁着八字步，驕傲的向同學們走去。

燕子，春悔，她們看見了，紛紛跑來爭奪，我拿下蘑菇，嬉笑着跑開了，不小心摔了一跤，小蘑菇摔碎了。我坐在地上，皺着眉頭，心裏好遺憾。

走進一片油茶林。“荷”大家不約而同地驚叫起來，

“滿地都是蘑菇呀！”樹小，路邊，草窩裏……到處長滿了一簇簇、一朵朵大大小小的蘑菇。這片油茶林，簡直成了蘑菇的海洋。同學們四散開去，紛紛去採蘑菇。我向一叢大蘑菇跑去。那是一簇灰色的蘑菇，密容匝匝的，擠的好緊。我剛要伸手去摘，一個男同學説：“那是有毒的！”我一聽，就要走開。誰知，我一轉身，他卻呼地跑上來，把這簇蘑採走了。“哈哈，這是最好吃的南氣菌呢！”我這才明白上了他的當。

燕子不知從什麼地方弄了幾青藤，紮成一個圓圓的小藍子，背在背上，藍子裏放着蘑菇。她還有滋有味地唱起歌，跳起了舞。她那得意又滑稽的樣子，我們都笑彎了腰。

班長提着鐵桶，很快就裝滿了蘑菇。音樂委員唱起了歌

山谷裏飄滿了我們歡樂的歌聲和笑聲。

五年級優秀作文 篇3

自從猴子知道水面上只是月亮的影子後，它們就對天上的月亮產生了幻想：如果撈不起來，那我就到月亮上去。

一天，猴子們從電視裏知道神舟五號飛船發射成功了，一下子覺得“奔”月有望了。猴子博士對他的兄弟姐妹説：“既然神舟號飛船是用來升空的，如果我們能乘坐飛船升空，不就能看到月亮了嗎？”大家非常贊同博士觀點，一致同意由博士去和人類溝通。

猴子它們找到了接管太空站的.技術人員，進行了真誠的討論。猴子博士推了推眼鏡對技術人員説：“不如讓我們來開飛船，裏頭載着科技人員，這樣升空既安全又能完成科研任務，何樂而不為呢？”技術人員疑惑起來：“你們會開嗎？”“安裝一個自動導航系統，全程由我們來監管。”博士提議。“這點子不錯。”技術人員感覺猴子奔月很有創意，同時，大大的減少了科研危險，所以就這麼定了。

技術人員把三個航天員和猴子們送到了神舟十六號飛船上，一切準備就緒，倒數開始十、九……三、二、一、起飛！蘑菇雲中火箭騰空而起，鏡頭中滿是航天員和猴子們歡快的笑臉。

“發射成功！”技術人員振奮人心的消息，讓人們頓時沸騰起來。猴子們從窗外看到了圓圓的月亮，一個真正的月亮！它們在廣袤的月亮上翩翩起舞，大聲喊着“我們的心願完成了！我們終於摸到月亮了！”

航天任務順利完成，猴子博士成為了最受歡迎的“航天員”。

五年級優秀作文 篇4

“童年”是一個多麼美麗的字眼，讓人無不向往那時的生活。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”這是我第一首學會哼唱的歌，唱起它，就想起了童年的所有，想起了令人嚮往的童年。

上課了，同學們都認真地學習，其實，心裏都想着下課後的遊戲。“零零零”的下課鈴響了，就叫上幾個同學去操場玩鬧。放學了，早早寫好作業，就提着足球去路上跑，踢出去的球都被路人友好的輕輕踢給我，露出美好的微笑。不過，最令人開心的，還是過年的時候。

大年三十是我和小夥伴們最喜歡的日子，整天東跑西竄討糖吃，不管認識不認識，不管是仇人還是兄弟，都很樂意端上糖來送給我們吃，因為我們都是天真的小孩。不過，過年這個時段都是我們牙痛蛀牙的多發期，但小夥伴們為了糖竟然不怕恐怖的牙醫叔叔啦！媽媽的勸罵讓我不敢多吃，當蛀牙嚴重的小夥伴走進牙醫診所時，我們不得不為他的“勇敢”説聲：“佩服！”

又到開學的日子，小夥伴們看起來都是沒精打采，讀書時我們總是半高音半低音，老師氣得把我們拖去教室後面罰站，一個小夥伴因靠着牆打哈欠被老師狠狠地拍了一下腦袋，拍的力氣就像翻書一樣，小夥伴卻“哎呀”地尖叫做效果，同學們忍不住“咯咯”地笑，老師瞪了一眼，就又恢復了悦耳的讀書旋律……

當做作業累得很想躺下大睡時，想起《童年》這首歌，就又有了愉悦的心情，因為那是對童年的嚮往嘛，那無憂無慮，自由自在的生活，真讓我不得想念童年啊！

五年級優秀作文 篇5

有一種愛是在你摔倒的時候不去扶你，而是告訴你要堅強地站起來；有一種愛是在你學習上遇到困難不會直接告訴你答案，而是指引你認真審題、仔細觀察，自己慢慢悟出道理。

有一次，我的作業出現了“攔路虎”，我反覆讀題、絞盡腦汁，怎麼也想不出結果，只好向在一邊看報紙的爸爸求助。誰知，爸爸看過題後，嚴厲地對我只説了一句：“孩子，這道題你自己就能解決，只是審題不認真，自己做吧。你能行的！”

還有一次，我在學騎自行車。我一騎上車，就手忙腳亂地使勁地蹬。車子一拐一拐的，我怎麼都控制不住車頭。爸爸在旁邊注視着我，並沒有過來幫忙，只是在旁邊説：“不錯，很好，繼續。”我一不小心摔倒了，眼淚像斷了線地珠子落了下來，爸爸只是大聲地説：“哭什麼？不就摔了一跤嗎？起來，繼續練。”我聽了爸爸的批評，擦乾眼淚，站起來又去學騎車。那年我才六歲。

人們常説：“父愛如山。”我並不認同。父愛像一種批評的風，把你吹到人生的頂峯；父愛像一杯水，讓你享受飢渴後的甘甜；父愛像一種無聲的語言，在你自卑時鼓勵着你。現在，父愛是打開“智慧之門”的法寶。

五年級優秀作文 篇6

心願是什麼？小鳥的心願是翱翔在藍天上，毛毛蟲的心願是蜕變成美麗的蝴蝶，魚兒的心願是在大海中暢遊，駿馬的心願是奔馳在草原上……

世間所有生靈都有心願，我也不例外。我，雖然是一名小學五年級學生，但我的心願是當一名作家。讓我產生這個願望的是奶奶和媽媽，她們在我小時候就經常給我講故事，通過這些故事，使我懂得了很多道理，學到了不少知識，感覺非常有趣。《神話故事》使我知道了“盤古開天”、“夸父追日”、“精衞填海”、“嫦娥奔月”等遠古時代的多彩故事；《醜小鴨》告訴我只要刻苦努力、勇敢自信，醜小鴨也能變成白天鵝；《農夫與蛇》使我明白了世間的善與惡；《猴子祖珂》點醒我智者無敵；《海倫凱勒》更讓我體會到堅韌不拔的精神……

後來，我自己可以讀書了，於是我一頭扎進書的海洋，閲讀了關於天文、地理、歷史、動物以及植物等書籍。書，給我打開知識的大門，使我領略到世界的精彩。我想，如果我也能成為一名作家，給大家寫幾本有意思的書那該多好呀！讓大家從中獲得知識和快樂。但是想讓這個心願實現，我還必須打好基礎，學好各門功課，大量閲讀各類書籍。

讀書讓我那麼着迷。有一次，媽媽在我看書時叫我去拿一個蘋果，我隨手拿了一個枕頭扔過去，令媽媽哭笑不得。

要想完成自己的心願，還有很長的一段路要走，在這段路上，是堅持還是放棄，就看我的了！我會堅定的走下去。

五年級優秀作文 篇7

有一天，我在路上遇到一隻小狗，無精打采、神情茫然地在一片精美別墅旁的花園草地上走着……

小狗真漂亮！穿着黑白相間的衣服，還帶着一點淡藍色的線條。雖然它看起來毛絨絨的，但摸起來有點硬。

我看見它很不開心，就想把它帶回家。突然，那隻小狗竟開口説話了：

“你這是幹嘛呀！”小狗有點不耐煩。

“你怎麼會説話？”我特別驚訝，差點嚇了一跳。

“我是隻機器狗。”

“你怎麼垂頭喪氣的？”

“我沒有兄弟，也沒有姐妹，沒有小朋友陪我玩！”

“我也一樣。你會下棋嗎？國際象棋。”

“當然了！”小狗頓時眼睛一亮，興奮起來。

我高興極了，抱着它狂奔回家，拿出了零食和象棋，邊狂吃邊盡情地下棋……

中午，媽媽回來了，並提示我該做作業了。

小狗意識到自己該離開了。它的興致一下子冷落下來，眼睛也迅速暗淡下來，依依不捨地走出了我家的門。

在別墅旁的花園草地上，又出現了一隻淡藍色絨毛的小狗，無精打采地走着，眼睛裏充滿了期待……

五年級優秀作文 篇8

好的作品，要有好的展出平台，否則它的優勢和優點就無法得到集中地展現，我們也就無法正確地領略到它的優美和風采。媽媽為我訂購的《小學生文摘》，就是一個好故事、好作文、好詩詞、好小説好的百味網站。

《小學生文摘》按內容類別共分為六個大板塊，分別為：校園直通車、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室、數學英語角，每個板塊都有它獨特的風格特色。其中，我最喜歡的是求知對對碰。

求知對對碰集中了大量的優秀篇章和經典知識，具體有名家名篇、課文鏈接、優秀作文指點、作文小祕密、快樂誦讀、成語故事、迷你童話屋、小説連載等欄目。在這個版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級的夥伴的習作，賞析到古代名人的詩詞佳作，學習到許多課本上沒有的知識。從中不但體驗了閲讀的快樂，還開闊了視野，掌握了寫作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。

迷你童話屋，是求知對對碰中的一個小版塊。它聚集了許多的童話故事，古今中外，應有盡有，我最喜愛。《老虎的眼淚》、《太陽鳥和眼鏡王蛇》、《好一個餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的雞蛋》等有趣、勵志的童話故事，讓人聯想翩翩，受益多多。

不過，在最喜歡的板塊最後，還有一個我最討厭的小板塊——小説連載。雖然它讓我領略到許多國際大獎小説，但每次都有一個小小的標號一、二或三每篇小説都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐着性子，慢慢等下一期的出版。

一本好書，受益一生。《小學生文摘》，我沒選錯。

五年級優秀作文 篇9

一位老奶奶有座花園，花園裏有各種各樣的花。有白的、有紅的、有黃的、有藍的、有粉的。花兒們都挺直了身子。準備迎接春風的洗禮。但是藍花例外。她一聲不吭地躺在路邊。她的腿已經被蚜蟲啃得不成樣。整個花園籠罩在悲傷的陰影中。

終於，藍花要不行了，她的妹妹白花悲痛萬分：“我怎樣才能去幫你呢？”説着她就抱住了她。紅花淚流滿面：“你......你一定會好的...... 一定！”黃花擦了擦眼淚，沒有説話。剛剛打出花苞的粉紅妹妹早已泣不成聲。

藍花的聲音微微顫抖：“別......別哭了。再哭......再哭就不漂亮了。”説完，她向白花望去：“小白，你是最大的，照顧好妹妹們，不要讓他們像我一樣。”

白花落下眼淚：“姐姐，説......説什麼胡話呢！你......你一定會好起來的......一定。”

藍花從嘴角擠出一個笑容：“但......但願吧。”

忽然，她不停地咳嗽：“如果我死了，別把這件事告訴老奶奶，奶奶最喜歡花了。咳......不能讓她也這麼傷心。”説着，藍花顫動着身子，飄進泥土裏。

眼看着自己的姐姐死去，自己卻無能為力，花兒們都瞪大了眼睛。

白花抽泣着説：“姐姐，我會照你説的去做的。”

這時，一隻藍蝴蝶飛過，她看見了這一切，驚呆了。她覺得花兒們實在可憐，她決定幫幫她們。

她飛過去對花兒們説：“看到你們的經歷我很難過。你們的姐姐説不能把這件事告訴奶奶，可是，奶奶到花園裏澆水的時候一定會發現的。”

“是啊。怎麼辦啊？”.......大家議論紛紛。

“要不然......”藍蝴蝶想了想，“要不然我飛上去當這朵藍花好了。”

“不行，不行。”白花連連搖頭，“如果你當的話會失去原本的活力，只能呆在枝幹上。”

“是啊，蝴蝶姐姐。”小粉花説：“如果你當了花，只能呆在花枝上面，不管是炎熱的酷暑還是寒冷的冬季。這件事情我們會想辦法的，不用你這麼操勞。”

“我不想讓老奶奶也這麼傷心。”説完，藍蝴蝶飛上了花枝，她決定要當一朵花幫助老奶奶，幫助她們。

“好吧，如果你真的想當一朵花，那就當吧!”白花無可奈何地點了點頭。

她以為藍蝴蝶堅持不下來，過幾天就會放棄，但是，她錯了。

過了十幾天，藍蝴蝶依然在花枝上——她沒有離開花枝一分鐘。

白花在心裏想：“從來沒有人耐力這麼好，過幾天，她應該會走的。”但是，她又錯了。

這個晚上下了一場暴風雨。這對花兒們是見怪不怪了。只會偶爾掉一兩片花瓣。但這對藍蝴蝶來説，絕對是嚴重的打擊。她緊緊地抱住花杆，沒有鬆手。漸漸的，漸漸的。藍蝴蝶要撐不住了，漸漸的，漸漸的，藍蝴蝶閉上了眼睛。

暴風雨過後的早晨。老奶奶來花園澆水。咦？她一眼就看到了那朵豔麗的藍花。她是多麼的豔麗，多麼的美。