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實用的五年級作文5篇

實用的五年級作文5篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級作文5篇

五年級作文 篇1

家鄉讓人感到温馨,家鄉讓人覺得可愛。我最喜歡的,還是變得越來越美麗的外婆家。

我外婆家在陝西省三原縣,是一個美麗的地方。樹林梳好綠色的頭髮,花草穿上五色的裙紗,一同迎接遠方的來客。外公告訴我説:“以前啊,我們這些農民沒有一小塊田種莊稼,説起錢是一個比一個少,窮苦得不行,賺錢都要到外地,去了又非常思念家鄉。”於是,我聯想到了另一個畫面:留在家鄉的人們,對着那一片荒地歎氣:“這片地,何時才能換上稻穀的金色紗裙,何時才能穿上紅瑪瑙紅色的紗衣?哎!荒地一望無際,令人着急,那孤寂的土地,何時才能找到一個滿意的外衣?”

這會兒,媽媽面露喜色地説:“我出生那年,經過人們的努力,荒地充成了良田,農民也在田間種植果樹了。”

穿好衣服,我們來到屋外,去田裏轉轉。

田野裏,沉甸甸的穀穗笑彎了腰,高粱笑紅了臉,大豆結滿了莢,玉米笑開了花。田野裏,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田裏,組成了一幅幅美麗的畫卷,令人讚歎不已。田野是綠色的,但又綠得不一樣:墨綠、油綠、嫩綠……,被整齊地分成了一塊塊的,可好看了。

我看到那紅彤彤的夕陽照在金燦燦的曬穀場上,顯得分外耀眼。

我高興地大聲説:“瞧!田裏有雜草,但雜得好看,它們橫七豎八地立地那裏,但又顯得自然。”接着,我對親戚們做出了結論:“要説變化啊,還是田野大!”逗得大家哈哈大笑。

外婆家的田野啊,一個美麗的地方!

五年級作文 篇2

那是一個星期六的早上,我和爸爸媽媽提着大蛋糕去給奶奶過大壽。

還沒進門,我就迫不及待地大聲喊:“奶奶。”我想:奶奶聽見我的叫聲,一定會迎出來跟我擁抱的。沒想到我連喊了幾聲,都沒看到奶奶熟悉的身影,聽見的卻是奶奶和着油炸聲的有氣無力的“哎、哎”聲。當我掀開門簾準備進屋時,卻和滿頭大汗的奶奶撞了個滿懷。看着頭髮斑白,臉龐消瘦,略顯駝背的奶奶,我的淚水不由得盈滿了眼眶……

爺爺去年丟下奶奶走了,從此奶奶便與孤獨寂寞為伴。今天是奶奶的生日,本是奶奶享福的時刻,可是奶奶卻忙得連跟我説話的時間都沒有。奶奶又要炒菜做飯,又要燒茶倒水。而舅舅、舅媽們卻坐在沙發上,打麻將、鬥地主……享受至極。

我真想上前質問一句:“有你們這樣做兒女的嗎?”可是想想,我人微言輕,哪能説得動他們?於是,我找到了向來和我很好的哥哥,沒想到哥哥也正有此意,我們一拍即合,哥哥在我耳邊道出了他的“偉大”計劃……

接下來該我上場了,我上前説道:“舅舅、舅媽們,問你們一個問題好嗎?”不等他們回到,我自行接下去:“今天我們來是給誰過生日呢?”三舅沒有多想,便隨口喊了出來:“當然是給你奶奶過啊。”“哦!我還以為你們不知道,原來你們都知道。”我故意拖長聲音説。

二舅像是明白了我説話的用意,捅了一下三舅,丟下手中的牌,起身走向了廚房。舅舅、舅媽們也相繼明白了過來,不好意思地收起了麻將。有的做菜,有的收拾屋子。我和哥哥則和奶奶來了一個熱烈的擁抱,並扶着奶奶到客廳,給奶奶端茶,陪奶奶聊天。

就這樣,在舅舅、舅媽的操持下,我們為奶奶過了一個快樂而又難忘的生日。

以後,每當想起這件事,我就忍不住地高興和激動,因為我和哥哥用計謀讓舅舅、舅媽那些“大懶蟲們”親自動手為奶奶過生日,也讓他們明白,孝敬老人就應該切切實實為老人做點實事,而不是拿上點東西,説一兩句大話而已。

哈哈……想起這件事,我就高興!

五年級作文 篇3

金絲鳥是可愛的小鳥,十分乖巧,討人喜歡。它是植食動物,所以常吃小米,青菜。金絲鳥

身體呈金黃色,約有10釐米—11釐米高,十分小巧。它的眼睛是紅的,但紅的發黑,讓人感到一種“優雅”。金絲鳥有鳥類共有的特點—用嘴啄食。金絲鳥用嘴把小米啄開,把裏面的米吃掉,剩下的殼扔在一旁。

金絲鳥在鳥類動物裏是十分聰明的。有人曾經做過一個實驗:把兩隻金絲鳥放進一個未鎖的鐵籠裏,十分鐘後,那兩隻金絲鳥竟然不見了,只看見鐵門被拉動的痕跡。原來,那兩隻金絲鳥用了一種巧妙的辦法:兩隻金絲鳥分別用嘴咬住鐵門兩邊向上一提,門就開了,金絲鳥也就逃走了。

金絲鳥是一種十分愛乾淨的鳥兒,每隔10分鐘到15分鐘都會把身子洗一個澡。它先把頭伸進水裏,“嗖”一下(大概只有一秒鐘),洗澡洗好了,他便把頭向左右搖晃,“啪啪啪”頭上的水都被灑乾淨了。

金絲鳥一般可以活上一年至五年,一胎可以生二三個。

五年級作文 篇4

春天到了,大地回暖,到處都呈現出一片生機勃勃的景象。

看,那湛藍的'天空上漂浮着一朵朵白雲,從空中飛過的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,好像在邀請朋友和它們一起歡迎這美好的春天。遠處,山巒連綿起伏,一片片樹林就像威武的戰士在站崗放哨。

小河裏的水清澈見底。河裏的魚兒成羣結隊地遊着,它們有時你追我趕地往前擠,有時突然停下來嬉戲一會兒,還有時到岸邊覓食。轉眼間它們受到某種驚嚇,立刻消失的無影無蹤。

岸邊的小白兔正在採集剛剛綻放的鮮花。有粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春……五顏六色的花兒爭奇鬥豔,把大地裝扮的更加美麗。田野裏的小草剛漏出尖角,特趕着趟似的沐浴春風。

春天是一個美好的季節,到處春意盎然。春天也是一個充滿希望的季節,我們播下希望的種子,等待着收穫。

五年級作文 篇5

“春天季節在哪裏呀?春天季節在哪裏呀?春天季節在那青翠的山林裏,這裏有紅花呀,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱着小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪裏》時,我感覺到新一年的春天季節已經到來,我們可以踏春,去尋找春天季節的足跡。

打開窗户,一眼望去,“哇……”,在這春暖花開的日子裏,自然幾乎成了花的世界,各種花兒爭先開放,紅的豔,白的嬌,黃的嫩……土地上,麥苗已經翠綠,河中,小魚快樂游來游去,打破了河裏常年的“寂靜”,而我們呢,脱下了棉衣,有換上了春裝,去尋找春天季節的足跡……

窗外洋溢着生機勃勃的氣息,我們一家人決定去春遊。乘坐着開往綠島的中巴,我們一路上有説有笑。當到了綠島之後,這裏已是人山人海,彷彿進入了花的海洋,我不時興奮的説道。

首先聞到了一陣清新的菊花香味,一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周,我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上,五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下,那花兒紅的似火,黃的似金子,白的似雪,粉的似霞,大的像團團綵球,小的又像盞盞精巧的花燈,構成了一幅漂亮的畫卷。

……

時間過的真快,一次簡單而又輕鬆的春遊很快結束,希望下次再來春遊。

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