有關金魚五年級作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的金魚五年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

金魚五年級作文 篇1

在我家乳白色的茶几上，放着一隻長方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個精美的魚缸是玻璃製成的，它高三十五釐米，寬長各二十五釐米，四角各有一個圓溜溜的玻璃球，好象一個可愛的小精靈長着四隻小腳’門七，通身明淨無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的，哥哥叫它“黑龍睛”；一條是紅色的，眼睛上長着兩個透明的大泡泡，哥哥給它取名“水泡”；還有一條頭是紅色的，身體和尾巴是白色的，我就叫它“小紅帽”。它們在魚缸中自由自在地游來游去。當我拿魚蟲餵它們時，它們爭先恐後浮上水面搶食吃，尾巴一擺一擺的，好象向我道謝。

我發現每條魚肚子長着四隻橢圓形的東西，就問哥哥：“它們長這四隻小翅膀有什麼用？”哥哥笑着説：“那不叫翅膀，叫魚鰭。因為它們是靠鰭遊動的，好比劃船的槳。”一會兒，三個小傢伙都吃飽了，就互相追逐，一會兒從“仙山”中穿過，一會兒又浮上水面，忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊，樂得我前仰後合。噢!原來金魚也有粗心的時候呀!它們累了，親熱地靠在一起，好象談論着什麼趣事。 我喜歡這個美麗的魚缸，更愛那可愛的小金魚，我要象小金魚那樣，在知識的海洋中遨遊。

金魚五年級作文 篇2

“小客人”金魚

這天，我們教室裏來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！

它有着大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常説：眼睛是心靈的窗户。可是，金魚的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。

金魚真是可愛！

它穿着紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴着一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術師的助手。它的前崎能幫助它前行，後崎能幫助它保持平衡，鼓着兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……。”當我們説，它唱得多美啊的時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多麼開心呀！

你瞧，它遊動時的姿態多美呀！

因為魚缸太小了，限制了它自由活動的空間，它着急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動着，好像在説：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等着瞧吧！”

現在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！

現在，它終於能在河裏自由自在地展現自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想幹什麼就幹什麼了，這時候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時候，它會有多麼幸福哇！

你們説，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？

金魚五年級作文 篇3

在我六歲的那年，有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸裏裝着各種漂亮的小金魚，有硃紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。

到了晚上，突然狂風大作，電閃雷鳴，氣温急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進了暖和的被窩裏。這時我想到了小金魚，它們現在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了牀跑到客廳去看小金魚，呀！五條小金魚沉在缸底怎麼一動也不動了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來。”説幹就幹，我先把小金魚倒進了另一個魚缸裏，然後又從原來放小金魚的魚缸裏把水倒掉一大半，再灌進了熱乎乎的開水，我伸手進去一試温度剛好，我馬上把小金魚放了進去，安心地去睡覺去了。

早上起來，我馬上去看小金魚，啊！小金魚怎麼都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來了，問：“小金魚怎麼了，昨天夜裏在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過來一看，笑着説：“傻兒子，小金魚死了”我傷心地説：“為什麼小金魚會死呢？”“我怎麼知道。”媽媽回答道。我便下樓去問那個買金魚的叔叔，説：“叔叔，金魚缸里加了温水金魚會死嗎？”叔叔説：“當然會。”原來是我害死可愛的小金魚。

這件事過去了很久，現在想起來都覺得好笑。

金魚五年級作文 篇4

在蘇聯的一個小村子裏,住着一對貧困的夫妻和他們的兒子，雖然生活拮据，但他們很幸福，因為一家人能夠在一起。

有一天丈夫下班後，給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興，每天給金魚換水、餵食，甚至陪它們説悄悄話。

不久，第二次世界大戰便拉開了序幕。在那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的年代，他的丈夫不幸牲犧了，他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。

在舉家而逃之際，這個婦女不知道前方等待他們的是什麼，逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那麼慌亂，那麼倉促。

但是，她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛，更是兩條活生生的生命啊！於是，她便端起金魚缸來到湖邊，把金魚放回到湖裏。

幾年後，戰火平息。那個婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。

家鄉一片廢墟，一切都得從頭開始。不過，他們卻在當年放生金魚的湖面上發現了片片金光。原來那是一羣歡跳的金魚，好像在迎接他們回家。

哦，原來是那兩條金魚繁殖的後代！最值得慶幸的是，他們在當初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物啊！

那個婦女是這麼高興，彷彿是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續餵養那些金魚，平靜的湖水中充滿着無限生命。

金魚的`故事傳流開來，人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱讚之餘，還要買兩條魚回家送給自己的孩子。於是，出售金魚成為了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終於擺脱了戰亂帶來的貧窮，過上了幸福安寧的生活。

放生金魚只是一個微不足道的舉動，但多年之後這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質上豐厚回報，更是對人們心靈的淨化和啟迪。

金魚五年級作文 篇5

在我們家的寫字枱上，擺放着一個金魚缸，裏面遊着十幾條色彩鮮豔的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩隻眼睛，真像兩個小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸裏最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多麼有趣啊！每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨餵魚時，魚兒們總要爭先恐後地搶着吃，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽後好像用感謝的眼神看着我，像在對我説：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時總是微笑着看着它們，心裏特別高興。

魚兒最愛吃小魚蟲，我每週都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃乾魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回餵它們吃，因為它們吃了活魚蟲，就長得十分快，十分健壯。上個星期六早上我起牀，首先看魚兒們怎麼樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎麼死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧着這條魚，將它放在裏面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這裏經過時，心裏就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課餘生活增添了無限的樂趣。

金魚五年級作文 篇6

朋友來我家玩，送了我一隻金魚，從見到它的第一眼起就對它愛不釋手。

它有着金紅色的外表，兩隻圓溜溜的眼睛一刻也不停歇，圓圓的小嘴時不時的張開，不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳，他的身體只有我手掌的二分之一長，是扁圓形的，記得有一次，我放學回家，只見它不聽的張開嘴巴，一會兒又浮上來，一會兒又去水底，還時不時的去撞擊魚缸。好像在説：“我餓了，我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料，均勻的撒在水面上，他先是潛到水底，然後再浮上來浮上來的同時也張開那圓圓的嘴，像一台收割機把飼料吃完了，我看得目瞪口呆，接着他又潛回水下當起了“巡邏警察”。

這就是我家的金魚。