【熱門】五年級作文彙總十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

“種一棵樹，許一個願，希望地球能夠像《阿凡達》裏的潘多拉星球一樣漂亮！”

春回大地，萬物復甦，迎來植樹節的同時，我們也更加關注了自然的未來。

幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色但是智商遠遠高出其他動物的人類出現以後，植物像被人施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋砍伐樹木所造成的，有的是因為商業需要大批大批的砍伐樹木，留出空地，用來建造大樓。

愛樹就是愛惜我們自己的生命。地球有了綠色植物後，才孕育出動物的生命。從人類的祖先古猿到進化為現代人，可以説人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中清霧，鳥鳴蟲吟，野草芳華，飛禽走獸，是我們的祖先日臻完美。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹林可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳就無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴。前兩年北京遭遇的沙塵暴，整個城市被沙子所覆蓋，這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

伴着濃郁的春天的氣息，我校展開了“千人萬校同栽萬棵樹”的活動。我們身着整齊的校服，邁着矯健的步伐，走向我們的目的地。望着那一顆顆的樹苗彷彿對着世界上的珍寶。遠處的高山，就像是一塊碧綠的翡翠，閃耀生輝，那是沒有被開發的伊甸園吧！

在100多年前，我們的地球還到處都是綠樹成蔭的世界，由於人口的膨脹和人類的短視行為，地球上大片大片的森林在“隆隆”的砍伐聲中變成一片荒蕪。據統計，直到今天地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度消失，每分鐘有11公頃土地因此而變成荒漠。

現在，到處開展了植樹造林的活動，為的就是讓我們明白，樹木帶給我們的諸多好處——它不僅可以為人們提供大量的木材，多種原木材，食品和飼料，而且可以淨化空氣，涵養水源，保持水土，防風固沙，調節氣候，美化環境，減弱噪音。因此，有人説森林是“大自然的總調度室”，如果森林遭到破壞，就會引起整個生態的失調，是環境惡化，就會引起各種自然災害的發生。

如果人們從現在開始行動，愛護樹木，保護樹木，積極參加植樹造林的活動中來，還來得及。一個藍綠相間的寶石般的星球即將展現在我們眼前，青山綠水，游魚細石，鳥語花香，相映成趣。

為此，人們要更加愛護樹木。愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。自覺、熱情地創造、愛護綠色環境，來源於對生命意義的昇華，源於對社會、對人們的關心。

一年之計在於春。

綠，給我們帶來生機，給我們帶來朝氣，如果沒有了綠，我們就無法生存下去。春光無限好！讓我們共同努力，奔向綠色的春天！讓我們共同植樹造林，綠化祖國，美化環境，使我們的祖國綠樹成蔭！

現在雖已漸漸步入夏季，但我們在心中播撒“節約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，立即投身綠化大軍中去。等到來年春天，這些樹發芽了，長高了。我們可以拿着工具到野外去，將樹木的種子播撒到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！

五年級作文 篇2

好吃的蘋果，當然是阿克蘇蘋果，好吃、甜蜜、水份多，這就是它的特點。

阿克蘇蘋果的生產地，位於新疆的天山峯南麓，甜甜的阿克蘇蘋果生長在冬季，所以才會皮薄肉厚，含糖量高…….因新疆晝夜温差大，光照充足，使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀，環境寒冷，所以蟲害極少。加上無污染的河流---柯柯牙河的澆灌，使這位“小姑娘”快樂的生長。正是因為環境不同，所以才會好吃。長時間的成長，使“小姑娘”吸收了足夠的'大自然的天地精華。10月25日之後，就是蘋果豐收的時節。長時間的長大、吸收，好吃的的阿克蘇蘋果，蘋果為扁圓型，平均果重150克。果面光滑細膩，色澤光亮自然，被譽為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽滿海外。

好吃、甜蜜，水份多，又有防止疾病發生的功效，這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點。蘋果中的維生素C是心血管的保護神，可以防止心機梗死，降膽固醇，降血壓，防癌…….

一日一蘋果，醫生遠離我，蘋果不止是好吃，更重要的是具備我們人體所必需的營養，希望大家以後要養成日日吃蘋果的習慣。

五年級作文 篇3

寒假已經過去一大半了，在這期間裏，我經歷了許多愉快的事情。不過，最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋畫畫了。

那天下午，我和姐姐正在幫爸爸攪雞蛋，看見那些被遺忘的蛋殼，忽然眼睛一亮對姐姐説：“咱們用雞蛋殼來作畫吧！”“好啊！”姐姐立即回答。我們把雞蛋殼拿到餐桌上，然後用毛巾把裏面擦乾淨，再把蛋殼壓碎。我們想，畫什麼呢？忽然我靈機一動，對姐姐説：“我們畫畫，讓爸媽來當評委，咱們比一比誰畫得棒，怎麼樣？”“好的！”姐姐欣然接受了挑戰。我們先用鉛筆在各自的畫紙上畫上畫，然後再用膠水把蛋殼貼在相應的畫上，最後再用水彩筆給蛋殼圖上顏色，我邊塗邊想：我一定要贏！讓大家知道我只要我認真畫，我一定不比姐姐差。可是一不小心我在畫上碰了個小黑點，這下我可急壞了。

正當我眉頭緊鎖的時候，媽媽走了過來，她温柔的對我説：“做事不能心急，也不能三心二意。當你遇到問題時應該要靜下心來慢慢想辦法解決問題啊。”我深深的吸了一口氣，對了！把這個大黑點變成黑蝴蝶不是很美的嗎？！最後我終於完成了我的畫，這時姐姐也畫完了她的畫，我們把畫拿給爸媽評一評，媽媽看了我們的畫説：“你倆畫得都不錯，我宣佈，你倆並列第一！”

通過這件事情，我也深深的懂得了一個道理：當我們遇到問題時應該要靜下心來慢慢想辦法解決問題！

五年級作文 篇4

長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……

送別之歌，在教室中輕輕迴盪，手中的那幾份離別贈言被淚水所渲染，聲音顫抖着，淚水模糊了視線，輕輕開口道：“謝謝，這段時光有你陪伴。”

我們彼此承諾，畢業那天誰都不許哭，可還沒畢業，這眼淚又是從何而來？從何而來……把那一張張畢業贈言遞給了對方，回到了座位上，這個座位如今還在，但卻不會再是今天的我們，模糊的眸子一眨不眨地盯着大屏幕上的五個大字“最好的我們”，我從沒有想過，分開的那天會怎樣。但我知道時間會流逝的很快，但現在才發現，它比我想象的還快。

老師紅了眼眶卻笑着，她開口説起了告別的話語：“走吧，走吧，這次不用再向我請假……”

忍不住了，終究還是忍不住，在眼中打轉的眼淚，忽如雨下，不管把眼睛睜得多大，也止不住。我把雙手捂在不堪的臉上，一股鹹鹹的味道帶着一絲苦澀。

陽光下的你靜靜站立，而我的眼中卻在下雨。

一朵友情的花兒被離別的眼淚所澆灌，眼淚中記憶着我們的點點滴滴，它是一朵沒有人能摧殘的花兒，一朵獨一無二的花兒……

五年級作文 篇5

時光飛逝，一轉眼二十年過去了，在這二十年裏，我懷念着我的童年，想念着我的家鄉——響水，那片生我養我的土地，今天終於回到了我的家鄉。

現在的響水已經從貧困的山區變成了一座繁華的城市，一棟棟摩天大廈鱗次櫛比，一條條公路上車輛川流不息。

第二天，我吃完早飯，來到了我的母校，一路上鳥語花香，山明水秀，充滿清新的空氣。到了母校，那幾個大字印在我的眼前——響水縣第一小學，多磨熟悉啊！多麼親切啊！每個教室的課桌都擺放着筆記本電腦，教室裏的黑板已經變成了自動黑板，校園裏的教學樓一座座緊密相連。以前的課桌已經是自動的了，有可升降調節的椅子。現在的操場也比以前寬闊了許多。現在的圖書館讓我大吃一驚，圖書館的上方和下方都是圖書。美麗的校園，讓我心情無比愉悦，頓覺渾身輕鬆。

告別母校，我在大路上看到了我以前的家，讓我想起了我小時候玩耍的地方，這已經變成了一幢幢高樓大廈。

這次回故鄉，我看到了許許多多的變化，我為故鄉驕傲！我愛我那美麗的故鄉！

五年級作文 篇6

每個人都想自己的美好夢想成為現實，我何嘗不是呢？每一次在夢中我都會看見自己成為了世界著名的服裝設計大師，帶倬我的模特走上領獎台，無數羨慕的目光凝聚在我的身上，觀眾贈與我最熱烈的掌聲，好像在告訴我：你是最好的。

因為我經常坐在電視機前看服裝大賽，看着走上領獎台的大師們，我投去的是豔羨的目光，多麼希望站在領獎台上的是我——小魔女。

突然一陣睡意襲來……

我坐在一個造型別致的沙發上。這間房子很大。佈置簡潔，整齊：有一張大辦公桌，牆上掛着精緻的花布和絲綢。牆角是幾個塑料模特和一排五顏六色的衣服。這完全是一個設計師的房間！我興趣一下子就來了，我扯下一匹布，放在桌上，飛舞着剪刀，一條款式新穎的長裙就誕生了，我用亮片，珍珠和花邊來做點綴。一條漂亮的裙子就完成了。突然聽見有人焦急的喊：張大師，決賽快開始了，您還沒有完成嗎？

我有點發呆，我真的成為了設計大師了嗎？我壓抑着激動的心情走出房間，讓模特穿上我剛剛剪裁的服裝。比賽開始了，一分一秒都對我很重要，我忐忑不安的站起又坐下，等待比賽結果。不久比賽結果出來了，我得了金獎。我按耐不住心中的喜悦和興奮走上領獎台，説了獲獎感言——我先設計帶有隨身聽的服裝，這件衣服的外形跟普通的衣服沒什麼區別，只是多了一個功能"聽歌"/讓人們隨時可以感受音樂的樂趣。接着我説了以後的打算，準備設計出冬暖夏涼的服裝，讓人們不再為寒冷分得冬天和炎熱的夏天而煩惱了。

我登上飛機，我飛回到自己的故鄉。可是突然飛機發生了故障，我急得滿頭大汗。一下子醒過來了———我依然坐在電視機前。呵呵，原來是南柯一夢。

我明白：只有通過努力的學習，將來才有可能實現自己的夢想。

五年級作文 篇7

大家都很羨慕孫悟空的七十二變吧！假如我也會變，我就要變成一陣風。

假如我是一陣風，春天，我在草坪散步，吹醒花兒和小草，吹出小樹的嫩芽，吹撒蒲公英的種子，吹起蜜蜂的勤勞。

假如我是一陣風，夏天，我在森林玩耍，看到一個小男孩，他熱得滿頭大汗，我連忙吹一口氣，他涼快極了，説：“風來得可真及時呀，太好了！我一點兒也不熱了。”我又到各家串門帶走人們身上的燥熱，讓清涼陪伴每一個人。

假如我是一陣風，秋天，我會給樹葉穿上火紅的外衣，讓田野變成金色的海洋，讓這金色的秋風吹遍每一個角落。

假如我是一陣風，一陣冬天的風，我把雪花吹得漫天飛舞，讓大地一片銀裝素裹，讓麥苗蓋上幾層厚厚的棉被。

假如我是一陣風，一陣充滿理想，充滿希望，充滿幻想的風，我會吹遍世界，讓世界更美好；我會吹向我們的明天，吹向遙遠的未來……

五年級作文 篇8

春天，白花齊放，瑰麗多姿。我姥姥家的小院子當然也不例外。

你瞧，那顆君子蘭已經長出了橙黃色的花苞，一片片綠油油的葉子，又細又長，美麗極了！姥爺説：“這可君子蘭比你大一歲，你十歲，它十一歲。”我連忙問為什麼？這時候姥姥過來了，説：“因為種了十一年才開花，很難得。”

旁邊兩顆是桂花，這桂花是四季花，花味芳香撲鼻，一有空，我都要聞一聞。其中一棵由兩根樹枝纏繞在一起，大自然真是太神奇了。

高大的茶花也不甘示弱，開出大朵大朵的茶花，粉色的花瓣一層一層的，金黃色的花蕊，就像一位花仙子在跳舞。

人家桃樹一年開一次花，一年結一次果。

我真想看一看鐵樹的葉子，姥爺説：“鐵樹的葉子和松樹的差不多，尖尖的是長在一根莖上的，我真想親自去看鐵樹啊！

蘆薈是一簇簇的，一根根豎着長，綠油油，胖胖的，身上長滿了刺。有些蘆薈都生出小寶寶啦！

姥姥家真是一個花香園啊！

五年級作文 篇9

這星期最後一節課的鈴聲響後，唐老師捧着一疊作文本，走進了教室。他笑容可掬地站在講台前，説：“今天，我來讀幾篇作文，大家聽聽這幾位同學寫得怎麼樣。”我心想：絕對又是黃浩的，每次都是他的，不説也知道。於是，我一邊準備再次洗耳恭聽，一邊仍像往常一樣把玩起了手中的鋼筆。

只見唐老師從最上面拿出一本作文本，隨後笑眯眯地説：“這是葉禕陽寫的一篇作文。他是用我們身邊的小事為題材寫的。”我一聽到“葉禕陽”這三個字，旋動鋼筆的手立刻僵在了那裏。我簡直不敢相信自己的耳朵。直到同桌用胳膊肘捅了我一下，我才回過神來。我不由得挺了挺我的脊背。臉卻在這時不由得熱了，慢慢的，整個身體像發了燒一樣火熱起來。我感覺我的心像個皮球，蹦個不停，彷彿是闖進了一隻按捺不住寂寞的小兔。我上次寫的是什麼呢？我拼命回憶着。怎麼會被讀出來呢……我疑惑着。我想啊想，可不知是緊張還是興奮的緣故，過了好久，我才想起我上次寫的是《久違的太陽》。

不一會兒，唐老師就讀了我的作文，並説了我作文中的優點，但究竟説了些什麼，我卻不是很清楚，我只感覺背後有很多雙眼睛在注視着我。於是我越來越不好意思，恨不得找一個地洞鑽進去。但不知怎麼的，心卻慢慢地像花兒一樣綻放開來。

下課以後，我依然暗暗竊喜。但同時我也知道了：只要用心寫，我也能寫出好作文來。只要努力，我一定會收穫成功的喜悦的！

五年級作文 篇10

舜，傳説中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補穀倉倉頂時，從穀倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脱；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脱。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽説舜非常孝順，有處理政事的才幹，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位後，去看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯

鹿乳奉親

郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鑽進鹿羣中，擠取鹿乳，親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一隻麂鹿，郯子急忙供奉雙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。