五年級我熟悉的一個人作文

五年級我熟悉的一個人作文1

有一個人，在我放學時他來接我，在我遇到難題時他幫我解答，在我不聽話時，他卻狠狠地批評我……

一天中午，我們放學了，我高高興興地等他接我，可是沒有來，我心想：可能他現在忙，等會吧！於是我在站在台階上等他。可是左等右等就是沒來，我有些着急了：“大熱天的還讓我等那麼長時間！”説着説着，他終於來了，我生氣地説：“您怎麼這麼晚才來，可熱死我了！”他説：“我工作忙，所以來晚了！”我説：“你看把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他説：“沒事，給你買支冰糕吧！”我説：“那……好吧！”説完，他給我買了支冰糕。結果，又過了幾天，我去微機小組了，放學出來，他笑眯眯地走向我，説：“怎麼樣學得都會嗎？”我説：“都會！”他又説：“我等了你一個多小時！”這時我望着他，看見頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時，我十分生氣，而他等了一個多小時都沒有一句怨言，我有些慚愧，説：“對不起，上一次我不應該向您發脾氣，原諒我吧！”他笑眯眯地説：“沒事的！”這時我心裏瞬間感到一種強烈的愛，感到他非常愛我。

他究竟是誰，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發誓，我永遠愛他！

五年級我熟悉的一個人作文2

我最熟悉的人是媽媽，因為我一出生她就陪在我的身邊，到現在已經整整八年了。

我媽媽特別漂亮，人很瘦，水汪汪的大眼睛上戴着一副紅框眼鏡，頭上是短短的捲髮，整個人看起來非常隨和，但實際上媽媽是一個對待任何事情都非常人認真的一個人，無論是工作還是輔導我的功課都是一絲不苟的。

有一次，我寫完作業，媽媽給我檢查，她看了不到一秒鐘，就生氣的説：“呀，看你這個數字8寫得歪七扭八的，還能看嗎？”我只好不情願的把它改成了一個很漂亮的8。心裏還在想：又不是做錯了，讓我改幹嘛？本以為這樣就算檢查完了，沒想到，有一道應用題我寫的時候以為答句很長，就打了三條橫線，可是隻用了兩條，剩餘一條沒有擦。看到這個題的時候，媽媽又生氣的説：“你幹嘛又多打了一條橫線呢？費勁兒。”所以我只好又把橫線擦了，就這樣，數學總算檢查完了。

現在輪到語文了，我想着語文應該沒那麼多錯誤，可是沒想到媽媽除了指出兩個錯字之外，還指出了一個寫的不規範的字，我看了不服氣的説：“媽媽，可這一個字並沒有錯呀！”媽媽對我説：“你看你的這個“片”字，那一筆是豎撇，不是正常的八那個撇！”所以我只好又改了。哎，又廢了好大好大的勁兒才把我的語文改完。

哎，看來我媽媽真的是太一絲不苟了，比我見過最認真的人還要認真。

五年級我熟悉的一個人作文3

最熟悉的人是誰？有説是爸爸媽媽的、有説是爺爺奶奶的、有説是外公外婆的、有説是同學老師的。我説最熟悉的人應該是自己。

我今年十歲，上四年級。在同學中不算高也不算矮。我長得??的，小臉盤，一笑眼睛就眯成一條縫，嘴裏整天嘮叨個沒完。外公、外婆説我像個小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、複雜的？連我自己也説不好。

記得剛上一年級開學沒幾天，因好動影響同桌和周圍同學，老師不得已將我調到最後一坐，叫我“享受”獨人獨坐的“待遇”。

因淘氣，外公、外婆拿我一點辦法也沒有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車，見旁邊有一個不大不小的雪堆，上面光滑滑的很好玩。“無畏的勇士跑到冰川上面去看看如何？”我後退幾步使足力氣向上衝去，只聽趴呲一聲，外公回過頭來見我從雪堆上滑下來，又可氣又可恨地罵了一聲：“活該，沒把你門牙摔下來！”我強忍疼痛沒説什麼。

要説好靜吧，一看動畫片能一連坐上好幾個小時。外公、外婆和我説話有時都聽不見。外公、外婆説我是裝相，可我真不是裝相。尤其是下圍棋，只要一對上局，一連也能坐上好幾個小時。輸了棋低頭不語，沉默寡言。贏了棋興高采烈，躍躍欲試。

同學們，大家説我的性格到底像菩薩一樣好靜，還是像齊天大聖一樣好動，有誰能説清楚呢？也許這就是所有十歲男孩的性格特徵吧。

五年級我熟悉的一個人作文4

我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續建銘……其中我最熟悉的要數柴怡帆了。

她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長着一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會説話，好多人都喜歡和她一起玩。

她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒的説對不起，但我並不理會，眼淚仍像斷了線的珠子。同學們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終於我破涕為笑了。

她的愛好是畫畫。一次美術課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認真，當同學們看到畫時都説她畫的栩栩如生。

不過她有時也會跟人斤斤計較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個跟屁蟲似的，整天跟在我後面要那塊橡皮。

她寫的字非常好，每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

俗話説“金無足赤，人無完人”柴怡帆也不例外，她的缺點是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來“老師，我、我”老師説她什麼都好，就是愛插嘴。

這就是她，你喜歡她嗎？

五年級我熟悉的一個人作文5

我有很多熟悉的人，但其中我最熟悉的人是我的媽媽。

媽媽平時喜歡扎着一個馬尾辮，走起路來辮子左右搖擺着，真有意思；一雙大大的眼睛還是雙眼皮，彎彎的眉毛顯得眼睛更大了；雖然鼻子小小的，但是很靈，總能聞到別人聞不出來的味道，尤其是各種美味，因為她平時喜歡做各種美食給我們吃；兩片紅紅的嘴脣，嘴角總是微笑着。

媽媽平時喜歡穿着一件白色的襯衫，上面帶着英文字母呢，讓人看着就覺得有學問，一條牛仔褲加一雙運動鞋，這樣的搭配既簡單又幹練。悄悄告訴你們：她這樣穿還有一個原因——那就是她的工作太忙了，需要走好多路，這樣既能節省好多時間，又不會感到很累。

媽媽對我很嚴厲。記得有一次，媽媽讓我星期六下午把作業寫完，可是我貪玩給忘了。等她下班回來，我還沒寫完，媽媽就狠狠地批評了我一頓，我沒話可説了，趕緊跑到書房寫作業，直到寫完作業才敢出來。從那天起我就不敢不先寫完作業就去玩了。

媽媽因為工作的關係，她沒什麼時間陪我，但是隻要她一休息，媽媽就會詢問我想去哪裏玩，想讓她做什麼好吃的，那個時候是我興的時候。我可以跟媽媽去圖書館看書，可以跟媽媽去超市買菜，讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉，晚上可以跟媽媽一起看故事書。

這就是我的媽媽，我最熟悉的人，雖然她很嚴厲又沒什麼時間陪我，但是我還是很愛她！

五年級我熟悉的一個人作文6

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽留着一頭烏黑的短髮，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛着一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷地鼓勵着我，幫助着我。

記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心裏想：“慘了，回家後媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家後，媽媽問我試卷發了嗎？我支支吾吾地説：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我説：“兒子，做人要誠實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好成績的。”之後，媽媽找一些關於角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之後，我更好地掌握了角的知識，並在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。

總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認真學習，長大以後好好孝敬媽媽。

五年級我熟悉的一個人作文7

我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等，但是我熟悉的一個人莫過於表哥了。

我的表哥長得白白胖胖，圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目，他的小眼睛似乎無時無刻都在轉動，好像一直都在醖釀着“鬼主意”。

記得有一次，我們去鄉下的伯伯家玩，伯伯家門口有一個雞籠，籠子裏關着兩隻雞，表哥看見了忙説：“雞啊，你們真可憐，在籠子裏面呆着太累了，讓我來給你們放放風吧!”説完，表哥就打開了雞籠。兩隻雞像解放似地從籠子裏飛奔而出。

大約十分鐘過去了，表哥對着兩隻雞大吼起來：“到時間了，該回去啦，回去啦!”可是無論表哥怎麼趕，怎麼叫，雞就是不聽指揮，急得表哥像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，表哥的小眼睛滴溜溜一轉，“鬼主意”來了。

只見表哥從口袋裏掏出一塊“旺旺雪餅”，往地下一扔，作為誘餌，引“敵”上“鈎”。果然，兩隻雞見有美食，立刻向表哥飛奔而來。説時遲那時快，只見表哥向兩隻雞飛撲過去。好傢伙，一手一隻，表哥輕而易舉就大獲全勝。

別看我的表哥頑皮，可是表哥也有文靜的時候，他還是個不折不扣的“書蟲”呢!

記得有一次，表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的時候，我拿了一個雪糕給他，他只是隨口附和了一聲，眼睛卻一直沒有離開書，似乎被書中驚心動魄的情節迷住了，到了忘我的狀態。直到表哥看完了整本書，他才回過神來，可是這時，他的雪糕已經完全融化了，望着眼前的一灘水，他還一頭霧水：“哪來的雪糕呢?”看着他的樣子，我在一旁早已笑得直不起腰來了。

瞧!這就是我頑皮而又文靜的表哥。

五年級我熟悉的一個人作文8

我熟悉的一個人就是我爸爸，它也是一個值得我敬佩的人。

我的爸爸是一個大忙人。有一次，爸爸對我説：“小妹，這個週六，爸爸帶你去公園，好不?”我高興極了，大聲説“好!”到了週六，我早早起了牀，但不見爸爸，就問媽媽爸爸到哪了?媽媽説：“他上班去了，”我心裏有些失望，但很快又高興起來了，因為心裏想着爸爸可能下午會回來。到了下午，還不見他回來，心裏有些納悶，於是，我乾脆跑到他的辦公室找他，一進他的辦公室，就看見他正聚精會神地看文件，我向他喊道：“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的`臉，問：“小妹，你怎麼會在這?”我説：“你不是説週六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來，一拍腦袋，説：“小妹，你看爸爸多忙啊!不如，我下個星期再帶你去吧!”“不好，爸爸是壞人，”然後就哭着跑回家。回到家，媽媽知道後，就開導我，説：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務在身，爸爸是在為咱們家好，為國家工作，爸爸平時不是常教你做人要有大度，將來要為國家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽了媽媽的話，我心裏有些慚愧。爸爸真是一個為工作負責，態度認真的人啊!

又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時候，不小心摔了一跤，住進了醫院，爸爸知道後，連夜坐飛機回來，回來後又日日夜夜地守着奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院後，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位後，爸爸被上級領導罵了一頓，還扣了獎金。這一次，我體現到爸爸孝順父母的品質。

我的爸爸真是一個熱愛工作、孝順父母、善良、樸實……的人啊!爸爸，我愛你!

五年級我熟悉的一個人作文9

在我的身邊有許多人：老師、朋友、親人、同學，他們就像夜空裏的繁星那麼得多，那麼得明亮，也像一盞燈，時時刻刻引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師

是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，個子不高，微胖的身材，有一頭黑色的短髮，一張圓圓的臉蛋，一雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能説會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真，她還很幽默。

我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當調節課堂氣氛，使我們融入課文裏。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣，對一些成績不好的都很耐心的教導。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜裏，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講台上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裏遨遊。

她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用説你們已經知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。

她不是萬能的人，但她卻是我的老師，教我們知識的人，教我們為人處事的人，讓我們一生受益的人。

五年級我熟悉的一個人作文10

你們知道我熟悉的一個人是睡嗎？那就是我的外婆。

我的外婆長了一雙大眼睛，笑起來就笑個不停，眉毛粗粗的，頭上長出了一些白頭髮，走起路來健步如飛。

我的外婆已經退休了，可還是那麼精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天裏穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都説我的外婆越來越年輕了。 外婆當了一輩子的語文老師，説起話來聲音很動聽。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”説成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句，應該是“一隻老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一隻腦瘤正在吃草。”我總是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什麼，然後我和一解釋，外婆也鬨堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。

我的外婆可愛嗎？這就是我熟悉的一個人 —— 外婆。