我的好老師五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的好老師五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的好老師五年級作文1

看了我這個作文題目，你一定會以為我寫的是字典吧？嘿嘿，算我沒説清楚，其實不是的。別急，且聽我慢慢道來……

人為什麼活着？是物質上的需求？還是精神上的勉勵？是沉淪不前？還是勇網直前？是……答案只有1個：學習，學習，再學習。只有不斷學習，才能增廣自己的知識，為社會出一份綿力。每當我在書的海洋裏暢遊時，當我在書的天空中飛翔時，那就註定我一生中最快樂的時光。

但，在這萬千學習道路中，難免有歧途。只有老師給予你知識，指引你踏上正確的學習之路。

教過我的老師有許多，但這一位卻令我終生都難以忘懷。

他方方的臉，有萬千表情；眼睛不大，卻有着烏黑的眼珠，時常閃爍桌智慧的光芒，生梃的鼻樑上掛着一副鋥亮的眼鏡。猜猜看他是誰？不錯，他就是我的恩師&&秦平秦老師。他時常嚴肅，但從不板起面孔訓人。我敢説，他是全五年級最認真，最仔細，最無可挑剔的老師！

記得有一次，秦老師把我叫到辦公室，説是作業寫得太馬虎，塗塗改改……我到了那兒，剛一進門，秦老師就給我指出了一些錯誤，我一瞧，錯誤還真不少，這裏太亂，那裏答不全……雖然有很多錯誤，但我仍不服氣，心裏就在嘀咕了：不就是一點小錯誤嗎？用得着這麼‘興師動眾’嗎？還要‘返工’？

秦老師一眼就看穿了我的心思，嚴厲地説雖然是小錯誤，但仍要認真對待，不放過任何一個疑點！

這件事也許秦老師早已淡忘，但我卻銘記在心。

我的好老師五年級作文2

你問我心中的`好老師是誰？她呀，就是我們的數學&&黃老師！她是一名經驗豐富的老教師，她的很多事蹟令我感動！

有一天，黃老師像往常一樣提前到我們班候課。為了能早點進班，黃老師就小跑了起來，誰知經過洗手間時，那兒由於打掃沖刷，恰恰形成了一個小小的水塘。穿着高跟鞋的黃老師被滑了一跤，弄髒了衣服，磨破了皮。要知道洗手間那兒都是硬邦邦、稜角分明的水泥石呀！一想到這，就令人膽戰心驚！安全第一，教課第二，而黃老師呢，卻把教課放在第一位，把自己的安全放在第二位。黃老師把課堂教學視作生命，這樣的精神真令人感動！

還有一次，班主任周老師告訴我們，黃老師失眠了。剛開始，我們以為是黃老師要做許多事情才失眠的。後來才知道不是因為別的什麼原因，而是因為我們，是為了能更好地教我們學數學。白天有一道數學題黃老師認為沒講得透徹，夜裏就一直在思考這件事，因而失眠了。當時我真想一步跑到黃老師面前，問她怎麼樣了？好點了沒？假如要選誰是最好的老師，當之無愧的是黃老師！

人們常説打是親，罵是愛！黃老師正是因為愛我們，才會時時督促提醒我們要好好學習、天天向上。俗話説得好愛‘生’如子嘛！真是可憐天下老師心啊！就是説呀！哪個老師不是希望男生成龍，期望女生成鳳啊！

她就是我心目中的好老師！