【必備】五年級作文八篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級作文 篇1

今天早上出門的時候，晴空萬里無雲，但是媽媽告訴我，今天天氣預報説要下雨，還是帶一把雨傘吧。聽了媽媽的話，我趕快把雨傘放在了書包裏面才去上學。

一白天的課程很快就過去了，等到下午快要下課的時候，天空果然淅淅瀝瀝的開始下雨了。等到下課鈴響起來，雨已經下得很大了。我想着反正我也帶傘了，就在教室老老實實呆一會，寫會作業，等會雨小了回家也方便。而我的同學們也大多待在班裏面，看來是在等着父母來接吧。大約七點左右，我起身準備回家了，抬頭一看，我的朋友，小塵塵居然也沒有回家。我走上前去，問她是不是沒有帶傘。小塵塵點了點頭，於是我把我的傘遞給了她，説：“要不你拿走用吧，反正我家近，跑回去就好了。”小塵塵笑着點了點頭，對我説，要不我們一起先把你送回家，然後我再自己回家吧。我同意了。

我和小塵塵一起打着傘往我家走着，到了我家的小區，我把雨傘給了小塵塵，小塵塵開心的拿着雨傘回家了。我的心裏面也特別的開心，因為不僅幫助了同學，自己的身上也完全沒有淋濕。

五年級作文 篇2

我想讓未來的世界最好。讓大家更方便，

未來的世界的車都長了翅膀、划水腳，讓車可以在藍天上飛翔，可以在水中游泳。

我幻想未來世界的房子是透明的，亮亮的，像水晶一樣。讓人們更加感覺到家就是天堂。更加愛我們的家！

未來的世界有保姆機器人、安全機器人……你不用説話，只要一想，機器人就開工了。

未來的世界的牀可以讀書，當你看書的時候，躺在牀上看書也沒問題，因為牀的形狀是適合讀書的。

未來的世界真是美好又方便，大家一起努力讓夢想成真吧！

五年級作文 篇3

某年某月的某一天, 因為人們肆意砍伐樹木，鳥兒們失去了可愛的家園。眾鳥在尋找新家的長途跋涉中碰面了。“什麼時候才能找到一片新的家園呢?”大雁痛苦地説：“我已經飛過了歐洲、美洲、亞洲……可是，連一片像樣的叢林也沒有啊!”鳥兒們説：“什麼時候才能找回我們温暖的家啊!我們失去了美麗的樂園，這都是人類造成的啊!”鳥兒們爭先恐後地發言。

美麗的孔雀公主傷心地説：“我以前有着一身美麗的羽毛，五彩斑斕，人人稱讚，可是現在，我面目全非，又髒又癩，灰乎乎的，連掃地的笤帚都不如，我還有什麼臉面開屏呀!”孔雀無助地垂下了頭，再也不願抬起來。

啄木鳥急不可耐地説：“我的情況也不比你強。我已經好幾天沒啄樹木了，幾天不吃蟲子，我都快餓昏了!樹木沒有了，我的嘴再也沒有用處了!”啄木鳥張着乾裂的長嘴，呼呼地直喘粗氣。

灰雀激動地説：“我們以前的家園多麼美好。樹木茂盛，百草叢生，鳥語花香，唉!現在，一切都改變了，再也找不回從前了!”

“我以前有一個很幸福的家，可是我剛把我的寶寶孵出來，無情的洪水就把我的家園沖毀了，我那還嗷嗷待哺的寶寶，眼看着被洪水吞沒了!我可憐的寶寶啊!”燕子媽媽哭泣着，痛不欲生。

羣鳥情不自禁地大哭起來。他們哭着、喊着：“人類!償還我們的家園!償還我們的樂園!”可是，他們的哭喊聲很快就被黑煙、黃沙淹沒了。

他們尋找着、期待着，遠處，他們彷彿看見了一棵棵參天大樹，他們使勁飛了過去，唉!原來是一排電線杆。希望又一次破滅了……

五年級作文 篇4

今天的天氣格外晴朗，讓人的心情也不由自主的愉快起來，可我的心情卻不是愉快而是興奮和激動，那是因為我們家的第一輛小汽車就要回家了。

爸爸和媽媽都非常開心，因為我們家有了第一輛私家車，可因為今天是星期二我要上學，否則我就可以坐在後坐上享受一下，把自己的車開回家風風光光的感覺了。

外公和外婆還有爺爺三個人比我們一家三口更興奮，大老遠的騎着電動車到我們家樓下，車上還放了一個禮花和系在新車上的綵帶，興高采烈的到我們家來把我們喊到樓下，放禮花系綵帶，然後還親自體驗了一下外公誇讚道：“不錯，不錯。”爸爸對外公説道：“這可是東風悦達起亞的，而且是韓國產的。”

新車到家第二天鄰居家的王阿姨聽説我家買了輛新車連忙到煙花專買店買了一個大禮花帶着她的兒子直奔我家，還説了一句客氣話下次一定也要坐一坐。

爸爸的一個朋友聽説爸爸買了車，想想自己於是過了一個星期他也買了一輛汽車，只不過是東風日產的，也很好。

看看我家買車了，引響力多大，家人，鄰居也興奮，朋友也激動。

五年級作文 篇5

五月十日家朋鄉政府張貼了對轄區內戈溪河、黃石坑河、雲川河、梓棚河、水街河等進行禁魚的通告，對藥魚、電魚者處500—20xx元的罰款。這一舉措實在是深受全鄉百姓的讚許和支持。因為它代表了全鄉大多數村民的企盼和心聲。多少年來藥魚電魚少有人問津，以至河水污染，河流物種頻臨滅絕，人們為生態資源遭受破壞痛惜卻又無可奈何。如今列入了當地政府議事日程，亡羊補牢而未晚，讓人看到了希望。

通告也顯示出了家朋鄉政府領導為當地努力開發旅遊業，能招來更多遊客，建設生態家朋，千方百計努力提高優秀旅遊鄉鎮環境質量，進行山水兼治的決心和信心。也是不圖虛名踏實辦事的具體表現。鄉政領導得到的不僅是讚許而是增強了羣眾發展旅遊開發經濟的凝聚力。

本人以為其通告的意義還在於：

一是對保護河流物種，淨化水源減少污染，提高人類自身生存環境質量，做到人與自然和諧相處有一定的促進作用。

二是禁止藥魚電魚，魚類繁殖旺盛，可以預見河內魚蝦成羣、蟹鼈追逐、結羣嬉戲的魚歡水笑的景象將是為期不遠。那該是一幅多麼美妙的山水風光。為優秀旅遊鄉鎮增加了一道亮麗風景，也顯示了我鄉百姓保護生態的思想意識和素質。同時也可供人們在緊張的工作之餘去休閒觀光，增加人們的生活情趣。也為有關部門組織垂釣比賽，豐富人們的業餘文化生活提供有利條件。

三是豐富了魚類也豐富了我們自己。為人們採用捕大留小的科學方法，改善自身營養創造了持久的可靠來源。不像以往農藥往河裏一倒大小死個精光，讓人苦不堪言。

通告出了，實在是鼓舞人心。人們在讚賞同時更期許以後有紮紮實實的工作，不要光打雷不下雨，要不徇私情、違者必究持之以恆才能收到預期的效果。

我想廣大鄉民也必須樹立，保護生態人人有責的思想意識，以長遠的眼光，為子孫後代保護好大自然賜予我們這不可多得的資源。教育家人自覺遵守通告的規定，將其視為衡量自身人格品質的一條標準。共同擔負起社會監督的責任，讓藥魚、電魚成過街老鼠人人喊打，無處藏身。

五年級作文 篇6

如果我是科學家，我要做到的第一件事就是全能藥水。這個武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人，只要殘疾人喝了就不殘疾了，比如吧：失明的人了後就能復明。其他的更是如此。

我是科學家，我要發明一種神奇的糖果給小朋友們吃，這種糖果比普通的糖好吃，這個糖果不僅好吃，還可以防蛀牙，開發小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的壞毛病統統的改掉，這樣一來，小朋友們吃糖不僅不受批評而且還有助於學習和生活。

我是科學家，我定要像愛迪生爺爺一樣，發明更多的東西造福於人類。

我是科學家，不僅要發明東西造福人類。我還要全國各地，天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因，我要到大洋底去解開“惡魔魚”的祕密，我要研究旅鼠為什麼成羣投海自殺，我要研究如何保護世界上的珍奇異獸，我還要探索解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。

哎，別忘了，我們的地球只有一個，我這個科學家發明的`特殊藥水，我要把這個藥水灑在大地上，這樣不僅不能發生地震了，而且地球還可以擴大一倍，但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會發生地球飽滿的現象。

完成這些艱鉅的任務，我就是一名偉大的科學家，只有愛科學那是不夠的，現在的任務要住進學習，勤觀察，常思考，多讀一些關於科學的書，常寫讀後感……

五年級作文 篇7

一個風和日麗的早晨，我早早起來做作業。剛寫完，媽媽説：“嘉儀，我和你爸爸有事出去一下，你別在家裏踢毽子啊！”“知道了。”我不耐煩地回答。

他們剛走，我想：又沒事做，為什麼不能踢毽子呢？我偏不聽，我又任性了。我立刻拿出了最心愛的毽子，在最大的地方---客廳裏面，心滿意足地玩開了。

我一會兒右腳踢，一會兒左腳踢，毽子靈活地在空中跳躍着。連續踢了兩分鐘，我的毽子從沒掉過。又想：加點高難度吧！踢一個打一個圈，再連續打圈，我的臉上樂開了花，慶幸自己踢得真好。突然，毽子落在我的鞋子上，滑了出去，砸到了媽媽最心愛的花瓶，只聽到“咣噹”一聲，花瓶倒在大理石地面上，碎成了好幾瓣。我一看，立刻呆住了，心砰砰直跳，心裏説：完了完了，這下屁股要被打成“水蜜桃”了。我立刻把碎片掃到一起，用袋子裝好，準備扔到外面去。“叮咚……”門鈴響了，我急中生智，把袋子往沙發下面一塞，就開門去了。

果然是媽媽回來了，她看我神情緊張，不敢看她，就懷疑地掃視四周。她可是我們家的“福爾摩斯偵探”啊！“嘉嘉，我的花瓶哪去了？”我回答，“不……不知道”。她邊問邊四處尋找蛛絲馬跡，從沙發下拉出碎片袋，大聲地問：“這是你的傑作吧？”哇，機關槍開始掃射了“為什麼不聽大人的話？做錯了事情還賴？”她拿起雞毛撣子準備揍我，我一看，不敢任性了，討饒道“媽媽，我錯了，我以後不敢了，不撒謊了……”在爸爸的勸阻下，我終於免了一頓揍，乖乖地接受了“男女聲二重訓”。

從那以後，我不再那麼任性，大人們的話只要有道理，我會乖乖遵循的。

五年級作文 篇8

“這裏是2511年度首屆中國新產品推介會現場”，主持人孬蛋説道，“下面有請國際設計師靳家明上台來介紹他的新款服裝。”

“大家好，我就是靳家明，都到了嗎？”靳家明説。“到了——。”觀眾一起喊道。“那好，我來介紹我設計的這款超現代化的衣服。”

“我設計的這款衣服的面料是超輕棉布料。它非常輕，只有0.1千克，穿上去就像沒穿一樣；它也很薄，不過不用擔心穿上會冷，它有自動恆温功能，能根據天氣的變化自動調整衣服的温度。

這件衣服的裏面有一層保護膜，這層保護膜既可以保護身體，又可以保護衣服本身。它還有自動清潔功能，衣服的外面有很多個納米機器人，每時每秒都在清理着我們的衣服。

大家肯定都很愛美吧！這一點我早就想到了。這件衣服可以自動調整顏色，它有一排五顏六色的鈕釦，你想把衣服調成哪個顏色，你按哪個鈕釦就OK了！

如果雨天在外沒帶傘怎麼辦呢？這一點我早就考慮到了。你只要對着衣服説三個字“撐開傘”，傘就會懸浮在你頭上；雨停了，你只要説“合上傘”，傘就會消失。

等一等，這件衣服還有一個優點，是專門為小學生考慮的。在的襯裏有個兜兜，一翻開，裏面是超大容量的，可以把所有的書一股腦都放進去，你可以和書包説拜拜了！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”鬧鐘響了，我坐起來，揉了揉眼睛，似乎還沉浸在剛才的夢裏。