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【熱門】四年級的作文彙編7篇

【熱門】四年級的作文彙編7篇

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】四年級的作文彙編7篇

四年級的作文 篇1

如果在你面前有五袋水,你會喝哪一杯?今天劉老師又給我們帶來了一節有趣的作文課!

剛一上課,劉老師神祕兮兮地拿出了五袋水,五袋水只有一袋 水有點淡黃,其餘四袋一個顏色,易欣樂第一個,姜佩杉第二個,潘紀文第三個,我第四個,童烜越第五個。

開始品嚐了,易欣樂選了三號水,誰知,易欣樂剛被劉老師灌了一口水,馬上吐了滿地都是水,劉老師問:“什麼水呀?”易欣樂瞟了劉老師一眼,狠狠地説:“鹹水!”

姜佩杉看見了易欣樂都成那樣,選了四號水,心驚膽顫喝了一口,姜佩杉還喝了下去,“酸死人了!”姜佩杉大叫一聲,“什麼水呀”劉老師問,“什麼水呀!這是白醋呀!”説完眼淚都出來了。

第三個是潘紀文,她也心驚膽顫,生怕有酸水被她喝了,潘紀文選了二號水,她一喝,又大口大口的喝,説:“一定是金銀花露,讓我多喝一點。”

第四個是我,我選了五號水,我心想:潘紀文能喝到好水,我也可以!説完我就喝了下去,我大口大口地喝,喝完了就説:“好甜啊!是白糖水。”

第五個是童烜越,他別無選擇,只能喝一號水,他一動,水都潑他身上了,童烜越哈哈大笑地説:“這水沒有一點味,此水一定是白開水。”從今天的五袋水中,我得到的啟示是:不同的水,有不同的味道,人也是這樣,不同的人有不同的特點,如果你只看外表是看不出來的,只有實際接觸才會發現他真正的特點。

四年級的作文 篇2

我的家鄉在四川綿陽的一個小山村,每到這春暖花開的季節,那裏就會盛開許多金燦燦的油菜花。

今年的春節,我回到家鄉,再一次目睹了那裏值得期待的油菜花。

透過疾馳的車窗,遠遠望去,首先映入眼簾的是一片片寬闊的金黃色油菜花。它們高低起伏,如同一座座連綿不斷的山峯。它們隨遇而安,田野間、山坡上、房前屋後······一朵朵,一叢叢,一簇簇,一望無際,彷彿來到了金色的海洋。

在陽光的照耀下,油菜花綻放了笑臉。一陣春風拂過,它猶如翩翩起舞的少女。伴隨着花的濃郁芳香,成千上萬只蜜蜂被招引過來,嗡嗡地忙碌着,不停地吸吮着花粉。這時油菜花對辛勤的小蜜蜂地説:“你們採吧!採吧!採出香甜的蜜供人們品嚐!”蝴蝶也在花叢間不停地來回穿梭。

我和媽媽走進了一塊油菜花田,摘取了一朵油菜花,捧在手心,仔細地端詳。油菜花的花瓣和花蕊都是黃色的,花瓣共四片,呈十字形,它們緊緊環抱着中間的花蕊。若不小心碰到了細細的花蕊,花粉就會把你染成黃鼻頭。

油菜花花期很長,不容易凋謝,從二月一直到五月,它邊長高、邊開花、邊結籽。不但有非常好的觀賞價值,而且還具有很高的食用價值。成熟的菜籽被農民伯伯採摘曬乾後,榨成我們餐桌上美味的菜籽油,增添了豐收的喜悦。

我愛家鄉那美麗的油菜花,它讓我如痴如醉,流連忘返。更愛它那大公無私的高尚品質。

四年級的作文 篇3

主人起牀了,主人起牀了,大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。

一進學校,就聞到人造花產生的清香。在我快走到教室門口時,門上的感應器已經識別了我的身份,又自動把門打開還帶着一句“歡迎你的到來”。

走進這神奇的教室,我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士,它已經準備好了這節課的內容,坐在高科技講台前,靜靜的等着同學們的到來。我走到了自己的座位前,從課桌裏伸出一雙機械手幫我去掉書包,放到了我的課桌裏面。並幫我把凳子從課桌下面拉出來,讓我坐下。過了幾分鐘後,同學們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節課的教學。

Q博士的機械眼發出兩道紅光,在高科技講台前的牆壁上投射出了這節課的所有內容,同學們課桌上的顯示屏出現了這些內容對應的習題,讓我們認真的解答。

這就是我們神奇的教室。

四年級的作文 篇4

雪,它悄悄地來到了我們的身邊。而我是如此的愛雪,它的到來我是非常的高興。

漸漸地下起雪來,一片片雪花慢悠悠地飄落下來,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;雪越下越大,紛紛揚揚,一片片,一團團,遮住了你的雙眼,趁你不注意的時候它又落入你的臉上,當你伸出手的時候要去接住它的時候,它卻又從你的手心裏溜走,就這樣一直下着……清晨,瞧……呵,這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉粧玉砌的世界……

而它也無私奉獻,雪花把道路鋪成雪白,任憑讓人們踩,把對人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下,可雪沒有任何怨言,它是多麼的善良

那無私的雪、那美麗的雪,讓我喜歡。

小學生作文第一場雪:“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對着雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能説,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的小精靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降……

此時,我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

雪,就像那動聽的樂章,深情優美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

四年級的作文 篇5

我家有一隻可愛的小貓,它有着藍寶石般的藍眼睛和雪白的皮毛,遠遠望去,就像一個小白絨球,可愛極了,因此,我們大家都很喜愛它,並給它取名為小白。

小白很膽小,當它剛來我家的時候,遇到不管什麼東西就躲到門後,有時到吃飯時,他也不肯出來,弄的我只好將食物放到旁邊,走了好讓它吃。可時間慢慢久了,它和我熟悉了,便跟我玩兒起來,它變得越來越淘氣,有時會將我家的鞋叼的東一隻西一隻的',叼就叼了吧,可它居然把鞋玩兒壞了還扔回來,為這件事情,媽媽是哭笑不得,有時她會拿起一根棍子向小白打去,小白嚇得直往我身後躲,還邊用尾巴蹭我的腿,好像在對我説:“小主人,快幫我求求情吧,以後我再也不敢了”每當我看到它這副可憐樣時,便會請媽媽高抬貴手,才幫小白逃過一劫,而從那開始,小白便再也不敢在淘氣了。

小白不僅可愛,還很勇敢,去年,家裏有了老鼠,衣服、食物全被老鼠光臨過了,為此媽媽甚是發愁,而小白卻擔當起捉老鼠的責任起來,剛開始家人根本不相信小白能夠捉到老鼠,沒辦法,誰讓小白還沒有一隻老鼠重呢!可是,有一次,小白亮出了他真正的威力,那天,我正在寫作業,忽然聽到一陣“吱吱吱”的聲音,抬頭一看,嚇得我大叫起來,“媽呀,老鼠!”一隻大老鼠正在牆角啃東西,忽然聽到我的叫聲,嚇得它連忙躲了起來,小白聽到了我的叫聲趕了過來,看見老鼠,他立即弓起背,向大老鼠撲去,當時的我愣了,沒想到小白這麼勇敢,當天晚上,小白美美的來了一頓“鼠肉飯”,吃飽喝足之後,它昂起頭,大搖大擺的在屋裏走來走去,好像是一位大將軍,神氣極了,從那開始,家裏再也沒有出現過老鼠,我家人便對它刮目相看,再也不敢小看它了。

這就是我家的小貓,一隻可愛而又調皮勇敢的小白貓,它給我家增添了許多的樂趣,我愛我家的小貓。

四年級的作文 篇6

由於我個人特別偏愛語文,所以每次上課時特別全神貫注地聽講,也會注意老師的一舉一動。

語文老師大約50歲,穿着簡樸,而且很節約。他抽煙的時候煙頭從來不丟,總是小心收集起來,然後把煙絲輕輕揉搓到一張紙上,捲成煙,繼續享受吞雲吐霧的快樂。

他講課很精彩,特別是講解古詩時,眯着眼睛,每念一句,他的微笑便加重一分,到第三句時,情緒急速達到高潮,至最後一句,才把笑容漸漸消退。整個過程感覺象在享受一桌山珍野味大餐,美妙而愜意。

我常常跟隨他的思路陶醉在文字中,陶醉在他描述的意境中,以至於之後很多年在讀書的時候保持着一種良好的想象力。讀到好文字時,總會回味良久。

我想,這種想象力將會一直伴隨着我走完着人生的旅程,珍貴而恆久。

我想説,感謝您,老師,感謝您每次課上那麼生動有趣的講課,感謝您對我們的諄諄教導。

四年級的作文 篇7

我想,大家的心裏肯定有話要對旁人説,不過,我先請大家聽聽我的心裏話兒。這可是我第一次敞開心扉對大家説我的心裏話兒哦!認真聽。

現在,我們班的每一個同學,都不懂得寬容,我也不例外。要想有一個老朋友,更要學會去理解別人,時時刻刻想着別人。朋友傷心時,要懂得設身處地替他(她)着想,這樣,你不僅做了他人的榜樣,還使你有了更多的益友。

我想,我在説這些話的時候,一定有不少同學在腦海裏搜尋着“我什麼時候沒有理解別人、寬容別人”,其實不用找,我們那一次,全班同學都沒有理解老師。

發生那件事情是在上學期。那一次,王老師沒有來上課,一天除了英語課其它全部是數學課。因為數學老師有時發起脾氣來,連題都不講。正好我們又經常惹老師發脾氣,所以有些同學對老師不滿。當下午第二節可數學老師拿着教案,微笑着踏着鈴聲走進教室的時候,教室裏立刻響起了不滿意的叫聲,有些同學也附和着。同學們把老師的好心情一掃而光,數學老師乾脆不顧課程,把上課的二分之一都用來訓斥同學。這下到好,不但課沒有上完,而且雙方都不歡而散。

同學們,我們不要只顧自己,我們現在換位思考一下。假如你是老師,一節接一節的上課,不僅腰痠背疼(我説這個一點都不誇張),還得堅持批改作業。又是一節課,你走進教室,學生們就發出不滿的叫聲,這時的你會怎樣想?如果你的所想和老師的所做一樣的話,那就證明你該學會理解別人、寬容別人。現在想想李老師,就不會覺得她錯了,而是我們沒有一顆寬容的心。

好了,我的心裏話説完了,希望同學們記住這一句話:隨時隨地替人着想,時時刻刻設身處地。我相信,只要同學們牢記這句話,同學們,你的人生將更加豐富多彩!

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