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【精華】四年級學生作文300字三篇

【精華】四年級學生作文300字三篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級學生作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級學生作文300字三篇

四年級學生作文300字 篇1

中午,比賽正式開始了。首先是爸爸來踢,他一個,兩個……手忙腳亂地踢了起來。當踢到三十五個的時候,毽子落在桌子旁邊,爸爸想把毽子踢出來,但他卻不小心踢到了桌子。“啊”的一聲,他連忙找了一張椅子坐了下來,臉上呈現出一幅痛苦的表情,還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災樂禍地哈哈大笑起來。

接下來,我踢得很順利,一共踢了47個,我想:今天踢了這麼多,應該能拿到冠軍了吧。最後輪到了我強大的對手——媽媽,她左一腳右一腳靈活地踢了起來,很快就超過了我和爸爸但是,當她一直踢到63個的時候,突然左腳踢到了右腳,歪歪斜斜地退後了幾步,差一點摔了個四腳朝天,好不容易才站穩了。當時我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的,就在一旁哈哈大笑起來,爸爸也找到了報復的機會,幸災樂禍地笑了起來。我們問媽媽是怎樣踢到右腳的?”媽媽一邊摸着右腳,一邊回答:“毽子落到了左邊,我又沒有反應這麼快,不知是用右腳還是左腳來踢,所以……”聽了以後我和農爸爸教得更加大聲了。

那一天,雖然我沒有拿到冠軍,但我覺得那天是我暑假力最開心的一天。我想:如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

四年級學生作文300字 篇2

今天,我又回顧了那本彙集了無數悲傷感情的作品——朱自清的.《春》。

可以説,他是作者嘔心瀝血地寫出來的,是包涵了作者的真情實感的。

靜靜地讀着“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來,彷彿此時此刻,那位偉大的作家——朱自清,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對話。

這本書裏沒有一個人是主角,也沒有一個人有什麼“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個普普通通的人,只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。

又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛着,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什麼力量使他們能堅持下去呢?

在這本書裏,作者着重刻畫那些醜惡現象,來諷刺黑暗的舊社會,同時也深刻、細緻地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。

我認為,朱自清這麼用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會,還體現出他作為一個“愛國者”,迫切的想讓祖國強大,舊社會拉開新的一幕,脱離沉舊、敗的老規矩。

那麼,我將用朱自清寫過的一句話結尾:春天,是我們的!

四年級學生作文300字 篇3

鄉村早晨的空氣濕漉漉的,嫩草上滾動着晶瑩的露珠,各色的小花星星點點地點綴着嫩綠的小草,冰涼的冷風吹到臉上,使人神清氣爽。走在鄉間的小路上,各種小鳥在枝頭上歡跳,不時賣弄一番歌喉,好像在歡迎我們似的。沿着小路走,來到了一座山前,我爬了上去。

在山路上,各種動物穿梭其間,在薄霧籠罩的山上,顯得格外神祕、警覺,各種植物似乎還在沉睡。我爬上山後,已是氣喘吁吁,太陽漸漸出來了,霧也漸漸散去了,彷彿根本不存在似的。這時太陽已經露出了半邊臉,天邊的紅霞彷彿被鑲上了一層金邊,太陽也正慷慨地把光和熱投向大地,射向樹林,照向已經起牀勞作的人們……

隨着一聲吆喝,人們開始忙碌起來了,他們嘴裏喊着號子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”還不時唱上幾支山歌,大家忙得不亦樂呼。 我愛鄉村的早晨!

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