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關於有關初中校園生活作文400字(精選10篇)

關於有關初中校園生活作文400字(精選10篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關於有關初中校園生活作文400字(精選10篇),歡迎閲讀與收藏。

關於有關初中校園生活作文400字(精選10篇)

初中校園生活作文1

對於6年的小學生活,我懷着深深的懷念不捨,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

初中的生活裏,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又複雜,讓人煩惱,讓人回味。

上了初中,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校裏什麼困難,有時候老師幫上忙,自然很輕鬆,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

在家裏,自己是被寵着護着,什麼事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經長大了,懂事了,學會自主了……

上初中以來,我們開始一場大規模的考試,那就是期末,這能表現出你在初中的這半年裏,你學的怎麼樣啊!

我在學習中成長!

我在成長中學習!

初中校園生活作文2

這個秋天,我告別了小學,開始了我的初中生活。

與小學相比,初中課程很多,新加了歷史、地理、生物、政治,下午要上四節課,比小學多一節課。早上要七點半到校。我分到的這個班級,沒有性格特別不好的人,我在這個班級學習成績屬於中等。

我的同學和我比較熟悉,我們倆五年級就在一個班,他的成績很好。初中老師對我們都很好,沒有動不動就發脾氣的那種老師。下課的時候,同學們都會在走廊的欄杆上趴着看風景。我偶爾也會去看,但是時間久了,風景就看慣了,自然去看的人就少了。有的同學還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

開學以前,我覺得初中生活簡直是噩夢,因為一個姐姐曾經對我説:“初中作業多得要死,級部主任一個比一個兇,初中操場很大,跑一圈就能累死人。”等到上了初中,我才發現,老師很温柔,級部主任雖然嚴厲,但並不可怕。作業不是特別多,放學也不是太晚,六點半就到家了。作業也不至於寫到晚上十點。

我覺得初中生活應該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

初中校園生活作文3

轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄雲外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那説話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

在小學時,常聽老師們説,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現所有的老師並非都是“學生殺手”,相反,我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午,我班進行了班幹部評選。在小學的我,一直擔任着副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往後的日子裏,我一定會“金榜題名”。

初中生活,一定會豐富多彩,同學們,你們説對嗎?

初中校園生活作文4

有人説,校園生活枯燥無味;有人説,校園生活實在緊張;有人説,校園生活令人害怕而我卻要説,校園生活歡樂和諧。

記得那是一個夏天晚課前的間休,教室裏充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閒逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片雲彩也呈現出金黃色。籃球架邊,班裏的男生正發瘋似的打着籃球。太陽的餘暉落在他們的身上,十分好看。我對一位好友説:“今天的太陽真好看。”她説:“嗯。餘暉落在人的身上也好美。”另一位提議道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。

選了一個正對着太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的瞭解並不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,説:“不錯啊。”再看那丟了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅着臉恨不得鑽進地縫。哦?那邊在笑什麼?細細一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場。看到這兒,我們也笑了。

正當我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就衝進了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑着把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭髮。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧着要他站住。打球的也不打了,跟着起鬨“鈴、鈴、鈴”上課了,同學們湧進教室,開始了學習。

噢!我愛着歡樂和諧的校園生活。

初中校園生活作文5

古人云“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習就是如此,來來往往,曲曲折折。現如今,人生的第一個學海,我將揮手惜別,而迎來的則是人生中第一個跳板,要跳入嶄新的中學生活

中學生活是嶄新的。嶄新的課桌,嶄新的同學,嶄新的老師,嶄新的題海。中學的一切都是嶄新的。

中學的生活是奮鬥的。奮鬥生活,奮鬥學習,奮鬥快樂。為這三年而奮鬥。中學的一切都是奮鬥的。

中學生活是快樂的。為結交新朋友而快樂,為考了高分而快樂,為解開一道難題而快樂。中學的一切都是快樂的。

中學生活是耐人尋味的。我會交什麼樣的新朋友!會遇見什麼樣的新老師!會做什麼樣的新題型!一串串問題想酸澀的檸檬水,刺激着我的大腦;又像蓬鬆的棉花糖,一咬一啃,吃不透,卻越品越覺得頗具甘甜。中學的一切都是耐人尋味的。

古人云“學然後知不足,教然後知困”望中學生活以給我指出不足,讓我勇往直前。而現在,我卻只能苦苦等待我的中學生活能早早到來。

初中校園生活作文6

當你揹着新書包,邁進初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了,初中生活。

初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。

初中生活,像一瓶陳醋,嚐起來酸酸的。彷彿你考試發揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞裏大哭一場。

初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的.。當你獲得一分榮譽時,心裏會比吃了蜜還甜,感覺很開心。

初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。

初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒着,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。

……

這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!

初中校園生活作文7

我在學校的每一天都是豐富多彩的。

星期二下午,老師讓我們回家準備好,帽子,舒適的衣服,鞋子,帶上零食,明天早上去春遊,我們大家高興的手舞足蹈。

星期三早上,我們來到教室裏,等着老師來帶我們去春遊,想不到老師來了之後,沒有立馬帶我們出發,而是講了很多,讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了,講完後,我們揹着書包,來到操場,老師給我們講了注意事項,分配好之後,我們終於帶着激動的心情出發了。我們走呀走呀,一路走來我們有説有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦,感覺很快就到了目的地——黃河灘。

到了後,老師讓各組的組長領着各組的隊員分頭活動,沒等老師説完,同學們就分頭活動開了,高年級的同學有做燒烤的,我們低年級的有帶掉牀的,把掉牀栓在書上玩的,有的圍坐在一起,一邊吃着零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了,到了回去的時候,感覺都沒有玩盡興。不過同學們還是特別開心的。

希望學校以後能多一些這樣的活動來豐富我們的校園生活。

初中校園生活作文8

這周大課間,我們進行了“運西瓜比賽”,就是兩個人用兩個木棒抬着兩個籃球,運送到終點。

先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,老師們做好了充分的準備,平日裏莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣,動作像猴子一樣的敏捷,同學們大聲為老師們加油,喝彩!最後生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,身體素質好,所以才能取得這樣好的成績吧。

五年級比賽結束後是我們六年級,我們的心都提到了嗓子眼了,我們班派出了徐浩禎、韓翊羣、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運動健將,結果我們班還是輸了。可能是因為我們好久沒有這樣的遊戲活動了,也可能因為我們配合不夠默契,還沒走幾步球就掉下來了。

活動過後,我們一起討論起了這個遊戲。怎麼樣才能獲勝呢?我覺得:一要“穩”。兩個人用木棒抬着球時,一定不要急着往前跑,跑快了球就會脱離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩的基礎上才行,不能操之過急。

雖然這次我們輸了比賽,但是我們會繼續努力的。老師説:遊戲就是重在參與,在遊戲中我們獲得了樂趣,我們放鬆了精神,這就是遊戲的宗旨。

同學們,讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。

初中校園生活作文9

今天是陰天,校園裏霧氣濛濛,看起來極美。

吃過晚飯後,和室友約定一起去逛着玩。雖然我們學校位置比較偏遠,但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞着校園逛來逛去,也感覺很開心。

這一次,因為下過一場小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪裏熱水器壞了。

最後我點了一份黑椒雞塊,室友點了一份芝士熱狗棒。

我們歡快地吃着,一邊吃一邊聊天。我宿舍裏有八個姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的拘束。

我們聊天,可以説悄悄話,也可以開玩笑。室友性格温和,從來都不會因為開玩笑而惱怒,她和我的性格有點相似,所以大多數時候我們都很合得來。

當然她和其他人也一樣都很合得來。

有時候,我們在夜晚逛校園,都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎麼回事,學校裏大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。

有時候,我們也會在一起看一部電影,很開心。

校園生活也許簡單一點,也很開心啊。

初中校園生活作文10

當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動着你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

當東方映着魚肚白,那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴着、擺動着,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悦的見證。當同學們迎着朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

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