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【精華】海底世界四年級作文3篇

【精華】海底世界四年級作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的海底世界四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】海底世界四年級作文3篇

海底世界四年級作文 篇1

篇海底世界,我已不是頭一光臨了,但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。

我剛走進海底世界,就看見一羣穿着大馬夾的與從那遊了過來,又過了一會兒,一條身着斑馬條紋的魚遊了過來。我把手放在玻璃罩上,魚兒興奮地向我這遊。或許他們以為有食物吃了,或許他們真心想與我交朋友呢?

離開了魚兒,我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧,那裏有一隻只白肚皮,黑身子的企鵝,走起路來一搖一擺,別提有多可愛,看到這裏,我心想:企鵝不是應該在北極嗎,怎麼會出現在這裏?

這一路上我滿腦子都是疑問!

在海底世界不只是去玩的,也是去學知識的。海底世界還有許多奧祕等待我們去解開。

海底世界四年級作文 篇2

海底世界是魚兒們生活的樂園。

在海底有一叢叢長短不一,姿態各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的,藍的……海草旁有成羣的大螃蟹,它們威武的搖着自己的大鉗子,大搖大擺地走走着,它們覺得整片海底世界都屬於自己。

螃蟹上面有一隻烏龜,烏龜身上就有一個墨綠色的大殼,在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼裏,憑此來保護自己。烏龜左邊有一隻章魚,章魚搖着自己的八隻腳,穿梭在這片茫茫大海中。

烏龜的右邊是一隻泡泡魚,泡泡魚一吸氣,就變成了一個圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪裏去了,泡泡魚還吐出了許多大小不同的.泡泡。

海底世界真熱鬧啊!

海底世界四年級作文 篇3

今年暑假,爸爸媽媽帶我去了巴厘島,巴厘島的美景美不勝收,而我印象最深的是藍夢島的浮潛。我們一起去藍夢島看看吧!

藍夢島的海真美!淺處是碧綠色的,深處是寶藍色的,遠遠望去,就像一塊藍寶石鑲嵌在翡翠裏。在陽光的照耀下,沙灘發出金色的光芒,沙灘很遼闊,從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上,顯得又高又大,抬頭望去,一個個可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那麼美好!

欣賞完島上的風景,我們一起去浮潛。來到第一個浮潛點:珊瑚礁。戴好潛水鏡,到海里去看看。海底世界可真漂亮啊!一羣色彩斑斕的魚在海底隨處可見,瞧,那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地遊了過來;這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來,像一個調皮的小精靈,在珊瑚叢中舞蹈。

船開到第二個浮潛地點:深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子,五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨着水流擺動,深水灣不像珊瑚礁那麼熱鬧,它是那麼的安靜。這裏的魚並不多,那就讓我們安靜地看一會長着海洋植物的巖石,看一會兒有趣的海星吧!

最後一個浮潛地點是紅樹林。哇!太美啦!成羣的珊瑚向我招手,活潑的魚兒向我點頭,連安靜的巖石似乎也在向我問好……這裏的珊瑚羣特別多也特別大,而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用麪包餵魚,魚兒們居然都到我手裏來了!多麼可愛的魚兒啊!大海好像也興奮了起來。

美好的時光總是過得很快,該與巴厘島説再見了。我戀戀不捨地離開了巴厘島,乘上飛機,望着越來越小的巴厘島。我期待着能再次與美麗的巴厘島相遇。

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