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【精華】四年級語文作文四篇

【精華】四年級語文作文四篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級語文作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級語文作文四篇

四年級語文作文 篇1

在所有的課程當中,我最喜歡語文課。

那你們就一定會問我:“你為什麼喜歡語文課?語文課不是很枯燥嗎?”對!我原來是怕上語文課,我不喜歡背那長長的課文,覺得它沒勁、枯燥。但是我上四年級的時候換了一位語文老師,就是這位新的語文老師改變了我的想法。

我們的新語文老師姓崔,他年紀很輕,中等身材,圓臉,寬寬的眼鏡後面是一雙炯炯有神的眼睛。

崔老師給我們上的第一節語文課是學習著名作家閻肅老師創作的詩歌《故鄉是北京》。望着這位新老師,想到又要背那長長的課文,同學們個個無精打采,課堂上一片沉寂。崔老師好像看出了大家的心思,他大聲説道:“同學們,你們知道嗎?這篇課文還是一首非常好聽的歌呢,你們想聽嗎?”被老師這麼一問,大家先是愣住了,既而是異口同聲的回答:“想!”看大家來了精神,崔老師竟然把電腦和音響搬到了教室。隨着美妙的音樂想起,崔老師也哼唱了起來。頓時教室裏充滿了生機。見同學們來了精神,崔老師又用優美的語調,抑揚頓挫的為我們朗讀了起來。漸漸的美麗的畫面在我的腦海裏浮現,慢慢的幾十雙眼睛與老師連成了一片。

崔老師上的每一節語文課都非常的豐富多彩,他不僅使我們增加了知識,而且還調動了同學們的學習熱情。現在我知道了,語文課可以像音樂課一樣唱出優美的樂曲,可以像美術課一樣畫出繽紛的色彩。

同學們,你們一定也和我一樣喜歡上語文課了吧!

四年級語文作文 篇2

我的語文老師是個女老師,姓張。張老師長得瘦瘦的,特別美麗。她留着一頭烏黑髮亮的齊耳短髮。一張小巧的瓜子臉上,嵌着一雙會説話的大眼睛,明亮而有神。從張老師的嘴巴里,溢出各種各樣豐富多彩的知識,令我大開眼界。她笑起來,非常迷人,能夠把快樂撒遍班裏的每一個角落......

提起我的語文老師,我不得不提起很多。我很喜歡她,其中她最令我喜歡的是:幽默。有一次課堂上,張老師想佈置一下作業,然後放學回家。可同學們卻偏偏和她對着幹。同學們大吵大鬧,膽兒大的居然還下座位!張老師拍了拍手,但同學們卻無動於衷。於是,她不説話了。過了一會兒,聲音總算小了一些。張老師説了一段令我永誌不忘的話:“同學們,知道為什麼人的耳朵是一雙,而嘴巴卻只有一張呢?因為——聽,比説,更重要!”全班同學聽後,都知道自己錯了。於是,張老師佈置了作業,放了學。

現在這件事想起來,我還是記憶猶新、歷歷在目。這件事,對我的影響太大了!如果當初老師把我們狠狠地訓斥了一頓,那恐怕現在我都不記得了。老師讓我明白了道理,並且心悦誠服,下次我一定不會這樣了!

張老師辦事認真負責,從不馬虎。她剛帶我們班時,我們紀律很差。於是老師就絞盡腦汁,想出各種方法:小組評比、獎勵......現在我們班已經進步很大了,都是老師的功勞!

每天上完課,時間都已經不早了,但張老師還會在辦公室裏,一絲不苟的改作業,一個小錯誤都不會放過。改完作業,都已經七點半了!這時,她才拖着疲憊的身體回家了......

啊,我喜歡我的語文老師!

四年級語文作文 篇3

最近這幾天,我參加了閲讀考試,總體來説考的不錯!於是想買一個樂高,但是老媽總是説:“等你的閲讀考試分數出來再説吧。俗話説的好哇:分分,學生的命根!”我見老媽還不買,於是使出軟磨硬泡法。“老媽,動力馬達組很厲害的,它可以讓靜止的樂高動起來呀!不貴,才三百多!”老媽一聽,説:“雖然不貴,但你爸爸是做電子的,大不了讓他給你做一套不就完了麼?”“那不一樣!”我氣急敗壞的説。一看不行,就去找爸爸。爸爸説:“我每月有萬元的收入,不在乎這點錢,可以買。但你必須給我砍掉30元的價格。”我對爸爸説:“嘁!不就是砍30元麼,有什麼難的!”我不假思索的答應了。可是經過談價錢之後,我沒信心了。因為在網上買東西,本來就比商店的價錢便宜很多了,再加上賣家是在做活動才給出這樣的低價;想再便宜5元都比登天還難,更別説便宜30元了。因此,賣家對價格一直不肯鬆口。我一臉無奈得對爸爸説:“爸爸,人家怎麼也不肯降30元,你這不是為難我麼?”爸爸心平氣和的説:“你不是口口聲聲答應我要砍掉30元嗎?你的信心哪去了?要是沒有信心,你怎麼砍的掉30元呢?”我想了想,一言不發的又坐到電腦前繼續砍價,結果賣家看我是真心實意想要那件玩具,就降了30元賣給我,我高興極了。

經過長時間的努力,我終於讓固執的賣家降了30元錢。就這樣,我得到了心愛的樂高玩具。

四年級語文作文 篇4

早就聽説太湖是一個很美的湖泊,這次寒假我們全家人慕名而去蘇州享受太湖的美。

清晨的太湖是寧靜的.。湖面沒有絲毫的動靜,薄薄的煙霧如同輕紗一般籠罩着整個湖面,此時此刻太湖就像一個沉睡的少女。站在岸邊看着煙霧繚繞的太湖感到自己彷彿身處於仙境之中飄飄欲仙。太湖之中也包圍着一小片一小片的蘆葦叢,在輕風中搖曳着淡黃色的細腰,好像在護衞着沉睡的太湖。就連小鳥的鳴叫也變得低低矮矮的彷彿不願意打破這份安祥,此時太湖與蘆葦、霧、小鳥共同構成了一幅完美的圖畫。

中午的太湖是和諧的。太陽將太湖照得暖洋洋的,空氣中散發着湖水的味道……籠罩的輕紗不見了。沉睡的太湖甦醒了!樹上的小鳥高聲地唱起歌來,湖裏的小魚也開始神氣活現地在水裏三五成羣地嬉戲,它們的感覺非常敏鋭,只要我的手指靠近它們,這些小傢伙就會立刻扭轉身子,火箭般的速度逃走。碧綠的湖水宛如一條絲帶緩緩地繞着岸邊的堤岸流着,當我向遠處眺望時竟發現了幾艘帆船正向岸邊使來,這真是一個特大驚喜,我高興得手舞足蹈。現在很少能看到帆船,今天能看到真是榮幸中的萬幸。一陣微風迎面而來,那金黃的蘆葦便翩翩起舞,湖面也泛起小小的波紋。站在湖邊看着這一切的景象我深深的陶醉了……

傍晚的太湖更是美不勝收。夕陽西下,太陽已經收回了耀眼的光芒,向大地收回了萬丈渾厚的餘光。那光照得湖面金光閃閃,波光粼粼,彷彿鍍上了一層金。漸漸的天空被染得一片緋紅給人以無限的遐想……

這次與太湖零距離接觸讓我感到太湖的美,那種美是寧靜的、和諧的,給以人無限遐想的。

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