【精華】四年級的作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

一個星期三的下午，樂哈哈小學的一（1）班教室，也就是我所在的班級，發生了一起嚴重的水杯漏水事件，讓我來還原一下當時的情景吧。

炎熱的夏天到來了，太陽公公又開始調皮了，他把小朋友們折騰得汗水一滴一滴往下流，“熱死啦，熱死啦”，只聽小朋友這樣喊，“我得趕緊去接點水喝！”就這樣飲水機前排滿了人。

我接好水後回到教室，發現已經有好些人坐在教室裏，正悠哉悠哉地喝着水呢，於是我也坐了下來，準備打開杯蓋喝上一口水。忽然我聽到了一聲叫喊，伴隨着水噴出來的聲音，我抬起頭，發現了聲音的根源，原來是我前面同學的右同桌小金髮出來的聲音。我瞪大眼睛，真不敢相信面前發生的那一幕：只見小金同學拿着他的藍杯子，在座位旁跳來跳去，手微微的顫抖着，杯子底端也破了，不斷的噴出水來，像個噴泉。我看着他跳來跳去，莫名其妙地感到很好笑，活像個小丑在表演雜技。小金同學跳了那麼久，也不知道想個辦法，還好有他的同桌小萱，向她伸出了援助之手，她把他的手腕一擰，水杯倒了過來，水也不漏了。

別以為事情就這樣結束了，自從小金同學的水杯開始漏水後，水杯漏水事件就蔓延了開來。緊接着我左邊的小瑞同學的水杯，也不知為什麼就突然的滴下了幾滴水，越滴越多，這下怎麼辦呢？他也無能為力，只好向身邊的人尋求支：“小金，借我張餐巾紙，我的水杯漏水啦！”小金看了看，“呵呵”了幾聲，就掏出一張餐巾紙遞給了小瑞。此時他的桌子已經成了“螞蟻的池塘”，而小瑞的腿不知什麼原因地不受控制的一張一合，形成一個撞擊，看着他那樣子，再加上回想起小金之前的動作，不由得哈哈大笑起來，停都停不下來。

一節課的努力學習，使我們再次迎來了下課，小萱同學拿出水杯，仰起頭將水灌進了嘴裏，她邊喝邊漏，水全都滴到她的褲子上。小金看到後有點興奮，又有點幸災樂禍：“漏水啦！漏水啦！”這時，小瑞前面的小含同學轉過頭來對我説：“你説，這水杯漏水是不是會傳染的啊？小金傳給了小瑞，小瑞傳給了小萱，下一個會不會就是我啦？”我伸出下嘴脣，鄭重其事的點了點頭説：“有可能。”

“叮鈴鈴”上課啦，這節課是自修課，我正專心致志地寫作業，“小含尿褲子啦！”這是小萱的聲音。我一聽來了興趣朝小含那個方向望去，“你預言得可真準啊”，我為她歎口氣，她苦笑地看着我，原來，她杯子裏的水全倒在了褲子上。

這一切都是水和水杯惹的禍，不過，你們説，下一個會不會就是我了？

四年級的作文 篇2

尊敬的老師：

您好!

明天就是教師節了，這是您們的節日，是充滿燦爛和光芒的節日，你們是園丁給我們知識。您每個星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個四二班打作業，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實您是多麼希望我們聽話。

可是，班上還有一部分同學多麼不聽話，讓我們大家，讓我們這個四二班丟了臉，在這個班上，只有您和袁老師最關心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個一年一度的教師節裏過的快樂。

此致

敬禮!

　　您的學生：小明

四年級的作文 篇3

時間過的飛快，我還沒來得及看你一眼，你竟已到了另一個世界去了，我多想進入時間隧道來到你的面前，對你訴説我的成長。

我飛快地尋找着你的身影，忽然我在一個片段前停下，慢慢地進入到這個片段當中。此時我的心情很憂傷，彷彿雨神把雨下進我的心田裏。

到站了，我往前走了一步。注視着小時候的我，那時我不懂事，總是頑皮地和你開玩笑，有的時候過火了，你會説我不懂事，沒修養。而那時我總會説一句你管不着，你不知道要説些什麼，只好無奈的歎了口氣。

歲月不饒人，你的頭髮在一天天染上白雲的顏色，臉上原本美麗的面容早已充滿歲月的憂傷，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

那時你還和我有一個約定，要我好好學習才不會負了你對我的希望，你説如果有一天你不在了，告訴我只要學習好了，有好成績你就會回來找我。

那時幼小的我還不知什麼是離去，便只能不解其意地點點頭，老婆婆你那邊的世界是什麼樣的？現在我一天天成長。成績也一天天變好，我終於完成了你和我之間的約定，我沒有辜負您的期望。

以前時光靜好，不曾惜，細水流年，不曾念，繁花落盡，卻是悔，我對您充滿了抱歉，我不知應該説些什麼，但是我在想我們以前種的一棵樹在陪伴着我一天又一天的成長，我在想那是不是您對我的寄託？

我覺得您也還在世界中陪伴着我，我會一輩子遵守我們的約定，也會繼續好好地長大。

四年級的作文 篇4

我叔叔送給我了一隻小狗。它有一身雪白的毛，一雙亮亮的眼睛，又圓又黑的鼻子，不長不短的耳朵，可愛的小嘴，很可愛，我可喜歡它了。

我給我的小狗取了個名字叫小雪。小雪陪我度過了六個假期，在那些日子裏，它已經是我的一部分了，小雪在我的精心照顧下，慢慢地長大了。雖然它不再是那隻小小狗，可它還是那麼得可愛、活潑。

有一天，我放學回家發現它不見了，於是我就去問媽媽，可媽媽説她不知道，於是我很着急，四處找它，可是沒有找到，我很擔心，也很害怕。害怕的是它可能迷路了，找不到家了，害怕的是它可能被壞人帶跑了，我的腦子一片混亂。我很傷心，小雪已經三天沒有回家了，這天，我在繼續找它，我找啊找，可還是沒找到。正當我要放棄的時候，發現兩棵倒下的樹中間，有一塊雪白的東西，我走過去一看。啊，是小雪！它被卡在那裏了，於是我把它拉了出來，看見它受了一點兒小傷，這可叫我擔心了，我馬上把它抱回家，幫它擦藥，第二天它就沒事了，我很高興。我對它説：“小雪啊，你可不能再讓我擔心了，好嗎？”它好像聽懂我的話似的，點了點頭。

還有一次，我放學回家的路上，看見了我們家的小雪跟着一個人走，我仔細一看，那個人邊走邊往後扔吃的，小雪邊吃邊跟他走。我去追，可我卻沒有追上。

小狗就這樣離開了我，我難過了好久，我懷念和小狗一起的日子。

四年級的作文 篇5

自從颳起了“低碳風”，人人都開始了“低碳生活”，當然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來看看我家的低碳生活到底是什麼樣的吧！

“叮鈴鈴……”隨着一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢中被拉了出來，開始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開小了許多，洗臉水也不再是隨手倒掉而是衝進了馬桶裏。飯桌上，大魚大肉不見了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書包，步行去上學，這樣既鍛鍊了身體也節約了資源。來到學校，耗電量極大地電器設施早已沒了蹤影，而是用光能與水能發電的節能電器來替代；課桌椅也不再是實木的，而是竹製桌椅。

放學了，我趁着白天抓緊寫完作業，免得到晚上又勞累還費電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發條的那種；電燈也是節能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時也統統關掉；隨手關掉電燈開關；不用電腦時切斷主電源……。這些點點滴滴都是低碳的做法。

你的低碳生活由你掌控，現在就行動！

四年級的作文 篇6

自從成為宣城小記者之後，我就開始留心觀察生活中的美麗瞬間。也許，這也是一名小記者“快樂·成長”的幸福時刻吧。現在，請隨着我一起去細心觀察吧。

這是一個平常的早晨，校園東大門前，四位紅領巾文明勸導員正一絲不苟地檢查着同學們的儀表。剛踏進校園，身後傳來一句甜甜柔柔的聲音：“這位同學，請等一下……你的紅領巾沒有佩戴，請佩戴好紅領巾再進去。”

我好奇地扭頭一望，哦，原來是一位一年級的小弟弟沒有戴紅領巾。

小弟弟從書包裏掏出了紅領巾，左扯右弄還是沒能戴上，臉漲得通紅：“姐姐，我不會戴紅領巾。”

“來，姐姐幫你戴上。”那位勸導員姐姐熟練地摺疊着紅領巾，“可看清楚了，先摺疊好，然後圍在脖子上，把這一頭繞過另一頭，再從上往下一拉，最後繫緊就好了……”

金色的陽光下，大姐姐幫小弟弟戴紅領巾的情景是那般的温馨與美麗。戴好紅領巾後，大姐姐又拍了拍小弟弟的肩膀説：“好啦，你進去吧……”

深深烙進我心裏的，是這樣的一個個美麗瞬間!

四年級的作文 篇7

我幸運的出生在文明的衞生城市-登封，在這沒有污染的.城市角落裏，就我心目中的智慧校園。

我們的學校是坐東向西，早上同學們陸續走進寬闊而又美麗的校園。靠我的右手邊是實驗樓和教材樓，實驗樓和教材樓後面是一座很大的餐廳，樓上是老師吃飯的大廳，樓下是學生吃飯的大廳。靠左手邊是我們學習廣泛知識的教學樓，學校大門上方是老師的辦公樓。放眼望去，學校的東邊是一個寬敞無比的大操場，有單雙槓，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裏面是草坪，還有引人注目的旗杆，學校中央有一個雄偉壯闊的大旗台，順着高高的旗杆仰望，看見一面鮮豔的五星紅旗隨風飄蕩在上空。

學校每週一都要舉行升旗儀式，每次聽着國歌，看着緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。早上，同學們郎朗的讀書聲傳遍校園裏的每一個角落。校園的周圍種着花草，鮮花怒放，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也趕過來湊熱鬧。

我很高興爸爸把我送到這個學校，因為我在這裏交了很多好朋友，還有老師無私的教我們知識。我愛我的校園，我在這裏學習，玩耍，成長。美麗的校園，裏面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學習文化知識，教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這裏快樂地成長。

四年級的作文 篇8

誰的心裏都藏着一兩件心事，我也不例外。這好心事呀，跟當“勞動委員”有關。也許你會想，嘿，你是個委員，有什麼心事啊？告訴你，我的心事還不小呢。

這個學期，我被評上了“勞動委”，人如其名，我就是整天干活的委員。

我這個“勞動委”一上任，老師就加給我一道命令：“每天的衞生就交給你了。”“是。”我接受了命令。從此，我放棄了課間十分鐘，拼命地幹活。但是那垃圾卻越來越多，原來，我們班的幾個“垃圾大王”不斷的“吐”出垃圾。我好幾次都對他們説：“你看看，這地被我掃得乾乾淨淨，一塵不染，一會兒就被你們幾個“糟蹋”了。希望不要再扔垃圾了。可是，他們總是“左耳朵進，右耳朵出。”把我的話當成“耳邊風”。沒辦法，我只好再拼命的去掃。

一次，我感冒了，我沒有力氣掃，只掃了一遍，便上位休息了。幾個“垃圾大王”看了，便把地上撒滿了“花”。我只好再掃一遍，掃完一遍，他們就撒一遍，掃一遍，撒一遍……後來，我累極了，就不掃了。這時，上課了，老師一走進來，就把眉頭鎖了起來。我嚇壞了，怕老師讓我下崗，果然，老師把我“罷免”了，我的心中如刀絞一樣。

雖然，這件事已過去很久了，但一想起來，這仍是一件令我辛酸的事。

四年級的作文 篇9

在生活中，我經歷過許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。

記得有一次，母親上班去了，爸爸出去辦點事，讓我先自己在家打掃衞生。等他們都走了，我便跑到衞生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過每一個角落。心想：我要經過自己親手的勞動，使屋子裏煥然一新，讓爸爸對我刮目相看。當我打掃窗台時，一不小心碰倒了一個茶杯。茶杯被摔了個四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時的我不知所錯，心裏發慌。突然，急中生智，迅速回到我的卧室去看書了。因為這樣爸爸肯定認為是小貓碰掉的。別看我表面上若無其事，其實我的心裏卻像十五個吊桶——七上八下的。

爸爸進屋後，發現了地上茶杯的碎片，責問我：“地上的茶杯是怎麼回事？”我説：“不……不知道，可能是小貓碰掉的。”爸爸説：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢初醒，啞口無言。心裏暗暗責怪自己弄巧成拙。事到如今，我只好把剛才發生的事一五一十地説了一遍。爸爸嚴肅地對我説：“承認就好，以後不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點了點頭。

這件事雖然已經過去了很久，但是我仍然記憶猶新。