四年級六一兒童節作文400字

在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。小編收集了四年級六一兒童節作文400字，歡迎閲讀。
 

第一篇：六一兒童節

時間就像一隻飛箭，轉眼間又到了“六一”兒童節，又到了我們自己的節日。

聯歡會時間到了，校園裏張燈節彩，教室裏被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了!我們化好粧，在後台等着，精彩的節目，我無心觀看，時刻提醒大家不要犯以前表演的錯誤。我記的三年級表演時，劉淑嫻同學由於興奮過度，把第一段舞步忘了，讓本可以得到手的一等獎“飛”到別人手裏，後來我因為失望而大哭一場。

“劉淑嫻，你可不要在把舞步忘了!”我開個玩笑對她説。

劉淑嫻自信滿滿地説：“決不會了，這次決不會在犯了!”

“下面有請四(2)班8號選手錶演《我是女生》舞蹈!”小主持充滿激情的公佈聲打斷了我和她的對話。大家排好隊形，面帶微笑的`上了場。音樂一響，我們按着節奏搖擺身體，心裏卻害怕地怦怦直跳。就在這時，不知誰放了一個煙花炮，嚇得我心提到嗓子眼，動作又錯了，還差點仰面摔到!表演結束後，我按住興奮的心情，下了台。

下台後，我心中的大石頭終於落了，可以放心地看其它班級表演節目了。

“六一”聯歡會結束了，到了告別的情節，小主持人説這對未來充滿希望的話，讓我們來年更上一層樓!

真是巧，剛過完“六一”，我又趕上了農曆的端午節，那一天，我吃了好吃的，看了精彩的賽龍舟，讓這個“六一”過的更加有滋有味!

第二篇：六一兒童節

2017年，我參加了學校舉辦的六一節的活動，當時現場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫着活動的名字，後面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什麼》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。

後來的項目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和周昶龍的`媽媽玩的遊戲，是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數第一，但我很快樂。

我們又玩了“盲人走路”，一個人當盲人，媽媽扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。

幫助別人，快樂自己。

活動結束以後，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個難忘的六一節。( 文章閲讀

第三篇：六一兒童節

“太好了，太好了，六一兒童節終於到了!”這是我六一早上大聲説的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什麼鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是説今天是晴天嗎?下雨還怎麼開聯歡會!”我報怨着。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有説自己六一去奶奶家玩的，有説要學會自制蛋糕的，有説……反正都是圍繞着六一來説的。

往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的《龍的傳人》，他剛走上台，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的.節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!

第四篇：六一兒童節

這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的.娃娃，和壞人戰鬥，最後還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄着綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊!

在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。