實用的三年級的作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

有一次，我在公園裏玩，不知是哪一個人隨地扔了一個香蕉皮，

我的小妹妹滑到了，她一屁股蹲到地上哇哇大哭，我連忙過去説：“你沒事吧。”她説：“謝謝，我沒事。”我們又去玩了，這時，天上飄起了小雨，媽媽從包裏拿出雨傘，給我和妹妹打，但是，一會媽媽的衣服就濕了，然後，妹妹就説：“你打吧。”媽媽卻説：“謝謝，你打吧！”我説：“沒事，媽媽你打吧，我不打了。”媽媽説：“好吧。”於是，媽媽和妹妹就打一把傘，我自己走着，媽媽走到車跟前，開着車，就帶我們回家了，在路上，妹妹看看媽媽的衣服，濕了一半，再看看我的衣服，濕了一點，再看看她的衣服，一點沒濕。

三年級的作文 篇2

她不但長得像男孩子，而且性格也像男孩子。她愛和男孩子們玩打仗，更愛和男孩子們一起放炮竹，捉蟋蟀。她説：和難孩子玩，他們不愛生氣，不愛哭，玩得痛快。

她愛看課外書，吃飯時看，坐在車上看，睡覺前躺在牀上還看。不知她的父母是怕她眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，總是對她的看書加以限制。她只好躲到別人家去看。沒辦法，誰讓她這麼愛看書呢！

她有一個最大的特點就是有自信心。當她面對困難，遇到挫折時，她總是很有信心地説出：我能行！你瞧，今天早上就是這樣，早上，爸爸問她：夕則，能考好嗎？我能行。她很有信心地説出了這三個字。

她臉上整天掛着微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個快樂天使。

她就是我，一個天不怕，地不怕的假小子。

三年級的作文 篇3

過年回老家，路過熱鬧的集市。聽見不遠處有人在叫賣小金魚，我特別喜歡小金魚，其實不久前我就央求媽媽給我買幾條小金魚，可媽媽一直沒答應。我不知不覺地走到賣小金魚的地方不肯離去。哥哥看出了我的心思，説道：“哥哥買給你當做新年的禮物吧。”

我選了最喜歡的五條小金魚，三條金黃的，兩條灰黑的。臨走時阿姨又贈送我一條小金魚。哈！這下我有六條啦！我太高興了。

回到家，我把小魚缸清洗乾淨，放進了美麗的塑料花草，還有漂亮的彩色小石頭，把它們的新家打扮的漂漂亮亮的。它們在新家裏遊得多開心呀！

你瞧，那條黃裏有點白的小金魚最大，它總是在一旁觀看，一動不動的，好似一個大姐姐在看護弟弟妹妹們。你看，那三條金黃的小金魚，它們一身金黃色的魚鱗像美麗的衣裳，紗裙似的尾巴輕柔地擺來擺去，像三個漂亮又驕傲的小公主。那兩條灰黑的小金魚我叫他們“王子”，他倆有時在魚缸裏悠閒地游來游去，好像在跳舞；有時一動不動的，好像又在睡覺。

我每天都會給他們餵食，陪它們玩。我特別喜歡哥哥送我的禮物。

三年級的作文 篇4

“叮咚…”我揉揉睡眼，一看鬧鐘，七點五十了!“哎呀!”我一下子從牀上跳下來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，騎着卡丁車奔向月球。

我和一個叫魯小菲的朋友約好，早上八點去參觀他的學校：星際小學。五分鐘過去了，卡丁車到達了星際小學。魯小菲早在那裏等我了。魯小菲領我進入他的學校，我們繞過小花壇，走過林蔭路，展現在我面前的是一棟豪華教學樓。這樓是用大理石砌成的，一眼望不到頭。奇怪的是，這個學校的樓梯是用一串鐵環連起的“大星星”。魯小菲介紹説，這是“星星電環梯”，眨眼到了七年級九班的門口。

上課鈴響了，一位很漂亮的老師手裏拿着一個東西進來了。魯小菲説，這是“作業檢查機”，如果誰的作業合格了，綠燈就亮了;如果紅燈亮了，就要重寫。一位男同學把作業塞到“作業入口處”，結果紅燈亮了，作業又退出來了。那位同學歎了口氣，拿出了退出的作業。很明顯，他的作業不合格。

老師準備講課了。只見黑板上寫了幾個字：“請準備好微型錄音機”。要錄音機幹什麼?同學們把老師講的內容全記在錄音機裏了。哦!原來是一種錄音筆記本!

同學們，你們想來“星際小學”來上學嗎?那好，請拿起筆來，未來的的學校就在你手中!

點評評語：這篇敍事性的文章，運用想象的手法，敍述了“我”和同學參觀星際小學的事，表現了未來高科技學校的風采。但本文敍事不生動，沒有運用描寫抒情等表現手法，單調而呆板。

三年級的作文 篇5

那天，我坐車去醫院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎麼回事，那天坐車的人特別多，我在人羣中“掙扎”了很久，終於爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終於可以舒展開了，我一邊看着窗外的風景，一邊用手捶着自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱着嬰兒的阿姨，懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩説“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。

我正猶豫着，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝着聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳説:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道:“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬着頭皮坐了下來。

這時，我才注意到老人，一頭的銀髮，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很乾淨，腳上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。

我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎麼一點反應都沒有。

三年級的作文 篇6

親愛的山區小朋友們：

你們好！

我是福州市一名三年級的學生，是個活潑好學的女孩，我想和你們交個朋友。

我們的學校裏有高大的教學樓，有寬闊的.操場，我和夥伴們經常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室裏學習，教室裏擺放着嶄新的課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室裏還有許多電燈、電風扇。

通過電視，我瞭解到你們的學習及生活，你們在昏暗的小教室裏學習，坑坑窪窪的土地是地板，至於桌子，就是幾塊破木板。看看你們的學習條件，再看看我們的學習環境，我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福啊！

只要懂得感恩，就會有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅信，只要我們努力，明天的生活都會很美好的。小夥伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國的明天努力學習吧！

祝

開開心心！

幸福成長！

三年級的作文 篇7

當我踏進海底，就會發現海真美。你看！海底的東西真多呀，有小蝦、小魚、海龜、海豚和海星，它們都很可愛。我坐在海龜殼上，你瞧！海龜那慢悠悠的遊着，樣子有一點笨。我發現一隻小魚，那小魚圍着我，好像在説：“下來跟我們一起跳舞吧？”我好像聽見了似的，就從海龜殼上爬了起來遊走了。

“哎！救命呀！”我被一種珊瑚纏住了，這珊瑚這麼漂亮，怎麼還要傷人啊？小魚也不知怎麼辦。哎！真是煩人呀！突然來了一大羣小蝦，小蝦什麼也沒有説，就剪開了珊瑚，我不停地給小蝦説：“謝謝！謝謝！”

我們再把目光投向海豚，海豚“嘰嘰”的叫着，好像在給我問好。海豚的身上真光滑，我想摸一摸，可是它身上太滑，所以一下子就滑了下來。

哎！這就是我在海底世界所發生的事情啦！那你呢？

三年級的作文 篇8

一眨眼20xx過去了，20xx年到了，在20xx這一年裏我們國家發生了兩大自然災害有：雪災和地震。其中，汶川發生了8.0級的特大級地震讓我十分感動。

就在那20xx年5月12日下午2：45分發生了特大地震，十多米高的大樓變成平地。幾十萬人的生命危在撣夕。一個又一個的生命被無情死神帶走。經過幾天幾夜的幾十人甚至幾百人都合上的那雙美麗動人的雙眼，那温暖的身體早以冰冷。死神在那得意的笑着，等四面八方的人趕到後，立刻展開了死神戰鬥的樣子，與死神開始戰鬥，死神走到哪裏，哪裏的人就聽命與死神。消防叔叔們也不甘落後，消防叔叔一聽到石頭下面有人就開始徒手挖了起來，挖着，挖着，消防叔叔的手破了，他們不理，消防叔叔的手流血了，他們也不覺的痛，有一次，一位消防叔叔發現的石頭下面有好多人，他十分開心，可是不巧這時發生了餘震，他的隊長讓他馬上回來，他在淚流滿面的隊長説：“求求你讓我再救一個吧！”

讓我們手牽手，心連心，讓我們去幫助那些需要幫助的小孩，老人吧！