三年級我的老師作文

　　人們都説：“老師是哺育花苗的園丁;老師是燃燒自我的蠟燭;老師是讓別人更進一層樓的人梯。”下面是小編整理的我的老師作文，歡迎大家參考!
 

【我的老師_範文1】

問：世上有幾種老師?答：兩種，嚴厲型與民主型。問：你的語文老師屬於哪種?答：嚴厲型。

我的語文老師是一個比較嚴厲的老師，她的嚴厲可不是徒有虛名——

記得有一次，還沒有上課，全班都亂哄哄的，吵架聲、談話聲混成一片，吵得不可開交，就連班幹部也管不了。上課了，一些好生向老師稟報了這些情況，語文老師立即“龍顏”大怒：“你們怎麼這麼不自覺，老師沒來就這麼吵，還跑來跑去……”這些話猶如滔滔江水湧進我們的耳朵，全班鴉雀無聲，連一口氣都不敢出，靜得出奇。

還有一次我們的“大俠”——林騰政吃了狼心豹子膽，居然在教室裏放起火來，那火就像是要吞噬了整個教室，火勢差點蔓延，多虧導護老師前來制止，才避免了一些事故。老師聽説後，罵了一整節課，全班都給嚇住了，這還不夠，第二節課又被抓去訓話，可以見得：老師是多麼的嚴厲。

雖然老師十分嚴厲，但是我知道，老師的嚴厲中裹着一種關懷：

她“説”我們不守紀律，只是為了讓我們自覺地遵守紀律，不要讓別人管;

她“説”我們亂玩火，只是為了讓我們時刻提醒自己注意安全。

她的嚴厲就是對我們的關懷。

人們都説：“老師是哺育花苗的園丁;老師是燃燒自我的蠟燭;老師是讓別人更進一層樓的人梯。”無論老師多麼嚴厲，她都是為了她的學生。

【我的老師_範文2】

在這麼多的老師之中，要數誰是最搞笑，誰是令我們整天笑哈哈的應該就是我現在的數學老師葉老師了。

葉老師，他個子不高，一雙眼睛圓溜溜的，鼻子有點高，笑起來有兩個小酒窩。整天笑哈哈的，簡直就像不大的小天使。

老師曾經説過一句話：“人不可能一生都是一帆風順的，人一定要在困難和挫折中成長。”這句話使我想起了小學時候我是多麼的懶惰，一放學就回家看電視，一看就是幾個鐘頭，母親叫我我都不理她。直到晚上要寫作業是一不懂怎麼做就亂髮脾氣，就哭，哭到連母親都拿我沒辦法。”當我上了中學了，葉老師他説過我們要獨立、自立才能成長。葉老師他在班會上曾經給我們説過這個故事;在他教初二的時候，他班上有位女同學很小膽的，遇到任何事都不敢跟他説，直到有一次她被一位低級的女同學説她是膽小鬼，是個死八婆小膽鬼，説誰生你出來就是誰倒黴了。後來者個女同學終於忍無可忍了打她一頓，然後大聲説：“我不是膽小鬼，不是死八婆。從此她就很大膽，在學習中成績也很好。老師説：“人膽小怕鬼是永遠會被人歧視的、被人看不起的。

在上週，老師 我去級室對我説：“你要大膽、要獨立、自立不要經常依賴父母、老師。人一定要在獨立中成長的。老師你是一位偉大無私的園丁，是我們學生的好老師，葉老師是你給我的啟發。

葉老師就是整天笑哈哈給一種無憂無慮、開開心心的感覺。

【我的老師_範文3】

我曾經有一個老師，她身材中等，而且苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會“説話”的眼睛哩!

她是一位對工作認真負責的好老師。有一次期中測試，我們沒有考好，心裏很難受。她看出來了，用熱情慈祥的目光望着我們，鼓勵我們不要泄氣，繼續努力，爭取下次取得好成績。同學們聽了，心裏都熱乎乎的。【眼神能講話了，你們怎麼聽得到】

當我們遇到困難時何老師就會幫助我們;當我們遇到挫折時，又是她來安慰、鼓勵我們;對於她無私奉獻之情，我實在是難以回報。而她的要求卻並不高，只要我們努力學習，長大成材，她就心滿意足了。

我想對您説：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

看!這就是她。你們知道我為什麼那麼瞭解她嗎?告訴你們，我口中的她，就是我以前的一位語文老師——何風玉，何老師!