有趣活動三年級作文彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣活動三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣活動三年級作文 篇1

有一次，胡老師發下來了一張紙，我還以為是張卷子呢，結果一看，根本就不是什麼卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬個為什麼了。

後來我翻開那一張紙看了看（老師讓翻開做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡單了，上面那行子肯定是説這是計算題，讓我們認真做，快點兒做。”

可是我錯了，我當時也不想一想為什麼考這麼簡單的題，為什麼語文老師發數學卷子，為什麼上面有那麼多字，考這個幹什麼，為什麼五年級了還考加減乘除這種題，二年級考都太簡單了。

於是我就奮筆疾書了起來，一直很高興考試考這麼簡單的題，知道我看了要求之後，我才後了悔，我才不高興了，因為那寫着：加法當減法，減法做加法,乘除互換着答。我好似遭了一個晴天霹靂，我對天發誓，我以後一定要好好讀題後才做題。

有趣活動三年級作文 篇2

今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅乾。

剛上課，只見王老師拿着一包餅乾慢悠悠地走上了講台，對大家説：“我有點餓了，吃包餅乾吧。”説完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看着，假裝無奈地説：“你們只能看着我了。”説完，咬了一口餅乾，問我們餅乾像什麼形狀，我們不約而同地一起説：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶着回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地誇讚我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最後關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我着急地想着每個人只有一個餅乾，這可怎麼辦才好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是隻有一個帶子的款式呀！這樣想着，我心裏又重新樂了起來，像是心裏開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅乾的經歷告訴我們，餅乾不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。

有趣活動三年級作文 篇3

經過同學們的倡議和審核，學校決定舉行一次課餘活動，以拒絕“白色”污染為主題的大型活動。

任務開始了，我們像祕密偵探似的，不僅在校園裏尋找着塑料袋，有人竟誇張地試圖出校門，在一陣巡查下，學校裏已經找不到塑料袋了。

放學了，我們結伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不乾淨，我們依然沒有放棄的決心，打算進行小區性的巡查活動。我們挨家挨户的找，有的還敲門去要，我們為了不打擾居民休息，我們先在表面巡查一圈，然後在進入屋裏宣傳活動，我們的勞動沒有白費，在短短兩三個小時裏，我們已經找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來了:這麼多塑料袋，該放在哪裏？

扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，於是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進去，在死死的綁上，然後暫時藏在一個同學的家裏，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期裏，我們開展的“拒絕白色污染”活動已經宣傳到挨家挨户，白色污染已經漸漸減少了。現在，我們又面臨着第二個大難題：我們尋找到的塑料袋數不勝數了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。於是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在眾多人鑑證的情況下，當場放火燒掉該死的白色污染，然後把殘留的碎片裝進布袋裏扔到垃圾堆，就不會有人撿了。

現在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環保運動”為主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。

有趣活動三年級作文 篇4

一個天氣炎熱的下午，知了在樹上“知了，知了！”地叫着。這時，通往超市的路上，出現了一羣小學生，他們是誰？要去幹嘛？

哈哈！這正是我們，我們正要進行很有趣的購物比賽哩！

規則是這樣的：每人有10元錢，要在15分鐘內買東西，誰買的多，而且不超錢，不跟別人重複誰就獲勝。

比賽開始了，我們像猛虎下山一般，衝進了超市。開始購物了，每個人的眼睛都在迅速掃描着各種物品的價格，“哇！這裏有個1元的！”“這個東西已經有人買過了！”“好貴呀！”……我們歡快的叫聲在超市裏此起彼伏。

這時，我看見了我的老朋友——可樂。可樂見了我，也笑嘻嘻地對我説：“嘿，老朋友，又來逛超市，要不把我帶回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看價格，正準備去拿時，看到旁邊的同學也拿了可樂，“不好，重複了就不算分了呀！”這麼想着，我只好讓可樂留在了貨架上，可樂似乎也十分傷心。

我又去找別的東西，咦！這不是薯片嗎？我小心翼翼地環顧四周，確認並沒有人拿着薯片，這才不假思索地拿起薯片，放入了購物籃，生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅乾也都不停地推銷自己，我也不客氣，將它們都收入了籃中。這時，李老師高聲宣佈：“比賽只有五分鐘了！”我頓時就緊張了起來，緊張得無法用語言來表達，連心跳都加速了。

開始結賬了，我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢，大家都聚精會神地盯着營業員。

購物遊戲結束了，我們依依不捨地離開了超市，各種物品彷彿都在向我招手作別。一路上，天氣雖然很熱，太陽也烤得大地直冒煙，但是我們非常激動，非常開心。

有趣活動三年級作文 篇5

今天我和幾個小夥伴玩丟沙包，是我們十分喜愛的活動。到廣場上，大家分成幾組，中間一組，兩頭一組。遊戲規則是，前方是敵人的一方，他們用沙包做武器，他們要團結一心，密切合作，向中間“敵人”發動攻擊。進攻的一方有時聲東擊西，有時突然出手，沙包像一道道閃電在空中飛來飛去。他們非常沉着，眼睛盯着“炸彈”飛來的方向左躲右閃，蹦來跳去，反應敏捷。沙包又從後邊飛來了，明明一轉身抓住了沙包。一個大個子躲不急被沙包擊中，只見他裝模作樣，手捂傷口，應聲倒下，惹得夥伴哈哈大笑。活動吸引力許多小朋友，他們看的比我們還緊張呢！

這真是一項精彩又有趣的活動。

有趣活動三年級作文 篇6

今天下午，我們在三（二）班教室玩了一次有趣的遊戲，叫“做動作猜詞語”，大家玩得很高興。

活動開始了，先由每組的第一位同學到前面抽籤，然後小組的同學共同商量動作。我們組抽到的字條上寫着跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作，才能把這個體育運動項目的姿勢表現出來。動作決定以後，我們選出兩位同學上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵。

前面幾個組的表演各具特色，有的動作誇張逗得大家哈哈大笑，動作的詞語也一下就被猜到了；有的.動作姿勢不明顯，同學們反覆幾次才猜對。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地説出了詞語，為組裏加了一分。

我們組的同學上去做動作了，只見他們按照大家商量的姿勢，動作標準，我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了，同學們立刻異口同聲喊着：“跨欄跑！”“跳遠！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心裏真高興，大家樂得合不攏嘴。

最後，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室裏迴盪。

有趣活動三年級作文 篇7

三年級第一學期的時候，我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。

比賽開始了，老師把紙發給我們，我拿起桌上的畫筆，用心的畫了起來，我們畫畫的題目是我的媽媽，我把我媽媽畫的很漂亮，長長的頭髮，大大的眼睛，光滑的皮膚，因為媽媽在我心中是最美的。我把畫交上去了，老師把畫看完了，説：“有幾位同學畫得非常好”。老師開始説名字了，我用激動的心情聽着老師，哇。第一個就是我，第二個是我的好朋友張陪陪，第三個是我的好朋友王天煒。老師説這次比賽同學們畫的都很好。

下次繼續努力！我們全班同學一起喊我們會繼續加油的！

有趣活動三年級作文 篇8

今天，我們教室裏可熱鬧了，站走廊上都能聽見同學們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進行一場特殊的比賽呢！

你看，大家可認真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項偉大的工程。你猜到了嗎？這場激烈的比賽就是看誰製作的水果拼盤精美、好吃。整個比賽過程就像是一場全國性的大比拼，整個教室像是一個高級大廚房，緊張、激烈、歡笑……不一會兒，同學們就把自己做的最好的作品展示給大家了。

評委是老師和同學。他們一一欣賞，一一品嚐，一一指點，特別認真。點評的讓人心服口服，連連點頭……

比賽結果很快揭曉，我們組是第三名。老師告訴大家，獎品是把精美的水果全部消滅掉。話音剛落，我們就蜂擁而上，搶着吃那水果盤裏的美麗雕刻，歡笑着，打鬧着，品嚐着集體制作的美食，吃得津津有味……

我們雖然的了第三名，我也很高興，因為我是第一次製作，得了第三名也是很好的成績了。今天我特別開心，覺得很有意義，也很有趣。

有趣活動三年級作文 篇9

“叮—”一陣清脆的上課鈴聲響起，我們全班同學在六樓綠草如茵的操場上。舉行一次難忘的應聘活動。

操場早已沸騰了，同學們個個信心滿滿，躍躍欲試，手舞足蹈。這時，劉老師一臉嚴肅地：“誰願意第一個上台應聘？”同學們你望望我，我望望你，沒人舉手。劉老師又語重心長地説：“這是一次鍛鍊，誰原意第一個上台演講，誰就有最大的機會。”過了好一陣，幾位同學開始躍躍欲試。我天生就膽小，説不定會結巴，還是把機會拱手讓人吧，我自己再準備準備，以防萬一。

洪林新開始演講，老師那緊繃的臉終於露出了欣慰的笑容。他頓了頓説：“大家好，我想應聘紀律委員。”又流利地講出了理由，深情並茂地説：“我一定會積極為大家創造一個五彩繽紛的教室，請相信我，給予我支持與幫助吧！”看他不露聲色，可我的手還是舉不起來，怕説錯被同學笑話。隨着前幾位同學的演講，就連平時十分害羞的吳思岑都上台應聘了。雖然他擠出的幾句結結巴巴而簡單的語句，讓我們在台下偷笑，但他仍堅持説完最後一個字，贏得了我們如雷貫耳的掌聲。

不能再等了，我心裏按耐不住衝動，毅然舉起了手。再看看四周，沒一人舉手，我心中有些後悔，很快，老師點了我的名字，雖然信心大增，但還是很緊張，可已經舉起了手，劍在弦上，不得不發，我只得走上台。忽然，我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑，我心想：“就為了這些，我拼了。”我清了清嗓子，用膽怯的聲音説：“大家好，我想應聘文藝委員，我會……”到這兒我卡殼了，急得我直跺腳，又吐出幾句殘缺的話，只覺得臉發燙，説話也含糊其詞……真想挖個地洞鑽進去。可是，教室裏仍響起了掌聲。

雖然應聘結束了，可我仍沉醉在歡樂中。其實，評選的結果並不重要，重要的是過程，因為我鍛鍊了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇氣。“自信是成功的第一祕訣。”這句話一直迴響在耳畔，這真是令人難忘的一次應聘活動呀！