關於三年級安全作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級安全作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級安全作文 篇1

今天是個陽光明媚的早晨，小鳥寶寶們去學校報名，小鳥們剛進學校，就從遠處傳來一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學來臨呢！！

樹木用它那水旺旺的眼睛盼望着小鳥們來到，樹木為什麼要盼望小鳥們來呢？原來樹木很喜歡小鳥寶寶們在它們身上搭窩！！

地上的花花草草露出笑臉，一搖一晃的唱着歡快的歌等小鳥們跟它們遊戲！

正在小鳥們玩的歡快時，鈴聲響了，一隻聰明的小鳥説：“肯定是上課了，這節課也許是安全課吧！”別的小鳥大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！

安全老師是一個很嚴厲的老師，俗話説的好，嚴師出高徒，嚴母出孝子嘛！！

老師説：“我們今天學第一課：小鳥們要怎麼生活”，然後拿了一個教棍説：“在現實生活中對你們來説，最可怕的兩個東西就是鳥籠和蛋弓”。因為人類會用蛋弓打傷你們後，再關進鳥籠裏，供他們觀賞”。

有一隻小鳥不聽話，覺得人類不敢動它一根手指頭的，第二天上課時那隻小鳥果然不見了，大鳥和小鳥們找啊找，最後找到後，那隻小鳥低着頭，臉紅通通的講述了它差點遇害的經過。現在它才知道老師説的對！老師看到它知道了自己的錯誤後説：“知錯就改就是好孩子”。

大家齊聲説：“安全才是第一”。

三年級安全作文 篇2

開學第一天的下午，學校舉行了安全演練。是因為自然災害對我們小學生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。

剛開始，我們有點混亂。因為我們不懂。不過，在老師的指導下，我們不再向剛開始那麼混亂，而是有秩序的跑到操場。到了第二次練習，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場上。

這一次安全演練讓我們懂得遇到類似的事情，我們應該聽從指揮，安全疏散到安全的區域。

三年級安全作文 篇3

今天，天氣晴朗，萬里無雲。我們夢想小隊一行6人興致勃勃的來到橫河農貿市場充當小小檢查員的角色。

一走進菜市場，映入眼簾的是琳琅滿目的瓜果蔬菜，它們排列的整整齊齊的，好像在迎接檢查員的到來，有像爆竹樣的胡蘿蔔、像綻開的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋果像人們臉上洋溢着的笑臉，喜氣洋洋地迎接着新的一年到來。

正當我們被滿目的食品所吸引時，檢查員帶領大部隊來到了肉攤前，他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的目的，接着進入正題：“同學們，你們看這些肉紅紅的、新鮮麼？判斷肉的新鮮與否不止看它的.顏色，還要找到它的身份證”。緊接着，他嫻熟地翻過一塊塊豬肉找了起來，直到印有藍色標記的豬肉出現在大家眼前。這時我恍然大悟，原來不是每塊豬肉都有藍色的標記呀！檢查員説“整頭豬隻有一處印有藍色標記，整豬出售的時候需要檢驗，分開出售時標記隨着豬肉的切割被拆開，所以不是每塊豬肉都帶有此標記”，大家似乎都明白了。還不等大家回過神來，我已經將一塊印有藍色標記的豬肉高高舉起，嚇得楊若依邊後退邊説：“好惡心，離我遠點”。隨後，我們用不同的方法對雞肉攤等進行檢查，並向攤主及路人發放關於食品安全的宣傳單。

通過此次體驗，我們知道了購物也有不少的學問，我得把學到的知識轉告家人，加入買菜的隊伍，讓家裏吃上放心的食品。

三年級安全作文 篇4

10月11日，馬老師給我們講了一個小故事，故事是關於安全的，內容是：“有一個小朋友跟他的姥姥去城裏了，城裏的風景很美麗，小朋友和他的姥姥坐在車上，小朋友看外面美麗的風景，司機叔叔看見了，他説：‘小朋友不能把頭伸出窗外’，小朋友就把頭伸進來了，他連續幾次都是這樣子的情況，還有一次小朋友把頭伸出去了，司機叔叔沒有看見，小朋友的頭被旁邊的車刺流血了。”

通過這個故事我知道了“要安全使用交通工具。”上車的時候要排好隊、按順序上車、不要擁擠。在車上的時候要坐好、扶好，注意安全，頭手不能伸出窗外，下車的時候要注意要從車後繞行，過馬路的時候要注意，紅燈過亮了停下來，綠燈亮了向前走。