精選三年級的作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級的作文 篇1

這是一個與眾不同的週末，我和好朋友第一次在週末時間去旅遊，目的地是中牟沙窩度假村。

在高速公路上我們跑了30分鐘，在這30分鐘裏我一直在想，沙窩是不是真的都是沙子呢？還是很大一個坑裏有很多沙子？不知不覺間我們就已經到了中牟沙窩度假村，到了目的地才發現這裏有桃子、杏、梨等好多種果樹。還有小孩子玩的滑滑梯、鞦韆和沙池，好多小朋友們在沙地上挖了一條水溝，我也加入挖水溝的隊伍。我用手一點一點的掏溝，挖了一會，手指頭太難受了，我就借別人的小鏟子用。挖了一會兒我的好朋友也來幫我一起挖，我們挖了一條長長的、彎彎曲曲的水溝，我們挖的足夠長了，可以放水了，我們就把水龍頭打開，放了一會兒水，水溝就灌滿了水。看着溝裏流淌的水，我心裏很愉快。

我們又去玩滑梯，有人往滑梯上扔沙子，我一滑沙子和我就都往下衝。一個小孩一直往滑梯上扔沙子，我就一直不停的和沙子一起滑滑梯，第一次坐這樣的滑梯，感覺真好玩，好想一直這樣玩下去。可是爸爸媽媽催我去摘杏，我才依依不捨地離開了。

我們開車到杏園，杏樹不高，我們小區的樹比這高多了，我都能爬上去，更不用説這麼低的樹了。我像小猴子一樣的爬上去，摘了許多黃杏。

在回家路上，我想要是每天都這樣玩該多好呀！

三年級的作文 篇2

我最擔心的人是蔣雯欣。她是我一年級到現在唯一最好的朋友，但同時也是我最擔心的人。

她的皮膚較黑，總愛梳個斜辮，每當她那雙炯炯有神的眼睛看着我時，我總會感到萬分親切。我想她是內向的吧！每當我叫她時，她總像一隻小兔慢慢的向我“跳”來。

有一次，蔣雯欣和 星甸到台上唱歌時，總能聽見 星甸那美妙的歌聲，聽不見蔣雯欣那動聽的聲音。那時我就在擔心，我想蔣雯欣你是因為聲音太小還是緊張地唱不出聲。每次我在台下都用那希望的眼神望着你。

蔣雯欣你是我最擔心的人。

三年級的作文 篇3

我躺在牀上，閉上眼睛。突然，一位帶着紅帽子，身穿工裝褲的人出現在我的面前。然後，我就出現在了一個關卡里了。哦，我想起來了，他就是遊戲裏的馬里奧，而我在遊戲的關卡里，緊接着我隱隱約約感覺到，馬里奧對我説：“看你的了。”我還沒反應過來，馬里奧就揪着我的耳朵把我拉進關卡里，我也不知道怎麼了，一個勁往前衝，糟糕，前面有懸崖，在懸崖很遠的地方才有一個土堆，怎麼辦呀，我可跳不過去呀！離懸崖越來越近了，我眼一閉，聽天由命吧！到跟前，我縱身一跳，哇哦！我！我、我竟然跳到土堆裏了，我真不敢相信，原來我這麼厲害，真是隻有不敢做的，沒有做不到的。馬里奧帶着我闖過一關又一關，吃到了好多金幣。

雖然馬里奧是日本人，而我是中國人，但我們倆，彼此並沒有敵意，我倆一邊跑一邊説，説什麼我也記不清了。我們倆有很多地方不相同，但唯一相同的就是不希望有戰爭。

在我們倆都休息時，馬里奧還請我吃日本壽司和日本料理，日本料理好吃的很，吃完飯，我們又闖關去了，我模模糊糊記得，我們一共吃了八九萬金幣，我還是新手嘛，晚上我就住在馬里奧家，馬里奧好自戀呀，房間全是卡通馬里奧的風格。

第二天，馬里奧帶我去日本東京玩了一天，迪士尼真好玩呀！然後就一直闖關一直闖到六十幾關時，我和馬里奧邊聊天邊跑，沒看到前面的溝，我和馬里奧一下子掉了進去，我們摸黑往前跑，一直走到了我家門口，真奇怪，從東京到鄭州，我的天哪，神！我帶着馬里奧住到我的房間裏。

早上媽媽喊我起牀，我睜開眼睛問媽媽：“馬里奧呢“媽媽還問我，誰是馬里奧，什麼好吃呀！哦！我腦子清醒過來，原來是場夢啊！

三年級的作文 篇4

星期六下午，我跟着媽媽來到了樓塔鎮鐵皮楓鬥養植地裏，這裏山清水秀，鳥語花香。鐵皮楓斗大家一定很熟悉，它原名叫鐵皮確鬥，是一種可入藥的草，售價極高。今天我就要來看看，它是怎麼長出來的。

首先我走進了一個恆温大棚，裏面有一排排整齊的被對半切開的竹子，竹子上長着一類植物，它的莖一截截的，像極了縮小版的'小蓮藕，葉子是綠色的，小小的，葉子的頂端長着少量的黃花，靠近聞了聞，有股淡淡的香氣，原來它就是鐵皮楓鬥。它種植在一種特殊的土壤裏，這種土很特殊，它是按特殊有機物比例調配的營養土，裏面含有椰子殼、發酵的羊糞、木屑和樹皮。之後，我們走進了品茶室，裏面已經擺好了一杯杯清香的鐵皮石花茶。我趕緊拿起一杯茶，嚐了一下，好燙！我端着茶走來走去。忽然，我看到幾個大人在吃一些根狀的鐵皮石斛的莖，我也趕緊拿了一根，迫不及待的地扔進嘴裏嚼了嚼，它的味道有點像青草，我嚼呀嚼，越來越嚼不下去，主要是因為它越嚼越粘，可真是太難吃了！剛好手中的花茶也涼的差不多了，於是我猛喝三大口，才將這股味兒壓下去。不過説實話，這花茶味道很好喝。

最後，為了讓我們更好的理解鐵皮石斛的種植及價值，彭總很闊氣地給我們每人發了一盆盆載，真是很太方，我抱着它高高興興的回家了。

三年級的作文 篇5

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古至今，文學家、詩人，都會有一段和書有關的故事。不僅如此，書，是一架飛機，帶我領略人間的名勝古蹟；書，是“心靈雞湯，”能讓我們懂得人生哲理……

書，讓我增長了知識。有一次，我看見同學們都在看讀者。我十分好奇，喃喃自語道“讀者真的很好看嗎？”

“當然啦！”一個同學回答我，“裏面的一個個故事，能讓我們瞭解生活的奧妙。”

聽了這番話，我便起身去圖書館拿了一本讀者開始看。當我開始看第一篇故事的時候，我似乎整個人都放鬆了下來，準備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個故事剛剛看完，上課鈴就打響了，我只好將書放入桌肚，準備上課。

沐浴在和煦明媚的陽光下，翻開一本書，實在愜意無比。讀荷塘月色，那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫，使我的心靈得到了昇華；品匆匆，我感到時間的流逝，可謂是“白駒過隙，”便暗下決心，要珍惜時間，不虛度光陰；賞背影，我為父子之間的真摯感情潸然淚下……

書，是人類文明的起點；書，是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風，吹進書裏，感受書，享受書，與書交個朋友……

三年級的作文 篇6

我非常喜歡逛超市，每次排隊結賬，發現一種普遍現象：幾乎每位顧客結賬時都愛買一個塑料袋提買的東西。兩三毛錢也不是個事。編織袋？似乎銷聲匿跡了。提籃子購物的？我也沒碰見。

一個小小的塑料袋，對環境的污染超乎你想象。如果將它焚燒，產生的氣體，對人體危害很大。如果將它埋在地底，幾百年不腐爛。土裏的植物因此無法吸收養分，只能漸漸死去。動物也不知道塑料袋有多危險，誤以為美食吞下去的話，填塞在胃裏，會使它無法吃下別的食物，活活餓死。這不令人悲歎不已嗎？

我國，泱泱大國，幾乎沒有不使用塑料袋的人，你閉眼想象一下吧，把這些白色垃圾堆在一起，是什麼觸目驚心的畫面？

小城裏幾乎看不見一條清澈的小溪，河裏的魚兒肉眼看見的也少了，叫人起牀的小鳥的叫聲悄然消失。多麼希望我家屋前屋後都是樹，樹上住着鳥兒全家，樹下還繞着一條溪水呀，沒事了，我就下去摸魚！

保護環境，從丁點做起。請將垃圾分類後放入垃圾箱；請不要捕殺小鳥；不濫砍伐樹木？讓我們一起努力，讓我們的家鄉煥發勃勃生機！