反思三年級作文（通用42篇）

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的反思三年級作文，歡迎閲讀與收藏。

反思三年級作文 篇1

緊張的期中考試圓滿地結束了。到底考試成績怎麼樣？我緊張得就像懷裏抱着幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，賈老師一讀我的分數，我的心裏“咯噔”一下，我怎麼沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什麼錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎麼感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺很不是滋味。

每次考完試的時候，我都感到成績不怎麼理想，還是班長呢，同學們都指望着我考滿分，我卻……可是很多同學都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……

今後，我一定要好好學習，堅持複習，多看書，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。

反思三年級作文 篇2

期中考試的成績出來了，我的成績總體來説有進步，但是還存在許多不足。

我的成績有進步是因為我平時加強了複習和預習，不會的就畫起來，並且堅持寫改錯本。

從卷子上看，我錯題的主要原因是不認真。我看題不認真，做題不認真，檢查不認真，導致了許多簡單的題都做錯了。比如有道數學題，讓畫一個35度和130度角，而我卻畫成了35度和135度角。還有一些錯題是因為我平時知識掌握的不牢固，在語文卷子上就有幾個字不會寫，英語的複數忘加s,還有a和an經常用錯。

以後，我要好好地吸取教訓，做題一定要認真，要更加努力地複習和預習，要牢固地掌握知識，爭取期末考出一個非常好的成績！

反思三年級作文 篇3

這一星期，期中考試的成績出來了，雖然這次我總分還是在全班前五名之列，但這次遠遠出乎我的預料，這次考的實在不是太好啊！

這一次，我語文考了108分，但改錯了一道題，所以，我的語文分數應該是在110分以上，這個成績一般，還算可以，英語這次因為粗心，又錯了一道選擇題，所以只考了99分，數學這次，全年級都考得不是太好，可能是因為這次的題比較難吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其實改卷老師給我考錯了7分，如果加上那7分的話，我就應該是73分了，但是這樣，我仍然不太滿意，今後，我將會在學習中、生活上更加努力，爭取在期末考試把成績再提上去！我不會就此服輸的！

反思三年級作文 篇4

這大周我有許多收穫還有許多需要反思的地方。

這大周我要反思的是：下課的時候，要提前準備好下一節課的東西。不做小動作，認真聽講、不説不笑、老師在講課的時候不看其他的地方、老師問問題的時候，積極發言並且不跑題，不落題、老師在留課下作業的時候要按時完成，並按要求寫。家庭作業要認真地寫，不跳這寫，並且也要按時完成。我要在課堂好好表現，儘量讓老師不説我、在課下的時候，多讀一些有意義的書。在宿舍、餐廳······等這些公共場所，不可以隨便亂説話。

這大周我收穫的是：在家裏要及時完成作業，不被老師批評，並且要認真寫把字寫公公正正的。在上課的時候，老師在上面講，我們就要隨手把它記下來。在講完這一課的時候，要找時間複習。在別人説話的時候不亂插畫。在別人對話的時候，不能從兩個人的中間過去。

這就是我這大周的收穫與反思。

反思三年級作文 篇5

昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經考完了，但是我還是很緊張，因為我覺得我的數學考得很不好。

雖然這次數學考得不很好，但是我也不會灰心，我要從這次考試中認識到我自身學習上的缺點，然後找出改正缺點的辦法，認真改正爭取下次考好。

從這次考試中我發現了我在學習上的最大的缺點——馬虎，我數學沒考好就是因為馬虎。所以，以後上課我要認真聽講，下課要仔細複習，聽不懂的地方要及時請教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。

我要給自己定一個目標——本學期的期末考試，數學96分以上，語文95分以上，英語100分。

我相信：我只要努力，一定屬於我 ，我可不是哦！

反思三年級作文 篇6

本大周讓我收穫最大的是風箏比賽，因為風箏比賽讓我懂得了，只有團結一心，才能把事情辦成功，事情的經過是這樣的：那天下午，我們二、四、六年級舉辦了我們今年的風箏比賽，我們被老師給懸賞了參賽選手，我們很高興，我們原以為我們一定會贏，便趾高氣揚的上場了，結果我們應為不團結，結果造成了放飛失誤結果造成了放飛失誤的現象，和別人的風箏？線了，我還是不在意，結果一共放飛了兩次，裁判給我們的總分數減了十六分，我們沒能拿到第一名，我很慚愧，但我也收穫了一個道理：只有和大家團結一致，才能夠把事情做得完美無缺。

本大周我也要反思我在學校裏的表現，那是因為我在餐廳説話，結果被我們的班主任田老師逮個正着，罰了我一天不能吃飯，我很慚愧不應該説話，於是便在心裏默默反思：我以後一定要遵守紀律，不在餐廳裏説話、打鬧。

反思三年級作文 篇7

很快半個學期已經過去，這次考試是對學生這半學期學習成績的檢測。

這次語文考試，我得了75.5分，全班一個人考了90分以上。

在試卷第一大題基礎知識積累運用中，按拼音寫生字有少數同學不會寫個別字，大部分同學可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽的一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴重的地方應當是按要求填空這一題我對於“古詩”理解不了，所以填空時寫的都是前言不搭後語，還有閲讀理解我對於句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達出來，説明我在課外閲讀、理解等方方面差勁，以後在學習過程中應加強閲讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習。

對於本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓下次好好考！

反思三年級作文 篇8

星期一，老師説：“本週要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，複習所學過的知識和習題。”

隨後，我在放學回家後，認真複習學過的語文知識，練習數學書的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。

時間不知不覺過去了，轉眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由於緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閲讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心裏非常難過。

通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業沒有認真書寫和背誦，平時養成了不認真看題的壞習慣，決心以後認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師佈置的家庭作業，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。

反思三年級作文 篇9

今天我吃完飯後就看電視，媽媽叫我8點半開始寫作業。可是到8點半的時候我看電視太入迷了把寫作業的事情給忘了。這時爸爸走過來説：“快點寫作業。”我沒有聽到，叫了多次還是沒聽到。後來媽媽過來説：“爸爸提醒你寫作業呢，你怎麼還不去？”我説沒聽到。

後來媽媽耐心地教育了我。經過反思我覺得我有以下幾個方面做得不太好。

第一：時間觀念不夠強。

第二：看電視太入迷，爸爸説話我聽不到。

第三：對爸爸不夠尊重。

反思三年級作文 篇10

期中考試終於過去了，神經鬆散開來，但又挺鬱悶的。

考場上挺高興的，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發現：錯的沒改對，倒把對的改成錯的了。

唯一過得去的一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚啊！

這句話令同學們鬱悶了一個下午，星期天還不知是否在繼續鬱悶……反正目前我挺鬱悶。

數學題到處都是陷阱，結果我一步一個坑，走得特別穩！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。

語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。

還是總歸於自己不細心，而且有幾道公式背的不是太仔細，還有其他準備不完全，可以説，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。

反思三年級作文 篇11

一天，爺爺帶我去上課，我們便坐上了公交車。

車上非常擁擠，我和爺爺只能躲在一個角落裏。一個急剎車，車裏的人搖搖晃晃，還有人差點摔倒，卻倒在別人身上。車裏擠得讓人無法下車。

第二站到了，要上車的人一下子往車上擠，唯獨有一個深眼窩、黃頭髮、淺鬍子的男人，他是一個外國人。他比別人高出半個頭，我一眼就看見了他。他和板着臉要擠上車的人完全不同。他恭恭敬敬地站在一旁，讓別人擠，等其他人都擠上去了，他才上車。我心中頓時充滿了怒火，心想：竟然在外國人面前丟人現眼！

下一站到了，上車的人又往上擠，可怎麼也擠不上來。那外國人見了又退下了車，讓上車的人擠上來，他再上車。又過了幾個站，他都是這麼做的。他要下車時，又見有幾個上車的人想從後門上來，便退到一邊，讓上下車的人走完了，他才不慌不忙地走下車。

看着他離去的背影，我陷入了沉思：為什麼外國人能做到的事，我們卻做不到呢？

反思三年級作文 篇12

這一大周我收穫了許多，但也有很多的地方需要反思。

這一大周的收穫是很多的。比如説，我這一大周，經過老師的思考，決定讓我當愛心好少年，我非常的高興，因為我一學期就當過不幾回，甚至一學期都當不了，不過我這次當了。還有，我在特色班學會了一個名叫《山歌》的曲子。鬍子旭也是學會了。並且，老師還給我畫了一個小紅花，我非常的高興。還有，我在今天獲得了徵文比賽的優秀獎，而且全班就我和郝冰雨得了這個獎。

讓我反思的是更多了。比如説我這一大周的數學月考給考砸了，老師不但批評了我，而且，我自己覺得自己做得不對，我不該考成那樣的分數。啟示，我有很多分都是不該丟得。還有，我這一大周的表現一點也不好，經常受到老師的批評，天天和我的那個同桌説話，因而，被老師給批評了。

反思三年級作文 篇13

過年的時候，我們去外婆家玩，外婆家住在鄉下，有很多人都是種田的，像我外公和外婆有種花生、水果、蔬菜、葱、香蕉、紅蘿蔔……等，夏天的時候，還有香甜的西瓜可以吃呢!

有一次，我、媽媽、爸爸、阿姨、姨媽和外婆去採紅蘿蔔和青菜，弟弟還跌了一跤，結果弄得滿身都是泥土，當我要回去的時候，發現路邊有一株四葉幸運草，我好高興，因為那是我第一次看到四葉幸運草，我趕快現給大家看，大家都説我非常的幸運。

到了晚上，姨媽載我們去買燈籠，姨媽的車子還有DVD可以看，到了目的地，我買了一個飛馬的燈籠，妹妹則買了企鵝的燈籠，姨媽説下次來還要看到燈籠完完整整的樣子。

過年假期結束了，我應該要好好檢討，因為過年的時候只顧着玩，都忘了寫寒假作業，結果現在都寫不完了。

反思三年級作文 篇14

前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等着下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般衝出教室。

星期一，老師公佈分數，我是既緊張又興奮，真想拿着試卷回家找爸爸媽媽領獎。老師唸到到我時，我聚精會神地聽着，生怕聽錯。“凱航，55分”“啊！”天哪！我怎麼會考得這麼差。過了一會兒，老師將試卷發下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的 分好像在嘲笑我説：“你太不認真了。”我一看題目，在按課文填空就扣了20分，真不該錯呀！要是這對了，我不就 分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！

回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊？”我小聲回答：“55分。”“我就知道你考不好。”媽媽説。

回到家，媽媽把我訓斥一頓，説：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎麼會錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！

反思三年級作文 篇15

月考考試已經結束了，老師們為了讓我們早點知道自己在這段時間中的學習結果，加班加點為我們批改了試卷。因此，我在週五的時候知道了自己三科的考試成績——語文93分，數學98分，英語95分。

這次考試雖然我的數學成績在班級中是第一名，但我還是很慚愧，因為我所丟失的那2分的確是不應該的。那是一道填空題，我在做題的時候沒有認真的讀題就慌里慌張的寫上了答案，在最後的審題中也沒有認真的檢查。老師雖然沒有批評我，但是在我的心裏卻是特別的自責，一直的問自己：答題時我為什麼不認真一些呢?做完後為什麼不認真檢查呢?唉……假如世上有賣後悔藥的，我一定讓媽媽買來一些給我吃。

語文和英語的分數這次在班中沒有取得第一名，雖然我很傷心，但我並沒有泄氣，在接下來的半學期中我會加倍努力，爭取讓語、數、外三個學科在期末考試中都取得第一名，用優異的成績來回報辛苦培養我的各位老師，還有愛我的爸爸媽媽!

麻晗旭，加油!

反思三年級作文 篇16

又一次考試的大幕拉下來了，由前期的連夜奮戰，到考試前準備的“牛刀小試”到考試時的熱血奮騰，再到成績出來後的鬱悶。每科成績一出來，彷彿心就往下跌了一塊，直到跌倒內心深處，確實是努力了，為何卻不見成見呢？

反過來想想。這次考試也確實有許多值得反思的地方：

馬虎方面：地理考試有幾道題是會的，卻因為判斷南北半球時少看了一個箭頭，導致整組題都錯了，本以為可以及格的，可就是因為馬虎，刨了分，還給班裏啦分，同樣的，在其他科中也存在着這樣的問題。

知識不紮實方面：我一直覺得我課上的效率還是不錯的。但是，在課下，總是沒能夠將所學的知識進行系統的複習，歸納和總結，如果將這步做好，相信成績會有很大突破。

自己意向不堅定方面：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達到，每天給自己規定的任務都未能完成，導致問題越積越多。

革命尚未成功，同志仍需努力。

反思三年級作文 篇17

我是一個有一點缺點，卻發現不了而又有一點驕傲自大的人。

在班級裏，我是個新上任的體育委員，也是一位經驗豐富的小組長。每次上課提出並解決問題時，我們組總是得到滿分五十分，這讓我覺得無比自豪;考試時，我認真，仔細，總能考到高分，也使我感到無比地高興。可我就是有一個缺點——管不住自己。

近兩天，我對自己十分地不滿意，愛説話的壞毛病又開始犯了。今天一早，我們班上操時，因為走路時十分不端正，所以留在了操場上練習，我罰得是心服口服，誰叫我們不認真地作操呢!

老師為此狠狠地批評了我們。

唉，我真想改掉我的壞毛病呀!我就像一張潔白的紙，有一個黑點的白紙，白色是我的優點，黑色是缺點，我要將目光集中在優點上，將優點不斷地擴大，從而變為一個沒有缺點的人，將缺點這個詞從我的腦海中除去。過去就已經過去了，我們別在意它，去發現並開闊自己光明的未來吧!

反思三年級作文 篇18

每個人必須掌握的技能不是虛榮，不是花錢，不是罵人，不是打人，而是自我反思，曾子曾説：“五日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”你看春秋時期的曾子早已這麼認為，説明，自我反思有多麼的重要。

古人云：“吃一塹，長一智。”但不是所有人都像這樣，因為這有一個前提——必須學會自我反思，否則就會成：“吃一塹，不長智”嘍!

而且，在任何職業當中，學會自我反思是成功之關鍵，下海經商，失敗之後反思自己怎樣失敗，怎樣改進才能成功，反思之後再來，肯定成功!其實每個職業都需要自我反思，學生尤為需要，考試砸鍋需要反思，老師批評需要反思，和老師鬧矛盾需要反思，和同學鬧矛盾需要反思，如果不反思，後果不堪設想，從好學生變為壞學生，從壞學生變為老師心中棄用的“棋子”，所以學會反思多麼重要，我們應該重點學習學會反思，否則就在社會無容身之地。

反思三年級作文 篇19

今天上午的數學課堂上，我們進行了一次數學的模擬測驗。

到了下午的時候，我們的數學老師就把試卷改好了，並且發下來了，讓我們訂正好。當我拿到我的試卷的時候，我真的不敢相信，這個分數未免也差了一點了。其實，我在考的時候，我自我感覺還是可以的，除了個別幾題，我不太確定。其他總得來説是沒有太大的問題的，可是，這個分數真的是不堪入目呀！

我拿到試卷仔細的分析了一下。哎呀！罪魁禍首還是我那幾題計算題呀！我算了一下，光是計算問題上我就失去了好多分數。包括後面應用題部分，我其實算式是對的，可是，又是因為計算錯誤的問題而導致失去了分數。這真是不應該呀！因此，我一定要在計算上面認真仔細，絕對不能出差錯。要不然，這一部分失分是非常可惜的。還有就是一些常見的題型我應該掌握，多做一些習題，掌握解題的技巧，那是至關重要的。我相信，通過這一次的反思，我在下一次的模擬考試中應該會有所進步 的。

反思三年級作文 篇20

昨天，我和其他的兩個同學玩着來打架。首先，我約了一個人和我一隊，然後去攻擊那個高個子的同學。等呀等，高個子的同學終於下來了，於是我們就“開戰”了。

第一局，我全力以赴，發揮了自己的“鋼鐵拳”，可是那位高個子的同學揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來狂打他的手臂，他支持不住，就逃跑了。我和另外一個人緊追不捨，不一會兒就追上了。我先讓旁邊的同學去打高個同學，而自己卻悄悄地繞到他後面，給高個子同學來了“背後偷襲”。他吃不住勁了，只好大敗而逃。

第二局，我們兩個先躲在一個地方。過了一會兒，高個子同學走過去，接着慢慢地逼近我躲的地方。於是，我給躲在一旁的同學做了一個手示，接着自己就衝過去打了起來。最後，我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”，然後又使用了一個超能防保——“縮殼蝸牛”，讓高個子同學束手無策。我想：這樣做雖然對自己有害處，但是這種方法使我又有了勇氣，來鍛鍊身體。

反思三年級作文 篇21

語文早讀，我們的語文課代表張林帶領我們讀書。

不一會兒，我們班的楊平就和張林發生了激烈的爭吵。

張林大聲地對楊平説：“你幹嘛和陽明洪説話！”然後，張林就把楊平的名字寫在黑板上了。

楊平就説：“快把我的名字擦掉。”

張林走到楊平身邊説：“我就不擦。”

楊平就一拳打在張林的胸口，還把張林推到了旁邊的顏子優同學的身上。張林也發火了，踢了楊平一腳。隨後，楊平又打了張林兩拳……

正在這時，我們的語文老師來了。

我們的語文老師問張林為什麼要對同學大喊大叫，張林説：“剛才我組織大家讀書的時候，楊平跟同桌説話，我就把他的名字記在黑板上了，他讓我擦掉，我不肯擦，他還打我胸口、把我推到顏子優的身上，所以，我才向他大喊大叫的。”

然後，語文老師就組織大家繼續早讀。下課後，劉老師找楊平談了話。同學吵架動手很傷感情，我希望楊平能儘快改正錯誤。

反思三年級作文 篇22

這個星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發下成績單時我卻完全驚呆了，英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人，這是我的成績嗎？怎樣考的一塌糊塗呀。我不可能只考了這麼幾分。我怎樣會考得這麼差？是我沒有認真複習？我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。哎，我想來想去覺得還是我平常學習不努力和做題時粗心造成的。哎，不想了，這次的考試也算是對我的一個懲戒吧！它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我必須會成功的。

努力吧，我要告別粗心！這次考試我考得十分不好，下學期我必須要好好學習，改掉不好的毛病，爭取在以後的考試中考出好成績。加油！

反思三年級作文 篇23

期末考試結束了，我似乎失手了，試卷發下來了，我看到這三張試卷，我有些呆了。86.5、86、99這是我語數英三科的分數。

我想我現在開始後悔，平均分要都是九十分的都不一定能進去，我現在還差那麼多，總分能夠達到280分的才可以進去……為什麼自己當初那麼粗心呢？不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實在不應該啊！現在我知道，後悔已經無濟於事了。

我只能用後天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭取下一次更好的成績和更好的自己。99分的成績我也不希望出現在我的試卷上面，為什麼還差這麼一點點都不努力呢？

媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行！我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學習上面，從現在開始，我要做一個全新的自己！但是也希望老師不會對我失去信心！

反思三年級作文 篇24

這一次月考，雖然不是非常的難，但我還是考的不怎麼樣，語文、數學、英語都考得不怎麼好，所以經過自己深思熟慮之後總結了幾點關於語文、數學、英語幾門題目沒考好的原因，語文主要是閲讀理解和課外，課外文言文沒有拿到分數的原因是因為老師默寫的課外文言文字詞沒有複習，所以在考試中下不了手，閲讀理解主要是老師上課講的時候，我沒有好好聽講才導致內容和結構的特點分不清楚，扣了分。英語是考的最差的一門，因為我上課的時候，老師講的我沒有認真聽，該背的沒有好好背，默寫總是不過關，才會這樣的。數學是因為考試的時候不動腦子，上課的時候沒有聽，不會做的題目沒有及時問老師，才會這樣的。

經過了這次月考我得到了一些教訓，上課的時候一定要好好聽講，不能走神，該記的要記，該畫的要圈畫，老師佈置的任務要高質量的完成，默寫要當天過關，不懂的知識一定要問老師，這樣成績才能有所進步。

希望下次月考，能取得好成績，加油！

反思三年級作文 篇25

今天上午，我們的考試考完了，但是我們還是很緊張，因為我們擔心我們的成績會導致劉老師的怒火爆發。

現在，語文成績出來了，我考了八十五分，但是我的同桌卻考了九十分，整整比我高五分，雖然她是三號，我是四號，但是相差這麼多分，也是不應該的呀，這就只能説明一個問題，那就是，我還沒有努力。

我看到我的試卷之後，經過老師的一番講解，我知道了我的閲讀理解這一部分還學要進步，我的理解能力還不夠高，我的細心沒有達到我想要的底部，而且老師講的答案跟我寫的答案相差的太多了。

我今後一定要補補我的閲讀理解能力，在做閲讀理解題的時候一定要往深處挖，一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步，我今後一定要想我的同桌學習，提高我的成績。

反思三年級作文 篇26

今天，我們考完試了，寫字閲讀考試我考了：87分，數學月測，我認為我能夠考到：90分以上，考試我認為可以考到：25分以上。從上一次考試完以後，我的閲讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以後需要好好的練。數學有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個面，我都沒有算，而是直接運用，如果在考試的時候這樣了，會直接扣分。在寫的時候，我還是沒有寫好焦點，沒有完全寫好同學的特點。

但是，從上一次考試以後，我越來越喜歡學數學了，並且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程説下來，不再像以前一樣膽小怕説錯，為此不感舉手。喜歡寫字和閲讀了，有一定的提高了。

但是數學以後還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以後還要多閲讀，多練字，把字練好。還要常寫，經常參考別人寫的好的地方，是自己的更好一些。

這就是我寫的考試反思！

反思三年級作文 篇27

這一大周我們進行了數學月考、語文寫字閲讀考試，語文成績已經出來了。我語文考得很不好，我看到我的成績簡直不敢相信，出乎我的意料，我竟然考的這麼不好。從語文考試中，我明白了一定要多讀書，而且要邊讀邊積累。讀而不積累，你不會有收穫；而只積累不讀，你也不會明白道理。還要不受外界干擾，認真細心。必讀書閲讀題，我因為之前沒有好好積累，所以錯了幾處。而課外閲讀，就是因為沒有想到那個點兒上，又丟了很多分。

數學我們今天剛考完，成績還沒有出來，通過我和同學們對了一些題的答案，我覺得這次數學能考到90分以上，因為我錯了一個判斷題，一開始我做對了，但是後來給改錯了，哎！從數學考試中，我懂得了做任何事情都要細心，不要粗心大意。另外，還要計算的正確率高，否則你即使會做也會被人認為不會。

通過這次考試，今後我一定要好好學習，多讀書，多積累，多運用，爭取取得更好的的成績！

反思三年級作文 篇28

通過這次的月考，我不得不承認我的成績下降了許多。老師留給我的話是：“你太驕傲了”。我其實並沒有覺的驕傲，只不過是高興，這也讓我知道：驕傲是無形的，每次你覺的並沒有驕傲時，卻晚了。這驗證了：虛心使人進步，驕傲使人落後這句話。

月考之後，我仔細總結了考砸的原因：主要是太馬虎。我覺的也聽課了，英語課也敢舉手回答問題了，可不知為什麼就考砸了。不過，我堅信功夫不怕有心人。我要知恥而後勇，在努力一些，在加把勁，我還是能進步的。我不想着今天20名明天就前10了，我要一點一點進步走進前十名。我這人成績不穩定，忽高忽低，如果成績穩定就好了。一口吃不成大胖子，學習也是如此，知識要一點一點積累，學習要一步步來。進前十雖難，但我一直記着：世上無難事，只怕有心人。

我這次考砸了，但我下次要更加努力。考試所出的成績就是近期學習的好壞。我考的差了，責任確實在我，但我會加倍努力，考出一個輝煌的分數。

反思三年級作文 篇29

今天，我們考完試了，寫字閲讀考試我考了：87分，數學月測，我認為我能夠考到：90分以上，作文考試我認為可以考到：25分以上。從上一次考試完以後，我的閲讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以後需要好好的練。數學有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個面，我都沒有算，而是直接運用，如果在考試的時候這樣了，會直接扣分。在寫作文的時候，我還是沒有寫好焦點，沒有完全寫好同學的特點。

但是，從上一次考試以後，我越來越喜歡學數學了，並且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程説下來，不再像以前一樣膽小怕説錯，為此不感舉手。喜歡寫字和閲讀了，作文有一定的提高了。

但是數學以後還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以後還要多閲讀，多練字，把字練好。作文還要常寫，經常參考別人寫的作文好的地方，是自己的作文更好一些。

這就是我寫的考試反思！

反思三年級作文 篇30

今天我們進行了一場在英華初中免費生考試前測試。

雖然這次考試，不會算我們的真實成績，但是老師要測我們的考試狀態，一開始我還自信滿滿地認為我能考好，沒想到我居然靠得一塌糊塗。 我總結了一下自己為什麼考得不好，我覺得自己還是粗心大意，寫字也能寫錯，而且我最大的缺點就是，不看題目要求直接就去寫題，結果因為沒有按要求寫題而扣了分。

這次只是一次小測驗，不算真實成績，所以我還有一次機會，後天在初中免費生考試的時候，我一定要好好考，俗話説“吃一塹，長一智”這次我因為不認真看題而扣了分，下次免費生考試我一定要抓住，好好考爭取能多免一些學費，為家長省一些錢，為班級和小組爭光添彩。

為免費生考試而奮鬥吧！

反思三年級作文 篇31

今天，我們公佈了語文和數學的考試成績，可是，我卻考的不理想，一個90.6，一個90。

我認為這一次，我在做一些題的時候粗心大意了，因為，我會做的題沒有做對，並且，有一道數學題，明明題目要求寫出來位置，而我卻沒有寫完，就這麼明顯的錯題，我都沒有檢查出來。雖然如此，但是，我也學到了一個知識：就是在題目問最長的線段是多少的時候，就要把所有的線段長度加起來，再加一條高，就是最長的線段長度。

這次考試，我有一個最明顯的不足的地方，就是粗心大意，心眼少，會做的題做不對，有的空還沒有寫，白給分數的題，就這樣丟掉了，我這一不足是每一次考試都會犯的的不足點。所以，我一定要儘自己最大的努力去改掉這一不足的地方！

在以後的考試，我一定要更認真一些，爭取以後每一次考試都不會再犯自己犯過的錯誤，或者自己在考試的時候，最大的不足的地方。

反思三年級作文 篇32

前幾天，我們學校進行了緊張的期中考試。考完後，我的心還是久久不能平靜。

沒幾天，考試成績就出來了，數學考了93分，看起來挺好的，可是我可以考96分的，重要是我沒看清題目，問題問我，1除以3-1我看地太快了，把1除以3算成了1所以錯了。所以以後要認真一點。英語，才考了考了83.5分。很差，仔細反省，發現我主要原因是選擇和閲讀，加起來扣了5分，嗨！如果加上這5分我就考88.5分了呢！可世界上沒有後悔藥，再怎麼樣也只能把希望寄託在期末考試上了。語文這次我覺得考的最爛，因為我已經知道我第一張已經扣了20分了，全部都是閲讀題，所以，我以後一定要積累這種題目，要多多做做課外閲讀的題目，好提高一下。

期中考試，只是檢測我們上班學期哪些沒學好，爭取衝刺期末！我們不能再把心思放在玩上了，俗話説：金盆洗手，回頭是岸，一定要在期末考試上好好發揮，考出理想的成績，考上好的初中。

反思三年級作文 篇33

這次期末考試，我考得很差。晚上，媽媽把成績發給我，我看了都有點不敢相信，離老師給我定的目標還差很遠。

語文方面，我的基礎沒打牢，很多生字詞語沒有認真去記憶，到考試時就有很多都不會寫。閲讀題也是我的弱點，就是平時的閲讀太少了。我要利用寒假的時間把那些沒過關的字詞都認真過關，多看書提高自己的閲讀理解能力。

數學方面，我比較粗心，每次考試填空題錯得多，沒有好好讀題，計算題也經常出錯。模擬考試時應用題連單位都沒寫，這是很不應該的。寒假裏我要把媽媽給我買的試卷認真做完。

英語也是單詞沒有記熟，很多不會讀不會寫。必須得利用放假的時候多讀多記，老師佈置的一起作業也要認真完成。

失敗乃成功之母。這次沒考好沒有關係，只要我努力，利用寒假的`時間好好複習，我相信我的成績會一點一點提高的。貝禕，加油！

反思三年級作文 篇34

此次期中考試，雖然我有略微的進步，但整體來看還是退步了不少。這次考試對學生綜合能力水平的檢驗很好，但明顯我還差很多。最致命的是語文和英語沒答完卷，語文作文未寫完，英語答題卡沒塗完，這也給了我一次經驗和教訓。答題時要先緊後鬆，切忌先鬆後緊，最好先塗卡，再答二卷。

本次進步較明顯的學科是地理，上次月考是地理基本是一竅不通。但通過期中考試前一段時間的詢問明白了很多，才發現其實也不是很難，關鍵在於理解。許多知識死記硬背很難，還易混，但是理解後就相當容易記下來。許多知識點還可以自己推導出來。

考試時還有許多題是改錯的，説明我對於知識還是不夠牢固清晰，不能確定答案。對於歷史，也是最讓我困擾的——缺乏興趣，難於理解。要加強對歷史的學習，此外，還有許多題是審題不清，自己想當然了。應牢記考試時沉穩，不能慌。希望自己能更加刻苦努力，爭取進步。

反思三年級作文 篇35

在轉眼來到一中已經有兩個月了，期中考試如期而至，如今已落下帷幕，結果我們也都已知道，回望這一個月來的學習生活，有了更深思考。

這次考試進步了61名，進入了前一百，也就算做一個小小的成功吧。想了想原因，歸結成以下幾點：

上課的效率提高了，更加認真聽講了，積極的思考：

課下有了複習的過程，在做作業的同時鞏固新學的知識，使知識的吸收率提高了：

有一個明確的計劃，鍥而不捨的執行，取得了成效：

有良好的心態，在學習中尋找快樂，培養興趣，微笑的面對每一天。

當然還有很多的不足：

自習課的利用效率不是很高，零散時間的利用不到位，時間安排不合理，意志力不堅定。

總結這次考試有得也有失，優點還要繼續發揚，不足之處還要彌補，總之，今後要以更飽滿了熱情投入到學習中去，繼續加油，向自己的目標進發！

反思三年級作文 篇36

這次考試我考得不算太好，但還是有進步的，這對於我來説已經很欣慰了。

在考試之前我心想這次考試應該還沒上次好，我就抱着一種不在乎的心態上了考場，也由此使我在考試中的心情比較放鬆，答題時沒有心理壓力，使我覺得做題比較順利，碰到不會做的題時也沒有像上次那樣死鑽，我僅僅是把它跳過去，等到所有的題都做完了，在回過頭來，重新調整好心態，告訴自己一定能行，然後做那些不會的題，最後雖然有一些題扔沒有做出來，但是也解決了一部分，沒想到這個辦法還挺有效的。

卷子發下來之後，我看了看各科的錯題，總結了一下各科錯題原因，它大部分歸結於對知識點掌握不牢固，所以以後我一定會從基本做起，對任何知識點掌握牢固，這樣才能從考試中做到零失誤。

經過這次考試我總結到了如何有一個正確的心態去面對考試，如何去面對考試後的成績。

反思三年級作文 篇37

魔鬼一樣的期未考試終於結束了。回到家後我一邊對改着卷子，完善着我的考後100分，一邊進行着深刻的反思

這次考試複習的時間很少，心裏沒有底。果不其然，總是有一些失利。像語文明明不該錯的一道選擇題卻不知道怎麼做錯了，在考試的最後還差點沒寫完卷子。英語由於沒有審清題，能夠做對的題卻接二連三地出錯。政治和歷史從入學以來就是我的弱項，但這次政治考得不錯，就只錯了一道選擇題，問答題也答得很準確。歷史則十分差勁，不但選擇題錯了兩道，簡管題在對完之後也感到十分不恰當。生物和地理則還好，而數學雖説還好，但總是若不了滿分，總是有一道填空或選擇題錯誤，我對此十分惱火，爭取下次數學得滿分。

這次考試有些粗心大意。對此我很惱火。唉，功夫在平時呀，都怪自已平時對自己要求不高，能偷懶就偷懶，注意力不集中，沒有精益求精的態度，缺乏鑽研的精神，以後一定要改正，細心答題，細心檢查，爭取就取好成績。

反思三年級作文 篇38

經過了緊張的複習，終於迎來了期中考試。考過試後，並不是完全放鬆，還得想想自己考得怎麼樣，能考多少分。

五一放假前，老師就已經把數學和英語卷子發下來了。英語考了100分，還不錯，下次繼續努力，數學99分，拿到捲紙後，發現是填寫質數合數時出錯了，改過錯題後，分析了出錯的原因，一是質數表沒有背牢，二是檢查時沒有認真，一定要背牢質數表，檢查時一定要認真仔細。

五一假期中，老師發短信告訴了我的語文成績，只考了96。這一次的語文考試是統考，我竟然考得這麼不好。閲讀短文的填寫標點符號出錯了，口語交際出了點兒小毛病，作文因為卷面不乾淨而被扣了分，最後只得了96分。標點符號補充，這是很簡單的一道題，而我卻出錯了，以後一定要多注意。下次寫作文，一定要先構思好，然後再寫，注意卷面的整潔。

只有平時努力，上課認真聽講，才能考出一個滿意的成績。一次失敗算不了什麼，以後努力才能見到成功！

反思三年級作文 篇39

這次考試我考的成績非常不理想，先看分數吧。才88.5分。在班上成績比我好的一大把。連90分都沒上。跟我的預想差太多了。

再看看錯的地方。看基礎部分的一二三四大題。還好，沒錯多少，不老師考試前給我們重點給我們複習字詞的努力。再看六、九題的課文填空，我真是羞愧的不知道怎麼説才好。在那裏我丟了很多的分。都怪我平時不認真背課文，考試前也沒怎麼複習，只是稍微翻了幾下。

接下來看閲讀部分了。題都沒錯。後來老師説閲讀題裏的有一小題因為很多的同學都錯了，因此沾了一邊的都算對了。我不免有些失落。作文部分因為對我來説難度較大，所以考試後，我對作文一點希望都沒有，寫跑題了。可是看到作文扣了很多的分，心裏還是不好受。

看完以後，自己總結了一下，發現錯的和以前差不多，今年我一定會努力的。

反思三年級作文 篇40

在今天上美術課時有同學把我的眼睛拿走，我就和他説話了。我知道我讓老師失望了，在老師説過很多次後還是不改，也讓美術老師着急了。今天我的眼鏡被別的同學弄壞了，看白板上的字也看不清，就乾脆自己在底下看美術書，張淼總是拿着一個鈎子鈎我的東西，見我不理他，就鈎住我的頭髮，這下我就發火了，罵了他幾句。

但是其實如果我再包容一些，容忍一下他這些小毛病，和他講些道理他或許就不會再這樣了，這樣又罵別人，別人又反過來罵你不就是損人不利己的表現麼，這樣不僅自己得不到好處，我真的是覺得自己做錯了，如果我多包容些，也不會發生這件事，我們真的要踐行北京精神啊！一定要為北京添上一抹絢麗的色彩，北京精神就是要我們從小事做起，從身邊做起。

反思三年級作文 篇41

我懷着沉重的心情，對自己最近一段的數學學習進行了深刻的反思。這次的數學成績深深地刺痛了我，我用最誠摯的心來反省自己。我認為之所以會有這樣的結果，是因為以下原因：

第一是因為上課注意力不夠集中，有時候沒跟上老師的節奏，沒能積極的思考，進入思維的惰性。

第二是完成作業的方面不夠獨立，習慣討論，自己獨立思考不夠。而且有時做作業不夠專注，容易分心，拖拉。

第三由於心中並沒有及時解決疑惑問題，越積越多，沒有主動向老師請教，也沒有自己去閲讀課外的資料。

最後一點也是最重要的一點，我對數學的學習態度不夠端正。一直沒有引起足夠的重視。

針對以上問題，我決心做到：上課專注跟着老師的思路走。作業時爭取獨立思考，培養思維能力，在數學上多花時間，我相信我數學成績會有更大的進步。

反思三年級作文 篇42

複習課程已經開始了，在教學過程之中我能注意調動學生們的積極性，關注每一位學生，讓他們參與活動並從中體驗到成功的快樂，感受到集體的温暖，多增加師生和生生互動，這節課我覺得課堂組織和課堂的教學、活動的時間安排、課堂節奏的把握上要難一點，特別在自習已學知識這一環節，課堂易亂，會有各種狀況發生，作為一位老教師，第一要課前考慮、準備充分，第二相對降低難度，由易到難，層層遞進。例如我把任務具體化，對於學生來説就簡單多了，效果就很好。

總之，本節課在給學生上課的同時，我自己也在尋找教學每一個環節的不足之處，不斷反思積累經驗，相信在尋找、反思、積累的過程中，自己的專業素質會不斷提高，今後更好的為教育教學服務。