【實用】螞蟻三年級作文（精選25篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的螞蟻三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻三年級作文 篇1

今天，我在外面玩的時候，看見好幾只螞蟻在四入尋找着食物，於是我就蹲下來認真地看它們怎麼覓食。

一隻螞蟻找到了一堆飯粒，它在飯堆旁用觸角碰了碰，然後跑到另一隻螞蟻前用頭碰碰它，好像在説：“我找到食物了，好大一堆，你快去搬救兵吧！”不一會兒，一大羣螞蟻從家裏出來，排着一條條長龍，有條有序地搬運着，力氣大的就自己背，力氣小的就幾隻螞蟻推的信，拉的拉，齊心協力地指導全民所有推搬運到家裏去了。

過了一會兒，我看見又一羣螞蟻找到了一塊蛋糕，蛋糕太大作文 ，怎麼也搬不動，它們就爬到蛋糕上去咬來咬去，過了一會兒，又香又大的蛋糕被小螞蟻分解與蛋糕屑，拉回了家。

人多力量大，我終於知道了螞蟻是靠大家團結的心，不怕苦的精神覓食的。

螞蟻三年級作文 篇2

上星期六，我在自己家的樓下發現了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀！就蹲下來仔細觀察，只見它們的身體就像三個小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂着兩隻觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細的腿就長在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在後面走動時，一扭一扭有趣極了！

螞蟻，看起來是一種不起眼的小傢伙；可是，他們團結起來的力量強大着呢！

為了驗證這一結論，我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒，我發現了一隻小螞蟻在糖旁邊轉來轉去。我仔細地看了看，才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對這隻小螞蟻來説，是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動這塊糖，但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經知道它非常失望了。

又過了一會兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一隻心有餘而力不足的小螞蟻呀！可當我想起身就走時，卻發現了一大羣螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞裏走出來。這時我才明白了，原來那隻小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙搬糖！果然，團結就是力量，不到一會兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來了！

小螞蟻，可愛的小精靈們，我真喜歡你們。

螞蟻三年級作文 篇3

昨晚，我和院子裏的小朋友在公園門口踢球玩。天突然暗下來，好像要下雨了，我們準備回家。這是不知誰喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過去仔細一看，一羣螞蟻來來往往，正忙個不停地搬家呢!

螞蟻搬家可真有趣呀!你瞧，有的銜着螞蟻卵，有的叼着食物，有的揹着剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西已經到運到新家了，又返回來搬第二次，第三次了。它們始終排着兩行長長的隊伍，隊伍最前面有一帶路的大螞蟻，它們一個緊跟一個，來回循環，可有秩序了!我們都靜悄悄地在旁邊觀看着。

更有趣的是在隊伍的中間，一大羣螞蟻在搬運一條大青蟲，它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲那胖乎乎的身體，有的在前面拉，有的在後面使勁推，沒過多久，那條肥大的青蟲終於被搬進新家。

螞蟻搬家的場面讓我想起“團結就是力量”這句話。如果合夥的人們不是心一條，什麼事也辦不好。

螞蟻三年級作文 篇4

聽説螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個試驗。

我拿了幾塊圓圓的餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個”龐然大物“竟然被拉動了，我下了一大跳，這麼小的螞蟻竟能抬這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬着一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。

通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些祕密，收穫不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的祕密，學到更多的知識。

螞蟻三年級作文 篇5

今天，我和爸爸在地上放了一些糖，引誘螞蟻，順便看螞蟻怎麼搬食，過了一會兒，兩隻“探察兵”來了。他們看到山一樣大的糖塊，先用觸角碰了碰，然後一起抬起來，可怎麼也抬不動，他們只好跑回洞裏搬救兵，不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩來了。

它們排得整整齊齊，像一條巨龍，還有幾隻大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多。可能就是它們的領隊吧。我原以為螞蟻們會迷路，可螞蟻大軍準確無誤的來到了大糖前。

我以為螞蟻搬不動糖塊，只見一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大羣螞蟻把如泰山的糖塊往洞裏搬。我還沒問，爸爸就説：“螞蟻真的懂得分工協作呀!”

今天，我才知道小小的螞蟻也有這麼多的祕密啊!

螞蟻三年級作文 篇6

今天上午，劉老師帶我們來到植物園尋訪小螞蟻。

我早有準備，用小瓶子帶了一點蜂蜜作為送給小螞蟻的“禮物”。一進植物園，我就跑到一棵紫荊樹下，倒了一點蜂蜜在地上，然後在樹下等螞蟻來搬運糧食。不一會兒，從草叢中爬來一隻小小的螞蟻，這是一隻黃色的螞蟻，它有六條細細的腿，還有兩條又細又尖的觸角。奇怪的是，這隻小螞蟻並沒有靠近那些蜂蜜美美地吃起來，只是在蜂蜜旁邊停了停，又爬回草叢裏。我想，它大概是要把這個好消息告訴同伴，和同伴一起分享這頓美餐吧！果然，一大羣螞蟻出現了，一隻小螞蟻最嘴饞，它首先把一大塊蜂蜜叼在嘴裏，急急忙忙跑回草叢裏去了。好幾只螞蟻也趕緊爬過來，想把蜂蜜運回家，不料它們卻被粘粘的蜂蜜粘住了。

今天尋訪小螞蟻，我真高興！因為我從玩中瞭解到了螞蟻的新知識。

螞蟻三年級作文 篇7

一個風和日麗的下午，珍珍在花園裏吃麪包時不小心把麪包屑灑在了地上。不一會兒，一隻小螞蟻聞到了麪包香甜的氣味，它先慢慢爬過來確認是有食物後馬上爬回洞裏向同伴碰碰觸角打招呼，彷彿在説：花園裏有食物，我們快去把食物搬回洞裏吧！於是幾十只螞蟻成羣結隊來到了花園裏，珍珍好奇地蹲下來，仔細觀察螞蟻們的一舉一動。只見它們在大螞蟻額指揮下，有的螞蟻啃了些碎片先運回家；有的螞蟻兩兩合作用前肢推着比自己身體大好幾倍的麪包屑；還有的螞蟻咬住麪包使它方便往前移動就這樣，螞蟻們齊心協力地把麪包屑都搬回了家。

通過觀察螞蟻，珍珍懂得了一個道理：人心齊，泰山移，人心散，搬米難。小螞蟻們團結一心的精神值得我們學習。

螞蟻三年級作文 篇8

我早就聽別人説，螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團結友愛的動物了。

放學後，我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發現了一個螞蟻洞，有一羣螞蟻成羣結隊的結伴而出。我順着它們的路線，發現了一小塊麪包。原來螞蟻們是要搬運糧食，麪包上還有一層奶油，螞蟻們把麪包一塊塊咬下來搬回去。

過了一會兒，突然，螞蟻們在搬運糧食的時候。又來一羣螞蟻，我心想：這羣螞蟻會不會是來接應它們的？這時，我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音，原來這羣螞蟻是來搶食物的！不一會兒，來搶食物的螞蟻死了。領頭的螞蟻似乎在説：“哼！不自量力，還敢跟我們搶食物，沒門！”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻讓我知道了什麼是勇敢。

在這羣螞蟻回巢過了七八分鐘後，又來了一羣螞蟻來攻打巢穴了，好像是來為那羣戰死的兄弟們報仇。領頭的螞蟻似乎在説：“為那些戰死的兄弟們報仇！”説完，就開始攻打它們的巢穴了，巢穴裏的螞蟻們派出有超強攻擊力的兵蟻，最後兵蟻和他們同歸於盡了。兵蟻們用自己的生命保護了巢穴裏的螞蟻。

生命只有一次，小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命讚歌，我敬佩它們。我再也不會傷害小動物了，即便小如螞蟻也有自己生存的價值。

螞蟻三年級作文 篇9

漫長的暑假，閒來無事，我喜歡上了挖螞蟻巢。

先找來一根樹枝，然後跟蹤一隻正在搬運糧食的螞蟻回家。來到洞口，這裏的螞蟻可真多，進進出出，忙忙碌碌，一會兒都不閒着，就像忙着豐收的農民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶着拉出了地面。一時間，螞蟻們驚慌失措，四下裏找洞鑽。我在散亂的泥土中翻來翻去，卻不見蟻卵的身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房裏看電視去了。過了一會兒，我走出來看到了這一幕：螞蟻們正在忙着重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動，大家就一起幫忙。螞蟻們幹得熱火朝天，在眾蟻的努力下，泥塊終於搬動了。螞蟻可真團結啊！我心裏油然而生一股敬佩之情。

我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全後，再出來重建家園。我覺得它們的進程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然後挖個坑，把土塊架起來，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最後在泥土上開了個小洞，方便進出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會喜歡。我捉住幾隻螞蟻放到裏面，可它們轉了一圈又出來了。

我想：螞蟻們可真團結，真有志氣，不食嗟來之食。我要向它們學習。

螞蟻三年級作文 篇10

我喜歡小螞蟻，因為小螞蟻們不怕困難，搬不動食物的時候，他們會叫別的小螞蟻一起來搬，非常齊心協力。

小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個鉗子和兩個鬍鬚似的觸角。小螞蟻們幹起活來非常團結一心，如果小螞蟻們全部從巢穴裏面出來了，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑。

我最擔心的就是黑螞蟻會去湊熱鬧，還有我最擔心的是，會被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變肉餅。

小螞蟻們吃東西的時候總是愛把那頭上的兩個小觸角晃盪晃盪，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的辦法。因為小螞蟻能減少髒東西，因為小螞蟻們連西瓜皮都不放過，真是一羣小吃貨。

小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇裏面活動，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園裏，因為小花壇和小花園裏，有很多蟲子。比如説蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會搬進巢穴裏放着，因為小螞蟻們，總是要在冬天前儲備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。

我喜歡小螞蟻們，這是因為小螞蟻們齊心協力，不怕困難，奮戰到底。

螞蟻三年級作文 篇11

每當我在院子裏，大樹下、草叢中看到那一羣羣忙忙碌碌的小螞蟻時，就會想起那一首讚美小螞蟻的歌。“一隻螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動，急得直搖頭。小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來好朋友，抬着一起走。”

小螞蟻留給我最深的印象是團結一心。那一天下午，我來到草叢邊，蹲下觀察小螞蟻。它們一個個爬來爬去，是在覓食吧。我反餅乾掰成碎片，一片片地放在地上。馬上就有一隻小螞蟻被吸引了過來，它輕輕一搬就搬走了，運回了洞。走着走着又發現了一隻小螞蟻，它們碰碰觸角，好像在説：“有吃的！有吃的！就在前面，快去搬呀！快去搬呀！”另一隻小螞蟻馬上爬過去搬了一下也搬不動，就回去洞裏找幫手。又來了一隻小螞蟻，我想，他們一定能搬走的。果然它們一個在前面，一個在後面抬着就走了。沒過多久，又來了一隻螞蟻，它選了一塊小的推走了。我覺得它們好像在購物，因為我灑食物的時候有大有小，螞蟻根據自己的體形，就可以分辨出自己能不能搬動。

“嗨呦！嗨呦！嗨呦！”我的耳朵邊彷彿又聽到小螞蟻齊心協力運食物的聲音。我彷彿又看見小螞蟻身影。我彷彿也變成了一隻小螞蟻，我同伴一起搬食物。

螞蟻三年級作文 篇12

手抄報剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。

我忽然覺得桌上有個小不點在動，仔細一瞧，原來是一隻受了傷的小螞蟻。它的腳已經斷了幾條，卻還活着，不停扭着身子，一會兒擺擺觸角，一會兒蹬蹬腿，似乎想站起來，但一切無濟於事。

啊，這一切一定是我闖的禍！正當我留心畫畫時，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車。桌上也沒有紅綠燈、斑馬線，因此便將這隻螞蟻碾傷了。

然而反覆一想，這不能完全怪我。誰叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負責。我決定讓這隻自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。

忙了一大陣之後，手抄報又告一段落，我又放下筆，再一次覺得有個小不點在動，望去似乎比螞蟻大些，並在慢吞吞地不斷移動，移向桌子所靠的窗台。

我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來是兩隻小螞蟻。新來的是一個救傷者。它用嘴銜着一個與自己同等大小的受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉換銜着的部位。因為這樣艱難，行動的也很慢。我目送着它們鑽進了牆角。

在我埋頭畫畫的期間，它發現了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動物，卻有這樣真摯的友愛之情，真使我大吃一驚。

螞蟻三年級作文 篇13

清晨，一縷陽光照在林間小路上，有四人正在悠閒的走着，走姿可真瀟灑啊！沒錯，那就是我們。

我們邊走邊聊，突然，發現眼前有一條彎彎曲曲的黑色線條，它們吸引了我的注意力，像一條正在移動得長繩。湊近一看，原來是一羣螞蟻軍隊在搬運糧食，有幾隻大螞蟻，它們彷彿就像幾個大將軍，指揮他們説：“一個個的啊！都給我使出全身力氣，一個接着一個走，順序不要亂了啊！”此刻有些小螞蟻不小心受傷，力氣大的螞蟻就會過來背它，他們可真是有互助精神啊！

雖然是早上，太陽已經烈日炎炎，但螞蟻行動的速度也很快，我緊跟隨後，仔細一看，有的螞蟻還揹着糧食，一滴雨水從樹葉上掉到了地上，在螞蟻看來，就像一條黃河，它們立刻動一下觸角，轉變方向，它們可真聰明啊！

我問爸爸：“為什麼他們要搬家呀？爸爸非常有自信的説：“他們搬家是因為等會就要下雨了，好啦，我們也該回家了。”我抬頭看看天空，還是晴空萬里，我有點半信半疑，但還是聽了爸爸的話。

果不其然，一個小時後就下了一場特大暴雨。

螞蟻，大家覺得他非常渺小是吧，一腳就可以踩死它，但是它們團結起來就會非常的強大，今天我可是親眼所見是如此壯觀的場景啊！

螞蟻三年級作文 篇14

有一天，我經過媽媽的同意下樓玩了一會。剛來到花園裏，我看見了幾十只螞蟻，在匆匆地趕路，它們在幹什麼呢！最喜歡螞蟻的我，立即蹲下來仔細地觀察起來。我看見，有一隻綠毛毛蟲搏鬥，儘管毛毛蟲已經是奄奄一息了。那隻毛毛蟲比螞蟻大好幾倍。我聽見了，我聽見它們説話的聲音了：有喘氣聲，大哭聲，大笑聲和搏鬥聲。我回過神，發現螞蟻大軍已經先毛毛蟲進攻了。那毛毛蟲也不甘示弱，回過頭拉開了架子，好像在説：“來吧!自不力量的東西，我一口就可以咬死一大片！“他得意的閉上了眼睛。這是螞蟻大軍衝了過去，死死的咬住它。有的咬住嘴，有的咬住身子。有的咬它的尾巴

毛毛蟲疼的在地下打滾。想把螞蟻滾下來，可不一會，它就被螞蟻咬死了。螞蟻贏了!這時我又聽到了一種聲音：歡呼聲。我不禁大叫一聲：“勝利了“我慢慢的向家走去，心想：“是什麼讓它們勝利的？是愛？是希望？還是勇氣？錯！是團結！如果沒有團結，它們也不會勝利！還有一個是堅韌不拔的精神。螞蟻沒有後退，而是前進。學習也是這樣，沒有克服不了的困難。你每克服一個困難你就上一個台階!

螞蟻三年級作文 篇15

我家養了四隻螞蟻，我分別給它們取了名字：小明、雷神、閃電、吃貨。

其中有趣的名字是閃電和吃貨。為什麼呢？因為閃電跑得很快，吃貨總是在我放食物的時候就以迅雷不及掩耳之勢去搶食物，而又很快地吃掉了，然後他才急急忙忙地回去用觸角碰別人的觸角，好像在説：“這裏有吃的，快來搬呀！”我知道那叫交流。它們的頭上都長了一對觸角，胸上長了三對腳，渾身黑色，像穿着盔甲一樣。其中有一隻塊頭很大，我知道那叫蟻后。蟻后的身長1釐米，比普通的螞蟻長了5毫米。自從住進我的“城堡”之後，我每天都要觀察一下它們。

第二天，我發現螞蟻挖了長約4釐米寬約2釐米的洞；第三天，我發現它們又挖了長約5釐米的通道……每當我看它們的時候，它們不挖洞。可是我發現天亮的時候它們又挖了一條洞，應該是我睡覺時候挖的洞，它們真是又勤勞又害羞啊！而且一個晚上挖了7釐米的洞，肯定是大家齊心協力的結果。

我喜歡我的螞蟻！我要學習它們齊心協力的`精神！

螞蟻三年級作文 篇16

又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業，快到五點了，我下了樓準備找夥伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼着歌邊走邊摘一些花花草草。

到了小區的花園時，一羣螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這裏看了起來，一次神奇的發現就要開始了！

我看到：有兩羣螞蟻它們聲勢浩大，似乎進行着激烈的搏鬥中，每一個隊的前方均站着一個龐大的螞蟻，我想應該是隊長吧，它們默不作聲的樣子讓我感到費解，我隨手拿起一個小石子丟向它們，它們轉身看着我，我嚇得退到大樹後面，它們又恢復了以往的寧靜。

突然，其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲，然後雙方隊員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊的人數已經所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，對兩隊説了些什麼，它們立刻就不打了，我想它應該這樣説道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結局誰願看到。

螞蟻三年級作文 篇17

哇！好多螞蟻，螞蟻大部隊來啦！它們來吃食物啦！媽媽喊道。我一聽媽媽的喊叫聲，馬上趕了過來。咦！原來螞蟻在吃我吃掉下已經結成一層棒冰呢！

我冥思苦想，哦，突然間我明白了。這棒冰是甜，螞蟻中偵察兵——工蟻聞到食物香味後，發現了食物，它帶領着眾多小夥伴們來搬運食物。

我興趣馬上就被吸引過來，連忙趴在地上認真地觀察起來。螞蟻們越來越多，把棒冰圍了個裏三層，外三層。我舉起放大鏡，只見一隻體型較大黑色螞蟻，把前肢放在棒冰上，另外兩對足支撐着身體，嘴巴張開，一口一口地咬着吃棒冰……

吃飽後，讓我更吃驚事發生了。只見這羣螞蟻三三兩兩地搬起已經結了塊棒冰。每隻螞蟻盡心盡力，舉起它們雙足，吃力地搬運着食物。它們雖然速度很慢，但我卻看到了它們堅持不懈精神……

看着這羣螞蟻，我思緒萬千。在人們眼裏，螞蟻是那麼地弱小，可力量卻很大，能把大自己幾倍甚至十幾倍食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團結力量，只要團結，就能夠擁有巨大力量。我們人類應該像螞蟻一樣，齊心協力地團結起來，振興我們國家。

螞蟻三年級作文 篇18

科學書上有一句話是這樣説的：世界上演繹最成功的是螞蟻。我對這句話產生了思考。為什麼最成功的不是曾經霸佔地球海陸空的恐龍？而是微不足道的螞蟻呢？直到有一天，解決了我這個疑惑。

那天，我吃一個蘋果。看到有一塊爛掉的地方，我不在意，咬掉他隨手扔到了地上。過了一會兒，我再次路過那裏。發現那塊爛掉的蘋果挪移了！究竟是怎麼一回事？仔細一看，旁邊有一個螞蟻。一直用自己的觸角頂着裏面，好像在説：“加油！加油！”再一細看。原來裏面有一大堆螞蟻！他們個個用自己的背頂起蘋果，蘋果一寸一寸的在往前挪移着。我不想殘害這團結的生命，我輕輕悄悄地離開了。

揭開了心中的疑惑，我聯想到了我們班的拔河比賽。那時候，我看見他們每個人的臉都憋得發紫，沒有哪個是不用力氣的。最後我們班贏了。我想，如果他們中有一個人沒有用力氣，也許最後的結果就會反轉。但我知道，拔河的時候，他們肯定是團結一心，每個人出一份力。團體的力量就是無限的。好比人以後走向社會，有誰不需要團體，靠自己打拼出一番偉大的事業的？又有那個團體不需要團結的？

挪移食物的螞蟻讓我懂得了：做人就要學會團結。我要像螞蟻學習！

螞蟻三年級作文 篇19

在一個森林裏，有一隻小小的螞蟻，它叫西西，它一直想變得大一點。

這天，西西出去找食物的時候，看見了一顆粉色的小豆子，它毫不猶豫地吃了下去。過了幾分鐘，西西感到渾身充滿力量，一眨眼，西西就變大了。西西看到自己在水庫裏的影子，大吃一驚——比一棵樹還要大呀！

過了一會兒，西西看到一隻老虎在追一隻小兔子。當老虎追到西西腳下時，西西伸手把老虎拎了起來，再隨手一扔，“砰——”，扔到了樹幹上，把老虎給甩暈了。小兔子感激地説：“巨人，非常感謝您，我先走了。”

中午，西西看到了一匹野馬被一個大石頭壓住了腿，它小心翼翼地把大石頭移開，並幫小野馬包紮好腿，還把它給揹回了家，小野馬也非常感激西西。

傍晚，西西看見一條“惡狼”，惡狼先發起攻擊，兇猛地撲過來，又咬又抓的！可是在如今的西西眼裏，這都不算什麼，就像是在給它抓癢癢。接下來西西開始反擊了，它一腳踩下去，把惡狼給踩得像一張紙一樣薄了……

從此，動物們遇到困難都去找西西幫忙，它成為了大家心目中的英雄。

螞蟻三年級作文 篇20

螞蟻記得那一年夏天，知了在樹上叫着“熱”，蝴蝶飛倦了，停在花上，畫成了一道靚麗的風景，而我，目光卻被地上的兩隻螞蟻吸引了。我當時正在吃午飯，吃完之後，嘴角，地上都是米粒。而這時，兩隻螞蟻過來了，它們看到了地上的米粒，就爬過來銜住，用力拖，但是貌似沒有什麼用，於是就和力推，但是還是紋絲不動。然後，一隻就走了，留下來了一隻。我當時還以為，走掉的螞蟻不管另一隻了呢！

再後來，我才發現，自己的想法有多麼可笑！過了一會，我還在為那隻苦苦等候着同伴的螞蟻感到悲哀。但是一羣螞蟻過來了，其中貌似有那隻背信棄義的螞蟻，這時，我才明白，他並沒有丟下同伴，而是去找幫手了。它們開始搬米粒，幹得熱火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他們，我給他們加油，他們似乎感受到了，幹得更加起勁，我不知疲倦的看着它們，手上的碗落到地上碎成了花都沒有感覺到。當老師的粉筆頭落到我頭上的時候，才將我拉回了現實。只聽她講到：“在火光中，團結的螞蟻會選擇抱成一個團，由外面裹着的螞蟻燒焦來換回裏面的螞蟻倖存……”

螞蟻三年級作文 篇21

今天，我和小夥伴們在小區裏玩。突然，我們發現了一羣黑色的東西，我們仔細一看。哦！原來是一羣螞蟻呀！螞蟻渾身穿着黑衣服，長着圓圓的腦袋，兩根細長的觸角，這對觸角像天線一樣，還有一雙像黑珍珠似的眼睛，有時候還會露出一排牙齒。別看這些不起眼的小螞蟻，它們團結起來可是有着巨大的力量。

今天，我拿了一塊餅乾放在螞蟻的洞門口，不一會兒，有兩隻小螞蟻出來了，有一隻試圖想把餅乾搬回去，而另一隻螞蟻則是原路返回，回去搬救兵了。這隻小螞蟻在路上看見有同伴，就用觸角傳遞信息，不一會兒，螞蟻大軍就全軍出擊了。

這塊餅乾對於螞蟻來説可是一道美味佳餚啊！可是這美味佳餚它們要怎樣才能搬回去呢？彆着急，它們有的是辦法。

螞蟻大軍左思右想，怎樣才能搬動這塊餅乾呢？突然，螞蟻大軍的指揮官動了動觸角，彷彿在説：同志們，我有辦法了！忽然，螞蟻大軍齊心協力，有的在前面拉，有的在後面推，螞蟻們眾志成城，終於將那塊餅乾搬回家了。

自從我看見了這羣螞蟻后，我深深地感受到只要團結一心，什麼事都可以完成！

螞蟻三年級作文 篇22

有一年夏天的午後，太陽火辣辣地照着大地，我獨自在院子裏的牆角邊玩泥巴。

忽然，我在牆角看見了一羣披着黑色風衣的小螞蟻。它們排着長長又彎曲的隊伍，有的用觸角相互碰一下，有的駝着物品的碎片……更壯觀的是發現在隊伍的最後，是幾十只螞蟻一起推着一隻乾枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對這些小東西產生了濃厚的興趣。

我先拿來一捆小棒，先用一根小棒將它們的隊伍打亂，然後把它們劃分成幾個陣營，然後拿出放大鏡觀察。突然我發現它們的觸角互相碰了碰，接着又朝着同一個方向走了過去，排着協調有序的隊伍，一個又一個地爬了出去。

此時，我的腦子裏產生了疑問：螞蟻難道是用觸角交流的嗎？那麼它們沒有嘴嗎？

我先去詢問了爸爸，爸爸説：“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴，它是用來傳遞信息的。螞蟻也有嘴，不過它們的嘴是用來吃別的食品的，而不是用來交流的！”

聽了爸爸的話後，我半信半疑，打開電腦查了一遍，結果發現電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

神祕的大自然藏着許許多多的奧祕，只要我們去發現，去實踐，一定會發現裏面的樂趣與祕密。讓我們成為一位大自然的小小科學家，一起走進大自然，探索大自然的奧祕吧！

螞蟻三年級作文 篇23

其實，螞蟻也跟我們一樣有四季，它們春、夏、秋、冬都在搬運食物。

有一次我在山上看見一羣黑乎乎的螞蟻在搬運一塊大大的麪包。因為一隻螞蟻是搬不動的，當時它們齊心協力把這塊麪包搬到家裏去，因為它們團結起來的力量比我們還大。我想那螞蟻怎樣過四季呢？它們春、夏、秋、冬到底又搬運什麼東西呢？

四季中，螞蟻每天做的事就是搬運食物或者搬運自己需要的東西嗎？我猜你肯定想知道，它們搬來的東西全藏到哪裏呢？當然全藏到儲藏室裏去，等到它們肚子餓得咕咕叫的時候才拿出來吃。

那麼，螞蟻一年四季都是怎麼搬東西呢？春天怎麼搬？夏天怎麼搬？秋天怎麼搬？冬天又是怎麼搬的呢？你想知道嗎？我也想知道。但是，我也不知道。下次去上山玩，我要仔細地觀察一下螞蟻怎樣搬家。

我覺得螞蟻是團結友愛的好昆蟲。有些人覺得螞蟻是害蟲，所以他們一見到螞蟻就想踩死它們。但我很想保護它，如果，我看見有人踩螞蟻的話，會跟他説：“其實螞蟻是益蟲的一類，它身上也有我們學習的榜樣，比如團結。”

螞蟻三年級作文 篇24

童年留給我很多記憶，像老鷹捉小雞、吃漢堡、堆雪人打雪仗……可我覺得最有趣的是捉螞蟻。

那是一個星期天上午，我和夥伴們在一起玩。我説：“咱們玩捉螞蟻好嗎？”大家異口同聲的説：“好啊！”我們約定在半個小時內回到原處，誰捉的螞蟻大誰就贏。

我們先準備好瓶子。隨着一聲“開始！”，大家就各自忙活起來。我開始到牆角邊找螞蟻找了大半天，一隻螞蟻也沒有找到。就當我垂頭喪氣的時候，一隻黑色的螞蟻頂着兩個觸角，慢悠悠的爬了過來。我心裏一喜，一下子撲了過去，沒想到我用勁太大了，把螞蟻拍死了。我真是大失所望。當我再找時，螞蟻又像從地球上消失了一般，不見影蹤。

怎麼辦呢？我也不能認輸啊！我一拍腦門，有了！螞蟻愛吃甜甜的東西。我拿一個麪包屑丟在地上。不一會，果然見一隻螞蟻走過來，我就一直跟在那隻螞蟻的後面，來到了螞蟻窩。我又拿一大塊麪包屑扔在地上。一羣螞蟻都爬過來了。我看準一隻大的，剛要捉，卻發現有一隻更大的螞蟻像示威似地爬到我的腳脖子上，還在那裏咬了一口！我嘴裏説着：“好傢伙！就是你了！”我輕輕地把它收入瓶子裏。比賽結果無疑是我大獲全勝！

我喜歡童年，更難忘童年中捉螞蟻這件趣事事。

螞蟻三年級作文 篇25

螞蟻，這個“小不點”也許不太引人注意，但對於一個喜愛螞蟻的人來説，螞蟻的一舉一動都會牽動着自己的心。

有一天，在上學路上，我看見一個螞蟻窩，螞蟻並排成行，井井有條，不知道它們這是要去做什麼。這時，我搞了個惡作劇：“我向螞蟻洞裏倒了一點水，並用土填平。”心想：“哈哈，你們出不來了吧！”第二天，我再次來到這裏，然而，我所見到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土，我再次把螞蟻窩堵上，還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想：“看你這回還怎麼出來，哈哈哈……”

等我再次返回來的時候，結果還是在我的意料之外，螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次，這次我還多堆了好幾層土。想着：“這回你們可沒有耐心了吧！還不屈服於我！”，但結果還是一樣的。

螞蟻們的這種不屈服於強勢力和堅持不懈的精神深深地打動了我，慢慢的，我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。

有一次我抓到了一隻又肥又大的蟲子，我就拿去慰勞我的螞蟻，我把蟲子放到螞蟻窩前，螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進發，並把輕而易舉地把蟲子抬進了螞蟻窩。

我佩服螞蟻不屈不撓和堅持不懈的精神和強烈的團隊意識。