【精華】三年級作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

大樹有許許多多的朋友，它們相處的非常要好，下面我就給你介紹一下。

春天來啦，大樹抽出了嫩芽，許許多多的朋友也趕回來和大樹做伴了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴，變成了活潑機靈的小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹周圍飛來飛去，好像對大樹説；“你可真美呀！”大樹非常高興搖了搖枝頭的綠葉説；“你也很美呀！”過了一會兒濛濛細雨乘着春風趕來啦，“滴滴答答”的聲音給大樹增添了許多生機。一陣風吹來枝葉搖擺着，就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞，漂亮極了。

夏天，太陽火辣辣的，大樹的葉子好像綠得流淌。兩位白髮蒼蒼的老人在大樹下悠閒地下棋，一陣風吹來，大樹的葉子飄落到棋盤上好像在教爺爺下棋。幾個頑皮的孩子在大樹下玩遊戲。有的在玩捉迷藏，這顆大樹非常粗壯，需要三四個人才能抱住它，這成為孩子的隱蔽點；有的在玩老鷹捉小雞，一陣陣快樂的歡笑聲從樹下傳出；有的孩子在捉蟋蟀，蟋蟀躲在葉子底下，發出美妙的音樂，樹葉保護着蟋蟀，好像在説；“你們不要去捉這隻小蟋蟀。”大樹下長着各式各樣的鮮花，有紅的、白的、紫的……紅的像太陽，白的像一朵朵美麗的雪花，紫的像紫寶石，把大樹打扮得美麗無比。

這就是大樹的朋友，他們一起裝扮着每一個春夏秋冬，給大家帶來了許多的歡樂。

三年級作文 篇2

每個人都有屬於自己的夢想，當一個擁有萬貫家財的富翁、有着無數粉絲的大明星、環遊世界的旅遊家、永遠都吃不胖的美食家…等等。而我的夢想，則是成為一位小説作家。

自從看過了知名網路小説作家藤井樹的作品之後，我的夢想便開始萌芽。我希望能和他一樣，以平易近人的筆觸、淺顯易懂的字句，寫出感動人心的言情小説。我也不怎麼擅長言語，所以對我來説，寫作會變成我另一種表達的方式。我渴望什麼、理解到什麼、自己的想法、自己的心情…等等。這些我都可以以書寫的方式表達出來。

當作家的必須條件就是多閲讀和多思考。閲讀其他作家的作品，可以從中學習到一些寫作的技巧，思考，則可以建立出屬於自己的獨特觀點。但是，要想具備這些條件，必定會花上一段時間。我想我可以在假日時，就開始閲讀些課外讀物，除了能慢慢累積我的閲讀經驗之外，同時也能在閲讀的過程中思考，一舉兩得！

寫作時，難免會遇到沒有靈感的時候，這種時候我不會逼自己寫，而是讓自己休息。當看見某個人、事、物，靈感自會出現。“靈感”它很喜歡跟我們玩捉迷藏，而且它非常的會躲！總得在它不注意時，才抓得住它。

懷抱夢想是一件好事，中間的過程會使我們成長。寫作對我來説，是很快樂的事情，雖然目前的我，寫作技巧還不純熟，但是我相信，只要持續的寫下去，總有一天，絕對會寫出自己感到滿意的'作品。

三年級作文 篇3

我弟弟有個大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經讀過的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭。”弟弟這光光頭呀，不光看上去好看，摸起來也很舒服。

他現在11個多月了，總愛“咿咿呀呀”學説話。雖然他説的話誰也聽不懂，但這可不影響他學話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經過我和老爸的反覆推敲，終於有所收穫。“po po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，並且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……

弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你説有趣不有趣?

這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。

三年級作文 篇4

今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起來到了紅谷灘行政廣場看菊花展。

一下車，我們就看見廣場四周擺滿了菊花，這些菊花造型各異，有蘑菇，有飛機，有挺拔的高山，還有海豚頂球……真是千姿百態，美不勝收呀！菊花的顏色也有很多種，有紅的、黃的、白的、淺紫、深紫，各種顏色的花互相映襯，看得我們眼花繚亂。

其中最吸引我的是用菊花拼成的飛機。飛機主要用黃菊花拼成，機頂的一小塊是用淺紫色拼成的，機翼後面還用小花拼出兩個字“騰飛”，看着飛機一副展翅欲飛的樣子，我想：我一定要好好學習，將來我也要大鵬展翅，翱翔藍天。

今天，置身於花的海洋，我都不想回家了。美麗的菊花，美麗的紅谷灘，下次我還會來的。作文

三年級作文 篇5

汕頭的七月，一個落雨的季節。夏日的雨總會給人們帶來許多詩意的思緒，詩意的浪漫。雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個初夏的世界。

純藍的蒼穹在模糊的視線裏一點點褪色，瀟灑飄逸而過的雲朵不再自由舒捲，添上淺灰塗染滿暗沉沉的天。

喜歡夏日夜晚那份清新的涼爽，好久沒有這樣靜靜地停留在雨後的夜晚中，一份清涼、一份寧靜，一份思念。閉眼聆聽，花鳥的絮語，在夏夜裏於靜悄悄處聽它們的細語輕喃，或在屋檐下，或在叢林中。那輕柔的細語，就像母親對兒女們的安慰和囑託。那些被雨混的有點泥土和青草混合的清新的味道，那麼愉悦，那麼舒心。

樹邊昏暗的燈光下，在長椅上的情侶依偎私語，不時的親呢着，就連旁邊的花兒也羞澀的低下頭，不忍打攪他們。在這樣温馨的時刻，這樣幸福的氛圍裏，他們的海誓山盟，甜言蜜語，有花兒、風兒為他們作證。我笑了笑，靜謐片刻，夏日的微風輕輕拂過，掠過我眼前。是風兒，風兒清晰了回憶，沉醉了舊日的夢。

沿着被雨打濕的石頭小路，緩慢前行。一個人就這樣走着，一直走着。雨後的安寧沉靜，蘸着潮濕的心境，會撥弄起心底不一樣的情懷，會生出幾分張揚的感動，向上的慾望，思緒也會不自覺地的飄得很遠，很遠。會生出淡淡的想念，會撩起封塵的心事。望着前方，看似有盡頭的路，其實是沒有盡頭的。因為，路的另一頭是不知的未來，是探索，是追求。這醉人的夏雨！我愛你那熱情奔放氣勢、果敢豪邁的風格、動人心絃的美妙、美麗多姿的景象，暢想你那靈性、正直、神奇，你那有音樂的美感，你那有敲擊樂器的技巧。聽，在寧靜的雨夜，有滴檐細雨，有雨打芭蕉，彷彿在演奏一場美妙動聽、浩然正氣的交響樂

三年級作文 篇6

愛是什麼？愛就是奉獻，愛就是給予，愛就是在別人困難時，伸出援助之手，使愛充滿人間！

月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。最近，我校六年級的一名品學兼優的學生不幸患上了白血病，也就是血癌（白血病是一類造血幹細胞惡性克隆性疾病）。但是因為她家家境貧寒，付不起昂貴的醫療費，所以一家人陷入困境，處於崩潰邊緣。當得知這個不幸的消息後之後，我校學生為了幫助這個不幸的學生，伸出援手，積極踴躍參與募捐活動，毫不吝嗇地把自己平時省吃儉用節約下的零花錢全部捐出，幫助她走出困境，度過難關！

11月27日，我校舉行了“用愛心點亮生命——師生募捐活動”，本次活動在歌曲《愛的奉獻》中拉開帷幕。大隊輔導員宣讀完倡議書後，校長宣佈捐款開始。先由23個班級的學生代表，然後教師團隊以及家長代表排着整齊的隊伍，來到捐款箱前，獻出了愛心！本次活動共捐救助款115392.46元，由校長親手交到患者的親屬手中。希望她戰勝病魔，早日康復，重返校園。

人人獻出一點愛，世界將更美好。讓我們攜起手來，把愛傳遞下去。“一方有難，八方支援”時中華民族的傳統美德，善舉不分前後，愛心不分多少，奉獻不分大小，讓我們獻出一點愛心，傳遞出一份生命的熱情，用愛點亮生命，用奉獻拯救寶貴的生命。願賈睿寧同學早日康復，重返校園。

這就是愛！

三年級作文 篇7

我家的小貓叫咪咪，它調皮可愛，又很聰明。

它有一雙圓圓的眼睛，很大還很亮。一對尖尖的耳朵，一抖一抖的。一身烏黑光亮的皮毛。還有一條長長的尾巴，總是豎立在身後。每當我把它從籠子裏放出來的時候，它總是上躥下跳，把家裏搞得雞犬不寧。在這個時候，媽媽就會喊；“咪咪，你是不是又不聽話了，你要是在不聽話，我就把你關到籠子裏去。”這個時候，咪咪就會跑到沙發底下，或牀的角落裏，與媽媽捉迷藏。然後它會偷偷地跑到沙發上去撓爪子，還會用它的頭或身體，去在你的身上或腿上拱來拱去，用一種可憐的眼神看着你，叫你不忍心，不把好吃的拿出來與它分享。每當沒有人理它的時候它會發出一種很可憐的叫聲，叫你與她一起玩耍，它還會發出各種奇怪的聲音來吸引你的注意。貓是一種可愛的動物，也是人類的好朋友。聽爸爸説在很久以前，貓就和人類生活在一起了，現在的貓也不只是捉老鼠的工具更是我們的寵物。它在我的家裏貓是寵物，它更是我的夥伴，朋友。在我高興的時候陪我玩耍，在我不高興時候帶給我快樂。

這就是我家的咪咪，我的朋友，我的玩伴。

三年級作文 篇8

地球就是我們的家，我們就是家中的一份子，所以我們要愛護它，珍惜它。每一個人都應該有自己的夢想，夢想也有大有小，我的夢想是能讓我們生活的大家園變得更美麗更清新！所以我要從身邊的小事做起，做個“環保小衞士”。

有一次，我們小隊組織大家去開展環保宣傳活動。記得那次是9月25日，正好是個“無車日”，小隊組長給每個組員都發了一些宣傳單，我們負責給路人發傳單或貼在小車和路邊的車上。因為現在的人們都喜歡開車出行，車尾排出的尾氣飄到了空中，污染了空氣，使空氣很不好，使本來萬里無雲的天空變得昏天暗地，所以，我們去貼、發傳單，就是為了讓人們要低碳環保、綠色出行，多走路，多騎自行車，多坐公共汽車出行，這樣，我們的大自然就會少了許多“病毒”，增添一份美麗，使我們每天都能看到“藍天白雲”。

“叔叔，這是環保傳單，您拿着看看，希望您能做到這些。”我開始做起第一筆“生意”，對走過的一個路人説，只見他接過傳單，看了幾眼，走到前面的垃圾桶邊上，隨手一扔，把傳單扔了進去。“什麼爛東西嗎，真是的！”那個叔叔皺起了眉頭説到，然後向前走去，我見了，急忙上前勸住他，好意地對他説“叔叔，您這樣太無理了，難道您想生活在一個昏天暗地，天天烏雲密佈的世界中嗎？難道那張傳單説得不對嗎？難道您覺得把它扔掉是正確的嗎……”我越説越激動，真想讓那個叔叔明白要愛護、珍惜大家園，真想哭出來，那個叔叔見了，不好意思地説“孩子，我知道錯了，我明白了要愛護珍惜我們的家園，謝謝你。”聽了叔叔的話，我心裏舒服了許多，又發了張傳單給他，他也拿着走了。

我除了去發宣傳單，還 做了許多別的有關環保的事，比如把淘米水留下來，給花澆水； 用水果的果皮給植物施肥，或製成酵素；還 去為大家擦公共自行車，宣傳騎自行車出行的好處等等，這些都令我品嚐到了其中的困難、累與辛苦，但也令我收穫了許多。

雖然做一名普通的環保小衞士，並不能為“環保活動”的發展做出偉大的貢獻，但我能深切地感受到“環保”就在你我身邊，所以，我們要從點點滴滴的小事做起，堅持自己的夢想，為家園的美麗出一份力！