【推薦】三年級快樂作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級快樂作文 篇1

10月1日是我國一年一度的國慶節。

在這金風送爽，天高雲淡，花果飄香的季節裏，我們迎來了祖國六十七週年的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裏我要自豪地對祝國母親説:我愛你，中國！

全國人民二部都洋溢着喜慶的氣氛，乘着這氣氛，我們一家人興高采烈地來到大爸家過國慶節。於是到了中午，我們就來到了亢龍太子酒店裏吃中飯。裏面的人真多啊!一望無際的人，有的點菜，有的吃飯，還有的上菜，人可多了。

我們來到事先預約好的包廂裏，然後爸爸拿了一本菜單，開始點菜，我們點了:紅燒牛肉，瓷斑魚......裏面的菜可好吃了。最有趣的是紅燒牛蛙，可有趣了！有幾片樹葉把它包起來，上面有一個牙籤傘，把牙籤抽開，裏面有很多牛蛙，你説有沒有趣呀！

吃完飯，我們就依依不捨地回家了，這次國慶節雖然沒有到外面遊山玩水，但是去大爸家也飽了我的口福呀！

三年級快樂作文 篇2

早就耳聞到了西灘島的刺激、好玩，今天我終於有機會可以去體驗一番了。

為了避開人流高峯期，我們聽從了看門人的告知，在開門前就趕到了西灘島。還好，那時候的人還真是不多，省去了排隊坐船上島的時間。

到了島上，我們先去更衣室換好了游泳衣後就直奔兒童樂園而去。誰知我們去的太早了，兒童樂園還沒有開門。沒有辦法，我們就只好轉移陣地，去玩衝浪。結果呢？都説這早起的鳥兒有食吃，可我們這早起的人怎麼就接連吃閉門羹呢。

再換一個地點，我們來到了海嘯池。還好，這裏總算是設備開始運轉了。每個人領到了一件救生衣穿上後，我們就在海嘯池裏靜等海嘯的來侵了。

剛開始先是感覺水面有小浪在波動，水花輕輕的拍打在身上，舒服的很，這讓我緊繃的神經稍稍放鬆了些。突然，感覺到池子裏的水在劇烈的晃動，身體也有點站不穩了。再一看前方，一個高高的巨浪翻滾而來。我施展開了躲閃功，好不容易避開了這個大浪。腳步還沒有站穩，看着前面又一個大浪過來了，我只好轉身背對着大浪。噗，大浪拍在了我的背上，把我打了一個踉蹌。海嘯池裏人們隨着大浪的到了發出的尖叫聲不時的'響起。

享受完了刺激的海嘯，我們就去兒童樂園裏玩了。

天哪，怎麼就一會兒的功夫，兒童樂園裏的人就這麼多了。放眼望去，穿着花花綠綠游泳衣的人、色彩亮麗的玩具遊樂設施和藍天碧水在一起交相輝映，構成了一幅美麗的風景畫。這裏更是小孩子的樂園。瞧，三個一羣、兩個一夥的小朋友們在快樂的玩耍着，水花和着笑聲四濺。我和兩個哥哥也加入到了這歡快的場面裏。

還有一個地方我們沒有體驗，那就是衝浪。趕緊去吧！誰知到了那裏卻被告知，我和另外一個哥哥將要被那種看起來很刺激的高空大滑梯拒之門外，我們只能玩皮划艇衝浪。我先和阿姨坐上了皮划艇。工作人員輕輕一推，皮划艇就隨着滑道快速的向下滑了，嚇得我趕緊閉上眼睛。在滑道的轉彎處，我感覺皮划艇都想要飛出去了。經過了兩道大轉彎，皮划艇終於落到了水池裏，我“通通”跳到嗓子眼的心也跟着落到了肚子裏。

經過了第一次，再後來玩第二次的時候我就沒有感覺那麼害怕了。

我們接着又去玩漂流。漂着漂着，我們六個人被漂散分開了。我和大娘、阿姨在一起。經過一段黑乎乎的隧道，突然感覺眼前一亮，再一看，原來我們漂到了沙灘上。在沙灘上，我們和陸續漂過來的兩個哥哥和大伯匯合後，就在沙灘上玩兒了起來。

歡快的時間總是飛逝而過，轉眼間我們就在島上度過了六七個小時的時間。懷着對這裏的不捨和對下次再有機會在這裏遊玩的嚮往，我和西灘島揮手再見！

自評：那一天我跟着大娘、大伯他們到西灘島遊玩。我就按照先後順序寫下了這次的遊玩過程。西灘島真是太好玩了！如果下次有機會，我還想再去玩一次。

希望大家多提指導意見。謝謝大家！

三年級快樂作文 篇3

今天，我到小舅舅家來玩，因為明天是我舅舅結婚！我的爸爸媽媽要去舅媽孃家接東西，有牀上用品，生活用品，還有吃的等等東西。我很無聊，就要求小舅舅陪我一起出去玩。

我們圍着小區轉了幾圈。也沒有找到什麼好玩的，小舅舅提議一起去玩鞦韆，“可是鞦韆在哪呢？”小舅舅指了指遠處的鞦韆，我們立馬跑過去，準備盪鞦韆。

一開始，我有點不會盪鞦韆，小舅舅説：“我來做個示範吧。”小舅舅上了鞦韆，只見他兩手抓緊繩子，蕩起鞦韆來，鞦韆往前，他的身子和腿就往後倒，鞦韆往後，他的身子和腿腳就往前傾，一次又一次，一遍又一遍，鞦韆越來越快越來越高。我有點害怕了，手一直髮抖，不敢玩鞦韆了！小舅舅鼓勵我，我打起精神來，勇敢的走向鞦韆。蕩了起來，但是我害怕所以蕩得不是很高，小舅舅叫我抓緊繩子，使勁蕩。“按小舅舅的方法好像不會錯，因為他示範做得好，好棒！”我心裏想。

今天，我雖然沒有學得很會，但給了我巨大的勇氣！

三年級快樂作文 篇4

今天，是一個美好的日子，也是我從小到大第一次獨自出門，第一次和好朋友們一起去同學留紅婷家玩，去街上玩。

早上大約8點半，我、唐儀、雙胞胎姐妹一行四人一起來到了留紅婷的家裏。一進門，我就被她家的裝飾所吸引，一隻昂首挺胸的金雞精神抖擻，彷彿在歡聲鳴叫，向我們問好，同時興奮地告訴主人，有客人來了。金雞的身旁是兩條歡呼雀躍的水晶海豚，擺出一副歡騰跳躍的模樣，看見我們的到來，彷彿跳起了迎賓的舞蹈。一個可愛的小女孩從另一個房間裏走了出來，留紅婷告訴我們，那就是她常説的淘氣的小妹妹。小女孩似乎和我們並不陌生，並和我們一起玩耍，在拉着她上樓時我不小心用力了些，小女孩就哇哇地哭了，我趕緊哄她開心，她哭了好一陣子，最後我搔了她癢癢，她才又淘氣地笑了，真是一個“好哭佬”和“小犟豬”。

最快樂的時刻，是今天我和唐儀她們一起到鬧市區的街上玩。走在郵電局的那條熱鬧街區，一個個掛着玲琅滿目的小飾品的小商店吸引着我們，我們一起走進了一個商店，大家滿懷好奇而又興奮地挑選起自己喜歡的小飾品，大家買了好多漂亮的手飾和頭飾，我也買了一個鑲嵌着藍寶石的蝴蝶形項鍊和一個紫色的胸針。我們歡樂地走出商店，繼續走在熙熙攘攘的大街上。走着走着，忽然間看見了我的好姑媽，我開心地奔到她身邊，叫了聲好姑媽，她笑着遞給我一串魷魚燒。我和同學們邊吃邊走，繼續前進。不經意之間，我們來到了一個熱鬧的寵物店，那裏圍着好多欣賞和購買的人羣。我來到一個裝着一隻可愛小狗狗的籠子旁，把魷魚燒遞近它的鼻子前後左右、上上下下不停地擺動起來，小狗狗的鼻子也前後左右、上上下下襬動起來……

今天真是太爽了！

三年級快樂作文 篇5

今天的作文課上，湯老師笑容可掬地走上講台，甜甜地説：“這節課，我們來玩一個你做我猜的遊戲。”霎時間，同學們的歡呼聲淹沒了老師最後的話語。湯老師稍作停留，舉起右手的食指，“噓噓”地比了比動作。教室裏這才安靜下來。湯老師接着説：“男女生各選兩位隊員作為一組進行比賽。老師先在黑板寫上一個詞語，一位同學看黑板按詞語做動作，另一個隊員背對黑板猜詞語。每輪有四個詞語，猜中一個詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲，否則就是犯規，不得分。”湯老師一氣呵成把遊戲規則説了出來。同學們躍躍欲試，個個高高舉起了小手。

經過精心挑選，湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊員參賽，男生隊則由子森和方馳作為代表。女生優先。祺涵和奕彤上台了。她倆商量後決定奕彤做動作，祺涵猜詞語。

比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了，臉上馬上露出了笑容，祺涵説：“臉蛋。”奕彤着急地搖搖頭，又露出更甜美的笑容，雙手擺成花形，托住下巴。這時，祺涵立刻會上意，如夢初醒，説：“笑臉。”“女生隊得一分。”湯老師在計分板上寫上了分數。台下的女生抑制不住喜悦，掌聲一片。接着，老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛，皺着眉頭，一動不動，急得祺涵直跺腳。台下的女同學有的生怕喊出聲，還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會兒，奕彤無奈地告訴老師：“這個詞我不知道怎麼比動作。”女生們無奈地歎了歎氣。不過，失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的兩分，總得分是三分。

輪到男生隊上場了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契，輕輕鬆鬆猜出了四個詞語，得了四分。以一分的優勢贏得了比賽的勝利。教室裏，男生們激動不已，笑聲不斷，一派歡樂的景象。

這個遊戲真好玩。既能夠讓我們在玩中學，又能夠讓我們在學中玩，真是兩全其美。我喜歡這個快樂的遊戲。

三年級快樂作文 篇6

“依依，你晉級了！”我朦朧地聽見媽媽親切的話語。“真的？”想起之前為了背100個單詞對媽媽大發脾氣，不耐煩的態度，真不敢相信！睜開惺忪的睡眠，看見媽媽洋溢着笑臉，興奮地從牀上蹦了起來。睡意全消，眼睛一點兒也不模糊。陽光照在金屬架上，閃爍着耀眼奇麗的光輝，和煦的春風輕輕拂過簾子，陽光透過簾子，灑在棉被上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，竹子輕輕地擺着，鐘聲滴嗒地跳動着，樂此不疲，似乎都在慶祝我成功晉級了，同時也提醒我不要驕傲自滿，別忘了媽媽對我的督促，對我的愛。我迅速洗漱完畢，跳着下樓去，歡呼雀躍。

想起以前對拼詞的厭倦，還有過甚至想放棄的念頭，不禁紅了臉。現在的我，有了前進的步伐，嚐到了成功的滋味。

“這是我最好的一次比賽呵！“我必須珍惜市賽的那次機會呀！書包不再把肩頭壓得似乎要斷了，輕飄飄地搭在肩頭，輕快地快飛起來了。爸爸媽媽早已把早餐準備好了，我東一口，西一口地咬着，咬成心形，這頓飯十分香甜。

到了學校，我站在操場上，深吸一口空氣，清新透過全身，有説不出的清爽，説不出的快樂……