【精選】快樂的六一三年級作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的六一三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂的六一三年級作文 篇1

星期五是六一兒童節，我興高采烈地去上學。早上，我們只上了一節數學課，就去操場上參與遊戲活動。老師告訴我們要遵守紀律，回到課室就要表揚表現好的同學。

我先參與的是我們五班的勺球競走遊戲，這個遊戲的規則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子裏，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個遊戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子裏，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一（四）班的拍皮球遊戲和一（三）班的抽獎活動。

最後，我滿載而歸贏得了九個小印章。回到班裏老師給我換了三個禮品，這真是一個快樂的兒童節啊！

快樂的六一三年級作文 篇2

兒童節的前一天下午，我們的.教室已經被打扮的煥然一新，看到變樣的學校和教室，我和同學們都迫不及待的希望六一快點到來，期盼着和幼兒園不一樣的“六一”兒童節，我們的“星星遊園會”。經常一學期的努力，我攢了滿星60顆大星星，並提前和同學一起商量和規劃好遊玩的路線。

星期五，陽光明媚，我揹着空書包高高興興的去學校參加遊園會。遊園會有很多遊戲、零食和禮品。我玩了拼圖、穿越風火線、先鋒隊訓練營、虛擬現實的遊戲，換了萬花筒、樂高積木等禮品，還吃了大西瓜。期間，胡老師還讓我和同學張昱涵一起去給認識的老師們送冰淇淋，我們倆個從一樓跑到四樓，把整個學校都跑了一遍，後來由於同學出了點小狀況，我獨自一人去派送，最後順利完成任務，胡老師獎勵了我們倆個每人兩冰淇淋，吃的我非常開心。

半天的活動很快就結束了，我的星星還剩下好多沒用完，好期待下一次的星星遊園會，我會繼續努力好好學習再攢個滿星。

快樂的六一三年級作文 篇3

週四，我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。

我們換好衣服，化過粧後做了充足的準備。

我們到了指定的地點坐下來，先看別人表演。可看着看着，我不禁着急了起來。説那時也巧，正好到我們班了，我們排隊到後台準備。

別的班表演完了，我們急忙上了場，做好準備。

我在台上往下看：“哇！好多人啊！”開始我還挺興奮，可是後來卻緊張了起來，不敢往下看，後來，我對自己説：“不行，我不能放棄，要堅持！”

表演結束了，我知道了做凡事要堅持，不要放棄。

這次比賽，我既受到了教育，還把這個深刻的景象記住了。