【精選】陀螺三年級作文四篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的陀螺三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

陀螺三年級作文 篇1

這天晚上，我和王栩灝到鮑新岳家做客，鮑新嶽拿出一個戰鬥盤和幾個陀螺和發射器，請我們玩，讓我們就來比一場激烈的“陀螺比賽”。鮑新嶽請我先選，我拿了一個平穩型烈風天翼，王栩灝拿了一個防禦型的極地金盾，鮑新嶽最後拿了一個攻擊型的黃金火焰。我選的陀螺身穿一件淺藍色的小凱甲，刀刃尖尖的，看起來肯定很歷害。王栩灝的陀螺穿着一件硬硬的衣服，名字聽上去顯得特別威武。鮑新嶽的陀螺穿着橙色的衣服，刀刃特別尖，有很強的殺傷力。

開始戰鬥了，我把烈風天翼插到發射器上，在猛的拉了一下發條後陀螺落在了戰鬥盤上飛快地轉起來。鮑新嶽和王栩灝也二話不説，也把他們兩個手中的陀螺發射到了戰鬥盤上。於是，烈風天翼、黃金火焰和極地金盾展開了激烈的碰撞。我在一旁大聲地喊：“平衡，平衡！”鮑新嶽喊：“攻擊，攻擊！”王栩灝也喊：“防禦，防禦”。只聽“坪坪坪”的'響聲傳到我們的耳朵裏，我一下子緊張起來，生怕自已會輸，終於，在互相碰撞的情況下，鮑新嶽的陀螺第一個停下來了，緊接着，我和王栩灝的陀螺也停了下來。

緊接着又玩了幾次，時間不知不覺到了八點，我和王栩灝得回家了。

我想：陀螺可真是一個好玩的遊戲啊！

陀螺三年級作文 篇2

今天，我在老師家裏玩了陀螺，還認識了兩個新朋友，一個是六年級的學生，另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時，我們都玩得可開心了！

我先拿過一隻紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個圓底。我再將牙籤插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的洞太大了，所以牙籤就掉了下來，不能夠與底面的那個圓面固定起來。於是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙籤上，再將粘上雙面膠的牙籤插到那個底面上。這樣，那牙籤就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉了起來。可是，好景不常，那陀螺只轉了幾次就壞了，我只好再做一隻陀螺。

我一連做了三個陀螺，一個陀螺由於洞太大，不行；另一個陀螺牙籤不好，又作廢了，做到第三隻陀螺時，我才覺得那陀螺比較好了，才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個，不滿意就再做一個，也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺，而且做的都比較好，旋轉起來都比較快，而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生，很了不起！

開始玩了，老師説：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉，他們還好像富有鬥志，你撞我，我撞你，撞過以後就迅速脱離，換一個地方繼續旋轉。由於是紙做的，所以那些陀螺很快就報廢了。於是，我們重新做陀螺，做好以後我們就又玩了起來。

啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！

陀螺三年級作文 篇3

昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場陀螺持久賽。

我們先選自己的陀螺，分別有三種，小兵、將軍和老王。選好了之後，哥哥就大聲地叫起來説：“來吧！”陀螺發射了，先是小兵對小兵，由於哥哥的陀螺持久力都比我強一點，所以我每場比賽都輸了，這時我突然想起《田忌賽馬》這篇課文，我就有了自信，我信心十足地説：“再來一次比賽吧！”比賽又開始了，先是將軍對小兵，第一場我勝了。緊接着，第二場開始了，是老王對將軍，第二場又是我勝，哥哥似乎看穿了我的詭計。第三場，是小兵對老王，可沒想到哥哥把所有的陀螺都發出去，這場我輸了，哥哥説:“我勝了三場，因為我三個陀螺勝了你一個陀螺。”這場我又輸了，我再仔細想，想了一會，就知道了一個辦法，我把陀尖換了，反正哥哥也不知道，這樣一來，我陀螺的持久力就增高了。最後一次比賽我連勝了三場。

看來只要稍微動一下腦筋，就沒有什麼事情做不了。

陀螺三年級作文 篇4

大家好，我是一隻紙陀螺，你們知道我是怎麼誕生的嗎？告訴你吧：是我的小主人把我製作出來的。方法是：先用圓規在一釐米厚的硬紙上畫三個同樣大小的圓圈，再用剪刀把圓剪下來。剪好之後，在一個圓圈上畫上自己喜歡的圖案，然後給圖案上色。再將三個圓圈疊在一起，有圖案的圓圈放在最上面，然後用膠水粘好，再壓平，最後用錐子在圓心處鑽一個小孔，用牙籤穿過圓心，尖端朝下就可以了。這就是製作我的方法了！現在小主人要帶我去參加奇趣作文班的比賽。

比賽正在進行着，該我出場了。老師一聲令下，主人用拇指和食指捏住我的牙籤一捻，我便飛快地轉了起來。我覺得自己勝券在握，可沒過多久，我就開始搖搖晃晃了，我不可能會勝利了，可就在我失望時，另一隻紙陀螺已經倒了下去，我興高彩烈，我勝利了！這是因為主人用心良苦把我做得好我才能取得勝利！我要謝謝主人哦。

怎麼樣？你覺得我像高手嗎？