【必備】三年級作文合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

説到最可愛的人，你會想到什麼人呢？媽媽？解放軍叔叔？還是……對我而言，最可愛的人就是我最尊敬的老師——高老師。

為什麼説她可愛呢？因為我覺得老師雖然沒有媽媽那麼偉大，也沒有解放軍叔叔那麼英勇。可她就像辛勤的園丁一樣呵護着我們這些嬌嫩的花朵，無私地把知識傳授給我們，所以我説她是最可愛的人。

高老師長的高高的個子，臉上有一對小酒窩，笑起來很美，顯得非常可愛。老師喜歡跳舞，有時課下也會教我們跳舞。

我又覺得老師的性格很“無常”。有時，她很温柔、很友好。課下，她會像一個大朋友一樣和我們做遊戲，我們玩得很開心。這時我們覺得她很可愛。有時她也非常嚴厲。有一次，高老師要開會，給我們留了作業，讓我們自己上自習。可她一離開教室，有的同學就開始説話了，教室裏亂糟糟的。高老師知道後非常生氣，狠狠的批評了幾個最淘氣的同學。這時我們又覺得她太嚴厲。

不管是温柔可愛的高老師還是嚴厲的高老師，我都一樣愛着她。

教師節快到了，我沒有什麼可以送給老師的，唯有好好學習來作為她辛勤培養我的禮物，送給她；以最好的成績來回報她。

三年級作文 篇2

我的筆袋可漂亮了!上面有白雲，裝飾得十分漂亮的英文大寫字母，還有一隻面帶微笑的小貓咪，真是美不勝收!

我的筆袋是長方體的，長約20釐米，寬約10釐米，呈摺疊式。它有一個專門插筆的東西，什麼筆都能插。打開第二層有一個裝筆的袋子，什麼圓珠筆、鉛筆、鋼筆總量只要不超過八支筆，總裝得下。在外面有一個最大的袋子，我用它裝三角尺、直尺、圓規，它的面積超過筆袋的二分之一。最外面還有一個小小的用網編成的帶有拉鍊的袋子，可以裝老師發的通知單或電影票，還可以用來裝雜物。要用這個筆袋的話，只需要把第一層打開，第二層就是小袋子了，在最裏面才是插筆處。這個筆袋既方便又實用。

我相信，我的筆袋將伴我升入中學。我愛你，美麗的筆袋!

三年級作文 篇3

“啊——我要起來了！”我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，擺了擺頭，把目光射向蚊帳，“哎，有隻蟑螂！爬在蚊帳上面！”我大吃一驚，不相信這是真的。又仔細地看了看，哇，果然是隻蟑螂。我敏捷地爬過去，想用“蚊帳法”打死它，但一轉念：這不是讓蚊帳變髒嗎？

我正着急，忽然想起了媽媽。於是，我叫道：“媽媽，有一隻蟑螂爬在了蚊帳上！”“哦，來了。”媽媽醒來後，拿起一塊綠色的毛巾，輕輕地剝開蚊帳，一個“閃電毛巾”地打過來。可是，這討厭的蟑螂實在是太狡猾了，像跳遠運動員一樣跳到地板上。我剛想用拖鞋打死它，媽媽一“飛速毛巾”把蟑螂蓋在裏面，然後用力地按了按毛巾，讓蟑螂奄奄一息。

有兩點是我覺得很奇怪的，第一個：廚房都噴了殺蟑螂劑，為什麼還有的能存活下來？神仙？第二個：蟑螂怎麼會爬到蚊帳上面？可能我之前想的就是這樣的吧！

一隻可以存活下來的蟑螂終於被消滅掉了！

三年級作文 篇4

今天，媽媽要給我做美味可口的咖哩雞。我準備在廚房裏仔細觀察，看看美味的咖哩雞是如何做成的。

媽媽先把雞洗乾淨，切成大小合適的塊狀，土豆削皮也切成塊狀，準備好。在鍋里加一些油，加熱後放入花椒、生薑片炒一炒，再加入雞塊炒到發黃，沒有血絲了，然後加入適量的水，蓋上鍋蓋，用中火燒半個小時左右。半小時後把土豆塊，放到鍋裏，繼續中火煮十分鐘。然後把火關掉，加入黃色的咖哩塊，攪拌，等它熔化，再用小火煮十分鐘左右，咖哩的香味便飄滿了廚房，我口水都快流出來了。這樣一鍋香噴噴、味道濃郁的咖哩雞就做好了！

媽媽剛把咖哩盛出來，我就迫不及待地拿起筷子夾了一塊，放進嘴裏。

“嗯……，味道好極了！”我讚賞地説。

媽媽開心地説：“你喜歡，就是對媽媽最好的誇獎！”

我可以美美地吃上一頓咖哩飯了，好開心呀！

三年級作文 篇5

她一張瓜子臉上留着齊劉海，齊劉海下面長着一雙水汪汪的大眼睛，不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢！但她能讓班上的男生見了她就像老鼠見了貓一樣，慌慌張張地開溜。她就是我的好朋友——魏文貝羽。

貝羽她是個路見不平拔刀相助的“暴力女”，所以咱們班的同學都叫她——魏文“暴女”，呵呵……與貝羽諧音。現在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。

“貝羽，那羣無聊的男生踢我了。”瞧，又有女生在告狀了。貝羽見那位女生很傷心，邊安慰邊説道：“你別傷心，我幫你去收拾收拾那羣不長記性的男生，替你報仇。”説完以迅雷不及掩耳之勢，“殺氣騰騰”地“飛”了出去，那羣男生嚇得裝出比哭還難看的笑容，身體一邊直打哆嗦，一邊往後退着，貝羽來了個“排山倒海”，憤憤不平地對那羣男生説道“這叫以其人之道，還治其人之身！叫你們欺負女生，下次給我多長點記性”。

貝羽她既是一個“野蠻的女生”又是一個非常講義氣的女孩。

在最近的一堂數學課上她四（八）班的好朋友忘記了帶數學書了，貝羽明明知道我們班的語文課也調換成了數學課，但她二話沒説就把數學書借給了她的朋友，數學課上貝羽卻被老師狠狠地批評了一頓。

這就是我的“野蠻女友”，男生見了就聞風喪膽的“魏文暴女”。

三年級作文 篇6

星期天的中午，我們一家人吃過午飯，需要收拾碗筷的時候，店裏來了幾位叔叔阿姨要買茶葉，媽媽跟我説：“曉涵快來，幫媽媽把碗筷收走，媽媽現在很忙。”

我想洗碗不是很難，我應該可以做。於是我就把碗筷收起來放在盆裏。首先，我倒了一半開水和一半冷水在盆裏。再放了一點洗潔精，然後再拿一塊專門洗碗筷的抹布在盆裏洗碗筷。拿着碗在盆裏一個一個地洗個不停。“哎呀，這些碗怎麼這樣滑，難道是我的手太小了，所以才這麼滑？盆子裏好多肥皂泡泡哦。”我驚訝的'問媽媽。媽媽微笑地説：“這是洗潔精泡泡。”我想為什麼會這樣呢？

我想了一會兒，想起來了。原來是剛才我把洗潔精放多了，所以才有這麼多的泡泡。那怎麼辦呢？啊，我想到了，原來可以把開水和冷水再倒一些，這樣就可以讓水清些了。媽媽微笑的對我説：“這些碗筷還要用清水擦一遍才行。”於是，我又一次倒了一盆水，一個一個的把碗擦乾淨。就這樣我把碗擦得乾乾淨淨。

我終於學會了洗碗。

三年級作文 篇7

今天，我們玩了一個十分有趣的遊戲，名字叫“觸摸遊戲”。仲老師對我們説：“同學們，你們知道用手摸是什麼感覺嗎？”我們馬上説：“觸覺！”“對了！”仲老師隨後把“觸摸”寫在了黑板上。

仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來做示範。還請了三個同學和一個超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來，王祥宇一下摸對了三個，分別是：陳晨、孫五月、韋一，只有一個張生然沒摸出來。

遊戲現在真正開始了！仲老師別人不請，請了作文班平時很文靜的張詩雨。老師用衣服蒙上張詩雨的眼睛，用黑袋子裝了一個小東西，讓張詩雨摸，她説只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開讓她摸，張詩雨摸得很仔細，她説：“兩個小腳、一件小裙子、兩隻小手、一個小身子、大大的頭、大眼睛，上面還有一個圓環，是掛件！”仲老師把衣服從張詩雨頭上解下來後，説：“沒錯，是個掛件。”我們都很佩服張詩雨。

仲老師又請了韋一，他運氣可真好呀！仲老師給韋一摸一個錢包，他開始猜了：“我摸到一個圓環、一個拉鍊。”韋一打開錢包，抓出了一把糖！陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至，抱着韋一要糖果。

正當我們玩得開心的時候，王珂來了。仲老師笑眯眯地説：“來的早不如來的巧呀！”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個小巧玲瓏的東西一—小象，給王珂摸，王珂開始猜了：“一個長長的鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿，是大象！”王珂也和張詩雨一樣，猜對了！王珂就悠然自得地走上了座位。

這個遊戲真好玩呀！而且讓我知道了眼睛是很重要的！我們要保護好眼睛。

三年級作文 篇8

我在遊戲節中玩了許許多多的遊戲項目，不過我最喜歡的要算三（2）班舉辦的“憤怒的小鳥”了。

從入口進去，裏面的“服務員”會告訴你遊戲的規則，每個人只有三次投玩偶的機會，投進粘藍色紙條的書包格里，得到二分；投進粘紅色紙條的書包格里得五分。聽了“服務員”的介紹，我心裏想：那就試試看吧！

於是我拿起身前桌上的玩偶，向一個粘紅色紙條的書包格扔去，我滿心希望它能不偏不倚地飛進粘紅色紙條的書包格里，可是，事與願違，它竟然不偏不倚地掉到了地上。

“怎麼會掉到地上？”我心裏想，“明明是瞄準了投的呀。看來是沒用力。”

我又抓起一個玩偶，用力投了出去，這回玩偶像長了眼睛一樣飛進了粘藍色紙條的書包格里。

我高興極了！又抓起一個玩偶投去。可惜玩偶碰到了書包格後又彈了回來。

“兩分！”計分員告訴我分數，又讓我去後面拿獎品。 手裏拿着獎品，我心裏甜滋滋的，接着又去玩其它遊戲。

三年級作文 篇9

今天上午，我到教室裏去上課。我卻發現：班長、張弛和102班的曹雲飛不見了？丁娜告訴我：他們都去跳舞啦！你也快去吧！我聽到這話，我二話不説。拿着書包，飛快的跑向舞蹈室去。果然在那裏，我化了粧。到舞蹈室裏去，他們正在彩排呢。我總於趕上了，下去以後。我看到：金口嶺小學弟九屆文化藝術節