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六年級的作文彙總7篇

六年級的作文彙總7篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文彙總7篇

六年級的作文 篇1

我小時候,特愛玩小發明。一次,我做了個機關想用來除“四害”,結果“四害”未除,倒把自己害苦了。

一個陰雨綿綿的早晨,我剛從暖烘烘的被窩裏鑽出來,就發現我的寶貝奧利奧餅乾又被小強偷吃了。“可惡的小強!今天,我要讓你吃不了兜着走!”我心裏暗暗發誓。我找來幾本昆蟲道具書囫圇吞棗地翻了一通,決定做一個捕螂機關。我剪下一張有一米長、半米寬的包書紙,撕下粘紙層,把它平鋪在地上,再在上面放一小塊黃油餅乾,然後在餅乾上打個小洞穿上一根玻璃絲。我又把衣架搬到我的機關旁邊,在上面放上一個臉盆,玻璃絲的另一頭就拴在臉盆上。我的連環機關套便完成了。

蟑螂聞到餅乾香味就會爬上粘紙去吃餅乾,正好被粘紙粘住,它一定還會拖着餅乾逃身,餅乾一動牽動機關,臉盆就會掉下來,剛好罩住它。怎麼樣,我牛吧?

奇蹟就發生在這天晚上。

夜已經很深了。也許是忙得連晚飯都沒吃飽,此時我突然感到有點餓,想吃點夜宵了。窗外隱隱傳來淅淅瀝瀝的雨聲,看不見一點兒月光;屋裏更是一片漆黑,伸手不見五指,除了鐘擺的嘀嗒聲,四周一片寂靜,真有點像小説裏描寫的“鬼屋”了。怕吵醒爸媽,我壯了壯膽爬起來,摸黑去廚房。突然,我的拖鞋好像被什麼東西粘住了,我拔腿想繼續向前走,“咔嚓”一聲我好像又踩碎了什麼東西,我以為真的鬧鬼了,嚇得不敢動彈。我的心怦怦直跳,彷彿有根“鼓槌”在胸口猛烈地擊打着。稍稍平靜了一下,我聽再沒了聲音就又摸索着往前走,誰知撲地一聲,不知一個什麼東西蓋在了我的頭上,我身體一斜摔倒在地。“555555555……”真是小強未除除大強啊!

六年級的作文 篇2

從前從前在一個村裏,有一個有很多煩惱的人,他常常在想我的煩惱,到底是哪個,有一天,他終於知道他最大的煩惱是“考試”,每到一個段落,學校就要考試,他常常再想每次考試都無法考一百分,尤其是數學考試,看起來彷彿很簡單,很容易懂,事實上是難上加難,就好比一隻兔子要救同伴脱困很難,一轉眼,時間就要過去了,眼看同伴就要死了。每一次的功課都很順利,可是到了考試,就不會寫了,考試就是我的煩惱。

那個有很多煩惱的人, 就是我。尤其我升上六年級,有很多事要做,例如:打報告,而且我只要一緊張就會忘記,可是我的記憶力雖然能很快背完書,可是馬上就會忘,如果給我一分鐘的時間,只能背五句成語,可是過一分鐘就會馬上忘,而且只要緊張手就會冒汗,無法停下來,這時候的我就無法專心寫,目前還找不到方法醫治,可是月考就不會,所以我在月考時,才會比較正常,也不容易緊張,所以考出來的分數會比平常來的高。

我的解決方法是讓自己的心安定下來,可以怎麼做呢?可以用很多方法,例如:先讓自己看一本書,測驗自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大後,就可以進行下一件事,如果沒達到自己所要求的最高的境界,就一直練,練到自己滿意為止,只要過了這一關,就能挑戰下一關,下一關的目的,是要測驗自己的心有多亂,心在最亂的時候,是否能馬上靜下來,一開始,先從二十分鐘開始練,在原地打坐不説話、不亂動,過了,就可以一直大坐久一點,如果會累先休息一下,不要讓身體 的壓力太大,這樣就無法一直練下去,如果沒過,可要一直待在原地喔!另外一個,就是上課前,應該先預習,課後複習,上課中也要認真聽,這樣才有效、才會進步,這就是我煩惱的解決方法。

六年級的作文 篇3

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我一定要用自己的眼睛來發現生活深藏的美麗。

——題記

坐在行駛在高原的火車上,窗外單調的褐黃色風景向車尾掠過,怎麼也看不到盡頭。樹倒是也有,不過只是瘦弱的白楊,葉子稀疏,在風中零零落落地搖曳着。

“嗤拉,嗤拉……”一陣刺耳的拖拽聲響驚得我挪開了視線,一位矮矮胖胖的大叔拖着三個大大的行李箱,吃力地尋找着座位,他衣着還算普通,只是不知為什麼,腳上的鞋子滿是泥土,他油膩膩的臉上頂着一副黑眼鏡,頭髮像是盡力打理過,卻仍是亂蓬蓬的。

我一邊竭力希望他不要坐到我這裏,一邊偷偷把包上的拉鍊拉上又檢查了一番,不過三五秒鐘,他就來到了我的旁邊,用濃重的陝北口音問道:“小兄弟,你這能坐不?”我打量四周,也確實就這一個空位了,只得皺眉勉強點頭默許,他卻忙感激的坐下,連道好幾聲謝:“俺一連找了好幾個車廂,都沒空位兒了,幸虧你這裏還有一個。”我心中可笑:“又不是我非讓這裏有個空位的.。”他卻打開了話匣子,嘴如連珠炮一般,什麼從哪兒來啊,到哪兒去啊,坐車投奔誰啊,帶了什麼東西啊,也不管我想不想聽,自顧自的説着,我也只得陪着笑應付他,隨口一句:“叔,你是幹什麼的呀?”他卻欲言又止。

我一看,心又沉了下來,輕輕又推了推包。

不知何時,車尾那兒傳來一陣啼哭聲,順着望去像是一個七八歲的孩子,也不知為何在大聲哭喊着。這時一個身影衝了上去,我定睛一看,是那位大叔,真沒想到那矮胖的身軀裏,竟有那麼大的能量,只見他輕柔的用手摸摸男孩的頭,又仔細觀察嗓子與眼睛,便自信地點點頭。回到座位上,打開那個大箱子,裏面有一個略顯破舊的藥箱,他取出那個箱子,拿出一些藥給男孩服下,不出一會兒,那男孩便停止了哭鬧。

那一刻,我竟覺得他的身影高大了起來,反而是我顯得那麼卑微,再去看看白楊,竟驚奇地發現了他的身影——樸素,卻又堅定高大。

後來我才知道,他是山區的一位醫生,常年奔走於村子之間為人們治療,至於他為什麼不肯告訴我的職業,只是因為他自覺平凡,但我卻覺得他做的是最不平凡的事,他是最不平凡的人。

六年級的作文 篇4

現在,有一些中秋節、春節、元宵節等節日,還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日,但它們都不新鮮了,我還想設立一個新節日——免費節。

這幾天,我從電視和電腦上看了一種節目,都是説一些地區的人因為窮而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多麼的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會可憐他們的,所以我設立了一個免費節,讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會想到:“他們需要那麼多東西,時間不夠怎麼辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長的節日,讓它創造記錄,時間是……十月一日到春節過完,怎麼樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔心了。

免費節期間,所有東西不收一分錢,一律免費,人們可以想要什麼就要什麼,不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節日的,除了賣東西的商人們。

怎麼樣,我設立的節日是不是很有創意?你喜歡這個節日嗎?

六年級的作文 篇5

書是人類進步的階梯。從一年級時。書就悄悄進入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

一年級時,媽媽在學校為我制定了一份雜誌,這本書的名字叫《小學生快樂作文與閲讀》,這本雜誌是注音版的,正是適合我閲讀的。起初,我對讀書沒有什麼感覺。剛拿到雜誌時,我愛不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會兒就讀完了。其實,我只是被雜誌上絢麗的圖畫吸引了,雜誌上那些文章我也只瞄了兩三眼。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間我上三年級了,老師開始要求我們,讀書要“不動筆墨不讀書”,邊讀邊記。所以,我便開始讀一些名著。時間長了,我養成了愛讀書的好習慣,把書當作我的良師益友。隨着年齡變化的增長,我所需要的讀物也越來越多。現在我已經讀了很多名著,如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開朗琪羅的歷經磨難、托爾斯泰的實踐理想;《格蘭特船長的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個短小精悍的故事裏受益匪淺;《綠山牆的安妮》使我認識了善良、樂觀、個性鮮明、有着豐富想象力的安妮……四年級時,我有幸被老師評為校級“閲讀之星”,這使我對讀書有了進一步的熱愛。

現在我已經六年級了,讀書成了我每天的“必修課”。我在讀書的世界裏自由的翱翔,貪婪的汲取知識。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。

六年級的作文 篇6

昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?我們都説:“不可能 ”。老師説:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。於是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎麼回事呢?

紙為什麼沒有掉下來呢?水又為什麼沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不着頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答説:“因為,一杯滿滿的水,被紙蓋住了,裏面是沒有空氣的,呈負壓狀態。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘託’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來。” 哦,我恍然大悟,才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學小知識。

六年級的作文 篇7

眼看還有一個學期我就即將小學畢業了,我和他的關係還是這樣的尖針對麥茫,我認為,我們之間不會有友誼這兩個字了,但事情總是有奇蹟發生的,有一天,我走在上學的路上,實然聽到有人呼喊我的名字,但我轉身一看原來是他,頓時我心裏有怦怦地跳,我心裏想這下我完了,怎麼遇見了這個大仇家了,我恨不得馬上逃走,但是他走到我的跟前,説了一句對不起。這時我以為是在做夢呢,簡直我不相信我所聽到的,接着他又説以前都是我的不是,希望我原諒他,我想也沒想就答應了他的道歉。

從那以後,我倆的關係發生了戲劇化的轉變,並且我們倆個還成為了更好的鐵哥們,每當我一有事他就義無反頓的為我解決。難忘的一件事

現在想起那件事,真的值得我去回味,值得我去慢慢地回想當年的那一番事情,回想那一份真誠的友誼,這件事情對我來説真的令我終生難忘啊。

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