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一元錢六年級作文

一元錢六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的一元錢六年級作文,希望能夠幫助到大家。

一元錢六年級作文

一元錢六年級作文1

我接過錢就跑出家門向附近的小店跑去。來到小店,我對店裏的老奶奶説:“我要兩包西湖味精。”老奶奶聽了,接過我遞給她的十元錢,拿了兩包味精給我,然後找給我多餘的錢。我接過味精和錢轉身就向家裏跑。

路上,我把錢拿出來點了一下,看到不對。我數了一下,發現多了一元錢。那一定是那位老奶奶多找給了我。我非常高興,因為我可以拿這一元錢去買好東西吃了。這時,我再低下頭看了那一元錢,看到了戴在脖子上的紅領巾。我想到身為一名少先隊員就應該誠實,不能拿別人的錢和物。我又想到了平時老師教育自己的話和同學們的言論……想着想着,我一轉身就往小店跑。跑到站店門口,我對那位老奶奶説:“剛才,你多找給我一元錢。現在我還給你。”老奶奶接過錢笑着説:“謝謝你,好孩子!”

還了錢後,我才高高興興地回家去了。到了家裏,媽媽問我:“你怎麼去了這麼久,是在玩嗎?”我把這件事跟媽媽説了一遍。媽媽笑了,説:“孩子,你做得對。遲迴家沒有關係。”我也笑了。

一元錢六年級作文2

記得我從很小的時候就開始坐公交車,但我最難以忘懷的一次坐公交經歷,是在那個寒冷的冬夜。

那是個寒風呼嘯的晚上,我剛上完補習班,和往常一樣在公交站牌等車。因為已經很晚了,我只能坐上末班車,踏上回家之路。

上了車,我下意識的.把手伸向口袋,卻不由地怔住了:我光顧着上學,把公交卡忘在家裏了!我十分尷尬地站在原地。

“怎麼還不交錢!”那個司機兇狠地吼着,“愣在那兒幹嘛?交錢呀,投幣還是刷卡?”

“我······我沒帶錢······”我的聲音越來越小,急得快要哭了。

“沒錢還坐公交,還不快滾!”那個司機又兇狠地吼了起來。

正當我手足無措,急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候,旁邊走過來一位慈眉善目的老爺爺。

這個老爺爺對那個兇惡的司機説:“這個小朋友應該不是故意的,這已經是最後一班車了,就讓他上車吧,不然他就沒法回家了!”

那個司機卻還是一副凶神惡煞的樣子,吼道:“公司有監控,我會被開除的!不交錢不讓上車!”

老爺爺説:“不就是一塊錢,我替他交!”

在寒風呼嘯的冬夜,我總忘不了那個老爺爺,因為他讓我感受到了一元錢的真誠……

一元錢六年級作文3

今天上自習課,正寫着作業,筆突然沒水了,於是向前面的人借了一隻,繼續寫作業,下課了,同學們沒有都衝向班門口,只有個別同學去上衞生間或是找老師問題,因為馬上就要期末考試了。

我前面的人(借我筆的人)去了衞生間。作業寫完了,該休息一下了,於是將同學的筆隨意扔到了他的桌子上。

“鈴鈴鈴”又上課了,我回到座位上,看見同學的筆不再桌子上了,以為是他收起來了,可事情並不是我想象的那樣。

同學回來沒找到筆,以為是我沒還給他。我輕輕拍了一下他,説道:“筆給你了。”“沒有啊!”同學似乎要急瘋了,因為那是他最喜愛的筆了。

我們在周圍苦苦尋找着,還問遍了周圍的所有同學,他們都説沒看見。

我有些不好意思了,於是就説:“明天賠你一支吧!”可同學似乎也不在意了,笑着説道:“不用了,不就是一支筆嗎?”“還是陪你吧!”我覺得如果不賠似乎有些不合適。但是同學仍舊説:“不用了,不用了,我明天再買一支,沒事的。”我也沒説什麼了。

回家路上,我想:我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“牛”,你若是不服他意,他準能説服你。可是如果不賠,我又覺得心裏不踏實,雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆?

一元錢六年級作文4

在温州暑假的時候,媽媽帶我去學美術,走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了,心想現在回去拿也來不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

正好我和媽媽來到了一家文具店,我叫媽媽拿1元給我去買橡皮,媽媽隨手拿出了100元,我接過那100元,就飛快的跑進那家文具店,拿了一個1元的橡皮,馬上拿出100元給那個叔叔,我就跑了,可是叔叔把我叫住了説:“我還沒找你錢,”我馬上跑回來,叔叔拉開抽屜一看説:“對不起,我找不開,”我一愣,心想,我該咱麼辦,如果沒買到橡皮,老師會罵人的,我到底怎麼辦。突然我的腦海中冒出一個想法,我輕聲的對叔叔説:“叔叔你能不能把橡皮先給我,我明天在把1元錢給你,”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔,叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮,我和媽媽就去了美術學院。

第二天,媽媽又帶我去學美術,在經過那家文具店的時候我把那1元給叔叔,叔叔説:“你幹嘛給我1元錢呀,”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了,我又把昨天的事説了一遍,叔叔才明白,叔叔還誇我是一個誠實守信的孩子。我和媽媽走在去美術學院的路上,我的心情很開心,好像我身邊的所有東西和人都像在誇我呢!

在這件事中使我明白誠信是多麼的重要啊!

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