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那天,我沉思了六年級作文

那天,我沉思了六年級作文

書是人類進步的階梯,它就像一道道填空題。人的一生有許許多的東西需要彌補,我們就要從書中不斷學習新知識,學會沉思,來豐富自己的人生

那天,我沉思了六年級作文

書的倩影已印在了我的心間,沉思悄上眉頭。

小時候我就開始和書打交道了,什麼《童話故事》、《成語故事》、《名人故事》等等我都看過,也淺淺的沉思過。早上起來看上幾頁,中午吃過飯看幾頁,晚上睡覺把書放在頭邊。

我從書中尋覓着古代君王心中的一片寧靜與熱情。我沉思着,引節就義未必榮耀,而忍辱負重亦是英雄。勾踐,一個創造了歷史的風雲人物,卧薪嚐膽,在靜與動中找到了極好的平衡,忍受了黎明前的安謐,如朝陽一般,彙集力量,在太陽越過地平線的那一瞬間爆發出鋒芒。

再長大一些,我開始看一些著名的歷代故事書了,也開始沉思裏面的精髓,如《中華上下五千年》、《史記》、《三言兩拍》等。我有規律的看書,感受歷代名人的千古絕唱。看着書就像當時的情景出現在我眼前。

恍惚間,蘭亭鵝池就在眼前,“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的豁達胸懷在王羲之“飄若浮雲,矯若驚龍”的氣勢間,體現的淋漓盡致。猶如看到那一片墨葉在水間流淌,有一隱士正在寫字,形態極為端莊。

現在,我還是年復一年,日復一日地讀着歷代故事,沉思着那五彩繽紛的世界。從中收穫匪淺,我感慨萬千,猶如吮吸甘甜的乳汁。

沉思之後,我從中感受了很多。蘇軾“大江東去,浪淘盡”的`氣勢,李白“天生我材必有用”的豪情,范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸襟,顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的情懷。

學會在破碎中求完美,雖然難,卻是我們成長的良藥,所謂:“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”讀書,亦要沉思。

書告誡我們,要在靜中尋找真諦,學會沉思,雖然路是曲折的,但只要我們學會歷史名流們的千古絕唱,那我們的前途是光明的。

那天,我沉思了。

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