六年級作文態度

態度決定一切，下面就是小編整理的六年級作文態度，一起來看一下吧。

六年級作文態度篇一

大家好，我叫周小雨，是文化路三小的四班的學生，我要告訴你們，我對學習的態度很不好。

記得在開學三個星期的時候，這時候在上語文課。這節語文課的要求是：給自己的班級想一個名字、口號、目標和公約，這可不是件容易的事。我在想啊想，終於想到了一個好名字“快樂齊飛”，“快樂”是指我們班的同學每天開開心心，快快樂樂；“齊飛”是指我們一起飛向湛藍的天空。但我不知道這個名字好不好，就讓劉寶洋想一下，可是劉寶洋正在和陳思源玩什麼“穿越火線”的遊戲，不聽我説話。我只好大聲地叫劉寶洋，劉寶洋才回過神來。“劉寶洋，你有沒有想到什麼可以做我們班級的班名？”可他卻來了一句“我不知道”，我讓他再想想，可他來了一句“好班級”。我頓時火了，“你就不可以想點好的嗎？”這時，老師讓我們停了下來，可是劉寶洋還是沒有想出來。“算了，不管他了。”我站起來剛説我想的班名，老師就失望的説：“你坐下吧，我不想聽你發言，自己都管不好，就不要發言了。”

我很納悶，坐下之後，我一節課都沒有在聽講，我想啊想，明明是劉寶洋不對，為什麼要批評我，晚上回到家後，我立刻把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着對我説：“寶貝，是你不對。”“哦，我錯在哪裏了？”“一，你不可以在老師上課時大聲説話；二，你跑了題，老師讓你説出自己的想法，而不是問別人；三，如果別人不聽，你就要立刻閉嘴。懂了嗎？”“我有點不懂第三條，為什麼要閉嘴啊？”“因為你不閉嘴，就會被批評了，別人不聽你説，那豈不是就是別人不尊重你了嗎？”

聽了媽媽的話，我才意識到自己對學習的態度那麼不認真，以後，我要改變自己，爭取做到最好！

六年級作文態度篇二

體育課，突然颳起了風，很大，在風中艱難地把那500米跑完，一屁股坐在地上差點兒斷氣。看着男同學在草地裏悠閒地玩兒紙牌，打心眼兒裏羨慕他們，誒！誰叫我們女生縮手縮腳呢？

風中沙土飛揚，吹亂了整齊的'劉海，科學老師放棄了上課時間，來給我們全班進行跳遠測試。實話説，跳遠我並不是很擅長，只是知道剛起跑時慢，到後頭就突然發力，再加上奮力一跳。

男同學個個都釋放出了自己應有的男子氣概，展開雙臂，盡情奔跑，最後衝刺，“轟”一聲整個人都滾在沙堆裏了，老師見了連連鼓掌，示意讓我們女同學上。也不知怎麼回事，各各都膽怯地退在一旁，你推我擠，紛紛都爭讓位置，希望把自己安排得越後面越好，老師見了，走上前來，一把揪起前邊的女同學的頭髮，拉到跑道上。

第一個，勉強還看得過去，第二個，純屬是淑女走路，第三個麼……體育老師生氣了，叫男同學們示範了一下，可是一些頑固的女同學全都不當一回事兒，還跟老師鬥嘴。最後老師實在看不下去了，草草收場，把我們女生的所作所為告訴了班主任，於是乎，班主任就把最後第三堂的語文課改成了體育課。

我們女生一個個排好隊，等着男同學們發號施令，現在班主任全聽男同學們的，他們説一是一，説二是二，根本不容我們女同學插嘴。為此我們還內戰了許久，體育潛力好的全部通過，淑女同志們吶，該放開了。結果，是合格的女同學可以放學回家，不合格的呢？還在那小操場上哩！

一個態度問題牽連到一個人做事的全部動力，一個人的態度好，那麼他一定能做好一件事，一個人的態度差，那麼即使給他再好的條件也做不好。