有關六年級作文300字錦集五篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

離家鄉不遠處有一條湖泊——格子湖，它物產豐富，景色宜人，常常會使人心曠神怡。

今年暑假時，我和媽媽早上一起來就去格子湖欣賞景色，湖邊那綠色的小草和樹木倒映在湖裏，這樣的水倒映着這樣的樹，一陣微風吹過樹木“沙沙”作響，柳樹搖着它那長長的頭髮，似乎在向我們炫耀着，那彎彎似眉毛又似月牙。

湖裏的物產很多，有着武士樣的將軍——螃蟹、龍蝦，還有着各種各樣的魚兒，紅金魚，鯉魚……多的使人難以分辨，等到捕魚期，村裏的人就拿着漁網來捕魚。

湖面明的像一面鏡子，不過“鏡子”中富有生機，瞧，那蝌蚪在水裏嬉戲着，蝌蚪探出腦袋，好像頂着很色的禮帽，水草偷偷地從水裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。

湖邊那柳樹，搖着它的長髮，好美啊！就是有點炫耀。桑樹上的桑葚牢牢地“粘”在上面，不肯放開媽媽的手，不過一陣微風吹過，它去嬉戲了。

下了一夜的雨，雨滴飄落着，似乎在與大自然合奏有名的樂曲，水多的都快溢出來了。雨後，只聽“叮咚叮咚”的聲音，彷彿是一場雨的餘音。

桑葚熟了，我由於急迫，便立刻摘了幾粒紅的，好酸啊！又摘了幾粒黑的，吃在嘴裏，呀！太甜了。看來，在摘水果前要先思考一下。

啊！美麗的格子湖。

六年級作文300字 篇2

滴答，滴答，滴答......雨輕輕的唱着歌謠，雨寶寶們從天上飛向人間，跳着一曲優美的圓舞曲。

這是個清晨，雨在清爽的風中，顯得如遊絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲，如同一位魔術師，讓每一棵大樹，每一枝花朵，每一株小草，每一陣微風都帶上了夢幻的色彩。

雨落在一棵老榕樹上，淘氣地在樹葉上做遊戲，老榕樹一點兒也不生氣，他撫摸着鬍鬚，和雨寶寶們一起快活地笑着。在田地裏，菜苗們紛紛揚起頭來，農民伯伯望着滿天的大雨，臉上漸漸露出了欣慰的微笑。雨寶寶們擠進泥土裏，和土地爺打了個招呼。

雨，不知什麼時候停了，它悄悄的停了，正如它悄悄的來。樹上一隻喜鵲開始啼囀，好像對人們傾訴着它愉快的心情。雨停了，樹上的雨珠落在地上的小水窪中——滴答——滴答——滴答。一片被風吹下的樹葉在一片小水窪裏打着轉兒，雨的圓舞曲輕輕悄悄的結束了。

六年級作文300字 篇3

我的小夥伴叫小明，他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子，他的皮膚白淨柔嫩一副書生氣。

小明很愛跳繩，他跳繩也是最好的。跳繩比賽時，只見小明拿着跳繩，從從容容地走到跳繩的位置，然後他打開跳繩，把繩頭分別繞在兩隻手上，繩子緊貼小腿。“預備跳！”孟老師的口令一下，小 明把繩子向前一甩，繩子從他的腳下一閃而過，像彩環似得上下翻飛起來。他跳的飛快， 輕如飛燕，場地上繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，發出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳着“九十六 ……九十九…

…”就這樣連續一百零三下。獲得了三年級組第一名，同學們都為他歡呼，這就是我的小夥伴，一個愛運動的小男孩。

我的小夥伴不但愛運動，還愛幫助別人。記得有一次放學後下雨，他看見小東一個人走在雨裏，馬上跑過去和小東打一把傘，他們一起走出學校，並把小東送回了家。

這就是我的小夥伴，一個既愛勞動有愛幫助人的小男孩！

六年級作文300字 篇4

“誰言寸草心，報得三春暉”，讀着孟郊寫的《遊子吟》，就會想起我慈愛的母親。

有一次，我幫母親倒水，我不小心，摔了一跤，玻璃杯摔碎了，我的腳踩到了玻璃杯的碎片，像被刀割了一下，鮮血一滴一滴從我的腳上流了下來。我心想：我還可以上學嗎？還可以走路嗎？我心裏非常害怕。

母親聽見響聲，立刻跑了出來，她看見我臉色蒼白，走路一瘸一拐的，地上還有血跡，母親小心翼翼地把我扶到沙發上，母親急忙拿來了家裏的藥箱，拿出了消毒水，幫我消毒傷口，又拿出了萬花油、止血貼，先幫我塗了萬花油，又將止血貼往我的傷口上，母親一邊貼，一邊問我：“還痛嗎？”這時，我看到母親的眉頭擰成一個結，額頭上佈滿了汗珠，眼睛裏佈滿了憂傷。看樣子，母親非常擔心我的`傷口。我告訴母親説：“現在沒有剛剛那麼痛了！”聽了我的話，母親才鬆了一口氣。看着慈愛的母親，一股暖流湧上了我的心頭。

母親像一把傘，為我們遮風擋雨，母親像一杯水，滋潤着我們，母親像油燈，照亮女兒，卻忘了自己……母愛廣博、無私、温暖、偉大，母親是女兒成長的搖籃，母親是女兒避風的港灣。

六年級作文300字 篇5

人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，温柔又很有耐心。每次教完了以後，總要問問聽沒聽懂啊？有什麼不懂的可以來問啊！等等……

記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎麼辦。這時，唐老師焦急的跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎麼樣。有沒有事啊？”我疼得簡直説不出話來，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫院去了，到達醫院以後，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！

所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的瞭解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

我一定會努力的為我的這個理想而奮鬥，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！